作风转变年活动第四阶段工作总结.doc
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1、作风转变年活动第四阶段工作总结作风转变年活动第四阶段工作总结“作风转变年”活动第四阶段工作总结根据中共县教育体育局委员会关于“作风转变年”活动第四阶段工作安排通知的要求,结合我校“作风转变年”活动第四阶段具体安排,认真开展总结评议、建立长效机制,以制度建设为重点,圆满完成了群众评议、建章立制阶段的各项工作,现将工作做以总结。一、高度重视,强化领导。学校高度重视“作风转变年”活动各阶段的工作,始终保持有力的工作势头,善始善终地抓各项任务落实。校长高度重视后续整改,组织校委会修订、完善了改进作风的长效机制,在制度建设方面创出了特色,取得了实效,确保了活动高质量完成。二、开展“回头看”活动,自查评估
2、了整改效果。认真进行“回头看”,围绕“慵懒散软、冷硬横推拖、吃拿卡要报”三类突出问题和“三大要求四项务必”要求来查找。一是班子对照检查抓工作、带队伍的情况,解决政令不畅、落实不力、执行力不强,工作敷衍塞责、带队伍失之于宽、失之于软等问题;对照检查“办事公开、首问责任、限时办结”落实情况;对照社会评价和群众满意度,高标准严要求,引导形成优良的作风。二是对照要求查思想、查状态、查形象、查纪律、查效能,通过查找存在的薄弱环节,及时采取措施弥补,进一步增强服务1意识、责任意识、效能意识和纪律观念,自觉做到令行禁止,做遵守纪律的模范,做到办事效率更高、为民服务更好、干部作风更实、发展环境更优。三是对照转
3、变年活动整改方案,逐一落实。学校新建女生住宿,工程正在紧张有序的进行,预计5月底完工并交付使用。教师对照中小学教师职业道德规范和教师法等,进行了师德师风方面的自查自纠,并书写了自查报告,上交德育处存档。三、群众评议,开展满意度测评。学校工作作风转变情况如何,群众最有评判权。我校结合实际,组织本校教师、学生,认真开展了评议工作,广泛听取师生意见建议,从而有针对性地进一步抓好改进提高。四、强化整改措施,加大解决突出问题的力度。学校的中心工作是教学工作,教学质量是学校的命脉。我校近几年生源质量在逐年下降,学校根据上一学期各年级期末测试成绩,认真分析了存在问题的客观和主观因素,要求各年级、各学科、各班
4、级认真分析,并召开好会议。各年级在学校的统一部署下,分别召开了年级组会议,分析了存在问题的原因,定制了改进措施。学校从各个层次加大了管理力度。首先校长带头,推门听课,要求教师向45分钟要质量;其次,教导处加强了课堂检查,杜绝“空堂”现象的出现。加强了教案作业检查,要求落实教学的各个环节;教研处,开展了教学能手评选活动,以赛促教。2五、完善了作风建设长效机制。依据中央“八项规定”、“六条禁令”及县局2022年1月30日会议精神,结合学校实际,于3月9日制定了县中学关于认真落实“八项规定”推进作风建设的实施方案,在校委会讨论通过后,并发送各年级组、各处室。方案中提出了六条工作要求。一是坚持勤俭办学
5、;二是精简会议活动;三是改进工作方式;四是改进工作作风;五是精简文件信息,减少发文数量;六是改进新闻报道。其中改进工作作风的具体要求是。(一)严格考勤管理1、教学人员请假3日内(包括3天)由教导处审核批准。教学人员3天以上及行政人员请假由校长审批。请假流程是:领取假条如实填写请假事由、天数报相关领导审批持假条到年级组调整课程。无特殊情况不得电话请假或先离校后请假,否则按旷工对待。请假情况年级组做好登记。2、学校所有教职工将实行头像、指纹录入签到。每日2次签到时间为:早上从早餐至第1节课,下午从第6节课至第7节课。每月月底由校办室负责统计公示。3、教导处工作人员对每日每节课(包括自习)按课表进行
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