有关主任述职报告范文合集六篇.doc
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1、有关主任述职报告范文合集六篇有关主任述职报告范文合集六篇在现在社会,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。那么,报告到底怎么写才合适呢下面是整理的主任述职报告6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。主任述职报告篇1一、拥有爱心、耐心和责任心我每天乘车大约一小时到校,几乎每天都是我第一个打开办公室的门,因为我是一年级的班主任。我从执笔姿势、认识小组、手握笤帚扫地等微细节教起,而且要反复强化,不断练习巩固。比如,打扫卫生,一开始,按教好的动作,分好的工,一字排开往前扫,速度和整洁度都不到位,放学后,我一人一手拿搓子,一手拿笤帚进行二次清理。那时,我心中没有埋怨与指责,因为我知道,我所面对
2、的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝,几乎是从零学起的。对待他们,只能是班主任的榜样示范,熏陶感染、循序渐进。大约过了半个学期,学生才能把地面扫干净。到现在大扫除,我还有分工,就是擦高处的玻璃,我们师生合作,其乐融融,创建了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。二、注重行为习惯的养成教育,培养学生的主人翁意识教师不但要教书,更要教会学生做人。学生大多是独生子女,自私、独霸是他们的共性。两个同学打架,问其原因,错都是别人的。有个同学忘带课本,理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差,我就给他们立了一条规矩:不准随便打人,否则,后果自负。这一条规矩在家长会上也得到认可。好动手的宋续李把另
3、一名学生拥倒,当时站不起来了,然后,我通知了双方家长,宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查,还好,没什么大碍。事后,在班上,我让宋续李评价这件事,他说,他给家长惹麻烦了,还付了医疗费,我以后不再动手打人了。学生也通过此事,有了责任意识,注意约束自己的行为,养成守纪律的习惯。同时,还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课堂活动。如:逢做值日早到校,各负其责效率高引导学生按时做好值日。个人卫生,我一般双休日当做作业布置,周一举行比比谁最讲卫生活动。并说说自己做了些什么注重培养学生的劳动观念,树立自己能做的事情做的意识。我利用七字歌:早读记忆效果好,大好时光莫荒掉培养学生,读书学习
4、的习惯。注重评价机制的落实,有奖有惩。设立了比比谁最棒!栏目,学生某时某刻表现突出,随机可获得相应的小红旗一面,分阶段总结表彰,激励学生养成良好的行为习惯。学生不到位的也建立相应的处罚措施,如卫生清扫不干净,就罚干值日一天。一年下来,学生的行为习惯以初见成效。学生期末检测后,返校的两个早晨,依然听到在班长的带领下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说:考完试了,你班还那么努力。这就是我们说的好习惯早养成,有教养,益终生。三、关注学生身心健康我们认真履行体育艺术2+1活动,感受到了课程制定的科学性规范性,很好地促进了学生的德智体美全面发展;眼保健操也起到了缓解眼部疲劳,保护视力的作用;在大课
5、间活动中,我也成为了他们中的一员,与他们一起参与乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子等活动,与学生共同健康快乐地发展。同时,时刻关注学生的两姿:一坐姿,二写姿。四、关注学困生对待学困生,遵循两点教学思想:一是儿童是活生生的人,有情感,有独立人格,让每一个孩子有尊严地生活在集体中。二是儿童是发展中的人,有潜力,但尚未成熟。充分相信他们,开发潜能,包容保护孩子的成长利益是教师的使命,没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。对他们更多的是耐心和爱心。我经常性的与任课教师召开班级教师碰头会,交流学困生的转化策略,因人而异,商讨最佳转化方案。五、创建有效地课堂教学模式对于一年级的教学,下学期,我为学生设置了课
6、前预习作业:一圈、二标、三读.一圈就是圈出会认字;二标,就是标出自然段的序号;三读就是把课文读通顺。这是我于20xx年4月研究的一项区级课题中高年级预习作业设计的研究的成果应用。这体现了先学后教、以学定教的教学理念,学生自己学会的不教,经过努力学会的不教,创建自主,合作探究的教学模式,由机械灌输教学变为学生主动积极去学,课堂在生生师生交流对话中展开,课堂上有学生成就展现,有共同质疑,师生活动中的得到新知。学生学得轻松愉悦,真正体现了幸福课堂。六、创建了班级文化墙-我有一双巧巧手我有一双巧巧手栏目有我会写、我会算、我会画、我会拼四个板块,并及时更新,展示学生特长的同时,提高了学生动手动脑的能力。
7、七、家校共育,方式丰富多样1.家长开放月。2.建立校讯通。3.建立微信朋友圈。4.定期召开家长会。5.家访。八、取得成绩我校对于班主任评价是多元化的,即有流动红旗的次数,也有大型活动比赛成绩,还有所任班级学科教学成绩。本学年度,在班级评选活动中,我班成绩居第一名。经典诵读、庆六一汇演均获校一等奖。所执教的语文教学成绩,及格率和优秀率均为100%.我感觉最高的奖励是这样的话语:冯老师,我们家的老二最好也是你来教。前两天,我去值班,路上碰到一位家长,不安地问:老师,二年级还是你来教吧应该是,没特殊情况的话。家长听了我的话,欣慰地笑了。从这些话语中,我感受到了教师职业的幸福感、自豪感,我会一如既往地
8、履行自己的天职-既教书,又育人。二xx年七月主任述职报告篇2自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来,虽然自身还有一定教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下:政治思想思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人。工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业。严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质。热爱本职工作,热
9、爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意。德育工作总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即学生行为规范养成教育为中心。抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周教师和学生会干部。第突出一个中心,即突出学生行为规范养成教育这个中心.一学期以来,德育处始终把学生行为规范养成教育放在工作首位。对七年级新生进行军训和政训。请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,以及认真解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项
10、工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比.积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动,明确主题,提出要求。督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作。重视学生安全工作,积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家
