幼儿园大班教案《日历加工厂》含反思.doc
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1、幼儿园大班教案日历加工厂含反思大班教案日历加工厂含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知年、月、周的概念,认识日历,知道日历是查看时间和记录时间的工具,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班日历加工厂含反思教案吧。活动目标:1、认识日历,知道日历是查看时间和记录时间的工具。2、初步感知年、月、周的概念。3、引发幼儿学习的兴趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备:1、知识方面:活动前认识汉字年、月、周(星期)。2、材料方面:各种各样的日历、彩笔、可操作的日历记录卡、幻灯片、录音机、音乐磁带。活动过程:一、参观日历加工厂师:小朋友,小猴皮皮开了一家加工厂,加工什么东西呢我们一起去
2、看一看好吗(在参观的过程中,老师和幼儿互相交流,引导幼儿观察日历的外观、类型等)二、认识日历l认识日历,欣赏几种不同类型的日历,感受日历的美。师:刚才,小朋友和老师一起参观了日历加工厂,发现小猴皮皮生产的日历非常漂亮,有的和家里的一样,有的不一样,让我们一起来看一看。(有挂历、年历、台历、记事日历、卡通日历、万年历等)l知道日历是记录和查看时间的工具。师:你发现了吗这些日历上都有什么日历到底有什么用呢(组织幼儿讨论,教师将幼儿的结论总结,每本日历上有12个月,每个月里有许多的数字,而且数字的颜色也不一样。)三、学习查看日历的方法师:小朋友,如果我们学会查看日历的方法,那该有多好呀!(出示幻灯,
3、学习查看日历)l查看今天的日期l查看下周升旗的日期l查看星期六、星期天的日期四、操作活动五、小结师:日历就像一个妈妈一样,每个妈妈都有12座房子,每座房子里住着许许多多的数字宝宝,一个数字宝宝代表着一天,一座房子代表着一个月,一个妈妈就代表着一年,这一年过去了,就会有一个新妈妈来接替旧妈妈的工作。反思1、教学形式与内容的协调。在活动前由于我过多的考虑了活动的形式,比如:怎样就能吸引住孩子的注意力怎样使活动内容与游戏结合起来怎样使活动的内容更贴近幼儿的生活等等。而在内容(知识)方面没有做更多的准备,所以整个活动内容显得有些浅。在这方面我要加强学习,把活动形式与内容两者之间的关系协调好,这样的活动才是成功的。2、要读懂目标。目标中所说的是:认识日历,感知年、月、周的时间概念。而我把重点放在了认识日历上,通过参观、欣赏,让幼儿感知日历的美,通过给日历分类,知道日历对于生活的重要。这认为这一目标完成的较好。但是在感知年、月、周这三者之间的时间概念时,教师显得准备不足。只是对年进行了感知,而对于月和周幼儿感知的较少。小百科:日历是一种日常使用的出版物,用于记载日期等相关信息。每页显示一日信息的叫日历,每页显示一个月信息的叫月历,每页显示全年信息的叫年历。有多种形式,如挂历、座台历、年历卡等,如今又有电子日历。4
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