小学语文四年级教案——《赤壁之战》的“火攻”与“智取”.doc

《小学语文四年级教案——《赤壁之战》的“火攻”与“智取”.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级教案——《赤壁之战》的“火攻”与“智取”.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

小学语文四年级教案赤壁之战的“火攻”与“智取”赤壁之战这篇课文主要记叙了周瑜用火攻的方式打败了曹操。曹操是我国古代著名的军事家、政治家，而且还是一个文学家。要不然，他怎能统治整个北方呢可是他的八十万大军却被周瑜的三万人马打败了，这不能不引起我们的深思。曹操正因为自己手下有八十万大军，便产生了骄傲轻敌的心理。周瑜手下的黄盖正是抓住了曹操这一致命的弱点，采取了诈降的心理战术;写信假投降，为火攻奠定了基础。那么，身为一个军事家的曹操，难道单凭这一封信就会相信吗同学们可能听说过这样一个歇后语：周瑜打黄盖;一个愿打，一个愿挨。这个歇后语就是说的周瑜火攻曹营前，为了骗取曹操对黄盖的信任，而巧施的苦肉计。课文中没有详细叙述，只是说可是这一仗怎样打，还得想个计策，这计策大概也包括这一点吧。正因为上述原因，所以当曹操接到黄盖的信后，便欢喜得不得了，以至于火烧曹营的帆船来到了江心时，曹操还笑着说：黄盖没有失信，果然来投降了。结果，曹操的船队被大火烧了个干净，他自己也只好从华容道上逃跑了。通过以上分析，我们可以看出，火烧赤壁一战，也是一次智取。2