幼儿园大班语言公开课教案《聪明的布娃娃》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言公开课教案聪明的布娃娃含反思大班语言公开课教案聪明的布娃娃含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班语言公开课教案聪明的布娃娃含反思!设计意图:让幼儿根据观察图画内容,明白意思,并能开拓思维合理想象,多留给幼儿一些张扬个性的机会,逐步培养幼儿的想象力和语言表达能力。活动目标:1、 能在语言指导下观察画面。2、 能把自己看到的、想到的、推测到的实情用连贯的话说出来。活动准备:用桌面表演的布娃娃和老鼠,布娃娃、老鼠头饰,幼儿语言图说。活动过程:1、 看看,说说。出示三幅图画,观察你看到了什么?提示:布娃娃为什么着急得往外跑?2、 看看,想想。布娃
2、娃被老鼠咬了吗?布娃娃为什么要大声地喊?3、看看,画画。老鼠为什么跑了?;文章出自.快思老师.教,案网#39;布娃娃说了一句什么话把老鼠吓跑了?引导幼儿在语言的指导下,仔细观察画面,展开想象,推测和创造。把布娃娃想的办法画在第三幅图的空白处。集体讨论:确定布娃娃的哪些话是合理合情的。4、说说,演演。请一位幼儿操作布娃娃,另一位幼儿操作老鼠,看一看,比一比,那个组的布娃娃能把老鼠吓跑。小结:小朋友们今天说的都非常好,很有想象力,你们表演的也很棒,真的把小老鼠吓跑了,小朋友你们真聪明。活动反思:在执教的过程中如果我能更好地把握教学的节奏,使各个环节衔接得更紧凑一点,那样将会有更多的时间留给孩子,发
3、挥想象力进行创编,相信孩子的思维会更活跃,他们的表达能力和创造力会有进更进一步的提高。大班语言公开课教案聪明的布娃娃含反思这篇文章共1611字。相关文章大班教案信:大班教案信适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道写信所需的工具(信纸、信封、邮票等),能够根据信件中所提供的信息,理解图的含义,体验获取信息的快乐与成功,快来看看幼儿园大班信教案吧。大班教案传递微笑含反思:大班教案传递微笑含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法,理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感,学习制作微笑卡片,体验关心别人的同时自己也能得到快乐,快来看看幼儿园大班传递微笑含反思教案吧。3
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