11、长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害。指导团委做好校园文化艺术节的相关工作,与体育组谋划并开好体育节的各项活动,本学期各项体育比赛取得优异成绩,多项获得都获得一等奖的好成绩.每次活动都做到提前预案,认真布置,力争做到不留遗憾。开好每月一次班主任工作例会,总结一月工作,并对下月工作作出布置.为了激发全校师生对文明美德的认识和向往,养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,德育处组织实施并召开第五届校园道德文化建设
12、表彰大会。积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会.本人分管七年级学生思想教育工作,经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作。修订新的班主任考核方案,召开班主任会议认真解读有关内容,广泛征求意见。做好贫困学生的统计工作,为学校决策提供依据。加强对学校卫生工作的管理.一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促,同时积极创建和提升学校卫生工作,本学期创建并通过了学校促进健康的的检查验收.第领好三支队伍,即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍。为了更好的促进教育管理,一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师管理、培训和指导以及学
13、生干部的选拨、培养和指导工作。指导团委改选学生会、安排文明监督岗,实行班级值日轮换制。加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实。本学期对值周教师进行了培训和指导,每天检查值日教师到岗情况并督促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为,使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。但是,学生素质的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此,深表感谢。存在问题在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面:思想保守,缺乏对
14、学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够。今后工作思路:要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面。集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学
15、生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。总之,在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌.主任述职报告篇3尊敬的各位领导、教师:大家好!转眼间我协助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了,近两年多来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这近两年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育教学工作中应该扮演什么角色,该做些什么工作,怎样把它做好,做的让领导和老师们满意,做出真正的成绩。有了这些追问与反思,我的工作忽然变得忙碌而充实起来。现在我发现
16、自己在不断地成熟,不断地进步。现在就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报:一、思想上不断成熟,加深了对责任的理解。担任普通教师时,我只注重自身利益的得失,只顾搞好自身的教育教学工作,替学校和全体教职工想的不多。现在我知道了我肩上的责任,想问题要全面考虑,做事情要以大局为重,因而在工作中我也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。我不仅要替自己工作,还要替学校和老师们在教学上服好务,站好岗,替教学线上的另外两位领导分忧,共同抓好教育教学工作,进一步提高我校教学质量。按照学校的安排,每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗情况,督促学生打扫清洁
17、,中午督促学生午睡,下午第一节课查老师的到班和上课情况,放学时到校门口协助门卫放学,周日清查学生的返校情况,晚上督促学生就寝,除此之外还要完成好自己的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还觉得很辛苦,很累,有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法,可一想到自己的责任,便觉得自己的辛苦不算什么,把它当成对自己的锻炼,这样反而有利于自己的成长。教导处的事情多,活动多,经费开支大,由我经手的开支都能如实的报帐,不报私人的开支,不报与教学无关的开支,不占学校一分一厘的便宜。二、实践中学习业务,在多角色中成长。从进入教导处的第一天起,我就意识到了自己责任的重要,作为教导处副主任教什么,导什么,作为学校教学的
18、骨干怎样起到引领作用在语文教学上,我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能根据学生的实际情况来设计教学环节,开展课堂教学。在丰富语文教学方面,能主动地多开展各项语文活动,促进学生全面的发展。在班主任工作中,我积极地做好学生思想工作和稳定工作,鼓励学生学习。在教导处工作中,我较好地完成了上级教育主管部门和学校领导安排的各项工作。在众多的工作角色中,我不断地摸索、实践,学会了如何处理好这三者的关系,懂得了如何去做好这众多的工作,从而提高了我自身成长的速度。三、工作中锻炼能力,树立了服务的意识。除了担任班主任工作之外,我还接触了许多新的教务工作,这些工作锻炼了我的能力,同时
19、也树立了要为大家服务的意识。1、做好学校常规管理的监督检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订,各科新授计划与复习计划的制订,教学研讨课的安排,每月月查的检查,期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订,学生档案工作的建设与管理,周报的征订以及教导处其他活动的工作,我都能认真的完成。2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下,每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期安排两次听评课活动,积极组织教师参与听课与评课活动。通过集体备课上课听课评课研讨的形式进行,活动重在评课,通过评课这一手段增强教师的业务能力,提高教师的教研能力,提高教学质量。3、积极协助做好学校的各项临
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