幼儿园大班音乐优秀教案《母鸭带小鸭》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优秀教案母鸭带小鸭含反思大班音乐优秀教案母鸭带小鸭含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！游戏目标：培养幼儿的想象里及歌曲的创编能力游戏准备：有关的母鸭小鸭、母鸡小鸡、母猪小猪。贴画游戏玩法1、教师弹奏歌曲母鸭带小鸭，引导幼儿听旋律拍手，观看母鸭带小鸭的贴画，听赏歌曲理解歌曲，并能跟唱歌曲。2、教师引导幼儿思考：还有那些动物妈妈带着孩子来了。如噜噜噜，噜噜噜，走来走去(睡来睡去)真快乐，这是母猪带小猪。当孩子提出一种动物，就集中遍唱，并出示贴画。来.源快思老师教.案网，可将母鸭小鸭贴中间，编唱的动物贴周围，看的好看，唱着有趣。3、待编唱歌曲熟练后，教师

2、也可以在复习活动中，引导幼儿边唱边做动作。游戏规则：能将动物的叫声与动作编进歌曲中。教学反思根据中班孩子喜欢欢快又带有情节的音乐作品的个性特点，我选择了这首母鸭带小鸭的音乐作品。这首歌曲节奏明快，内容简单，便于孩子掌握。在整个活动过程中，孩子积极主动，兴趣非常浓厚。回顾刚才我组织的教学活动，总的来说是比较成功的，主要体现在以下几个方面：在学唱歌曲的环节中，我运用了欣赏动画激励的方法，出发点是为了让幼儿更专心地倾听，幼儿唱完一遍时，我邀请一两个唱得好的幼儿来到老师的身边一起唱，还鼓励其他幼儿看谁能和她们唱得一样好听，老师也请他上来和老师一起唱。这样反复几遍后，幼儿已经在轻松的氛围中熟悉了歌曲的旋

3、律和歌词，充分调动了幼儿的积极性和主动性。在创编动作这个环节，我先请幼儿自主表现，然后请能干的幼儿把动作教给其他幼儿。这样的方式使幼儿有了更多的学习渠道，不局限于向老师学，更多的是自己大胆想象，向同伴学习，师作为参与者，鼓励幼儿大胆表现，提炼出规范、创新的动作，帮助幼儿更好表现。最后利用角色游戏来巩固歌曲，提升技能。学唱歌曲。创编动作环节结束后，教学课堂进行到了松懈阶段，有的幼儿已经开始游离活动。这时候，我设计了有趣的母鸭带小鸭游戏，幼儿很快进入角色，在玩玩、唱唱、跳跳的过程中，巩固了歌曲，提升了技能。存在不足之处，没能及时关注幼儿的表现，没能大胆放手让幼儿自由发挥。在以后的教学活动中，我一定

4、注意，尽量采用新颖的教法让教学活动时刻保持新鲜和活力。大班音乐优秀教案母鸭带小鸭含反思这篇文章共2724字。相关文章大班音乐教案金蛇狂舞含反思：大班音乐教案金蛇狂舞含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解乐曲的三段体结构，并尝试用舞龙和敲锣打鼓等动作表现，倾听音乐，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族音乐的喜爱之情，快来看看幼儿园大班音乐金蛇狂舞含反思教案吧。大班教案好听的声音含反思：大班教案好听的声音含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器，并知道新乐器的名称和发声特点，学习新节奏 和 ，进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节奏的感知能力，初步学会演唱歌曲好听的声音，练习控制自己的声音与伴奏乐器和谐演唱，快来看看幼儿园大班好听的声音含反思教案吧。4