幼儿园大班音乐游戏教案《小篱笆》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐游戏教案小篱笆含反思大班音乐游戏教案小篱笆含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习咬字要柔和地唱二段体的歌曲，喜欢玩音乐游戏小篱笆，能用肢体动作来表现歌曲，快来看看幼儿园大班音乐游戏小篱笆含反思教案吧。游戏目标：1.喜欢玩音乐游戏小篱笆。2.学习咬字要柔和地唱二段体的歌曲。3、能用肢体动作来表现歌曲。4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。游戏准备：图片、磁带游戏过程：一、欣赏歌曲，并让小朋友说说歌曲的性质。二、玩法：女孩唱第一段，男孩唱第二段，边唱边做动作。规则：谁唱错了或动作做错了就算违规。教学反思：这是一节音乐活动，对于大班的幼儿来说

2、，这算是一首难度较高的曲目了，歌曲中的转音较多，幼儿在演唱时较难掌握，歌词的理解较易，因此，怎样让这首歌成为一首朗朗上口的曲子，是本次活动需要攻克的重点。在组织学习这首歌曲前，我引导幼儿观察了位于教室内装饰画上的小篱笆。让幼儿直观感知这一事物，一定程度上让他们融入自己的情感。紧接着，在歌词教授的环节，我带领幼儿一句一句的朗读歌词，结合他们丰富的想象力，让一句句优美的歌词记熟在他们心间，在幼儿的跟读中，为幼儿添上生动的意境，因此，在接下来的旋律欣赏中，幼儿不由自主的唱了起来，让活动顺利完成。在这次活动中，我运用了情境导入法，直观法，讨论法和视听法，虽然本次活动幼儿积极参与，但我认为在活动的准备阶段还可以更加充分，或者在活动结束后进行及时延伸，整合入美术活动，请幼儿根据歌词绘画出围绕在自己家门口的小篱笆。小百科：篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成，常见于我国北方农村以及欧美等地广人稀的国家，用于保护院子。2