幼儿园大班语言优质课教案《小老鼠旅游》含反思.doc

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1、幼儿园大班语言优质课教案小老鼠旅游含反思大班语言优质课教案小老鼠旅游含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿安静钻心地倾听他人讲述，用较完整连贯的语言讲述故事，能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征，编出多种合理的情节来结束故事，懂得在危急的时候，不仅需要他人的帮助，更重要的是要设法自救，才能获得平安，快来看看幼儿园大班语言优质课小老鼠旅游含反思教案吧。活动目标：1能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征，编出多种合理的情节来结束故事。2安静钻心地倾听他人讲述，用较完整连贯的语言讲述故事。3懂得在危急的时候，不仅需要他人的帮助，更重要的是要设法自救，才能获得平安。4理解故事内容

2、，大胆讲述简单的事情。5培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：大班29号挂图活动流程：简短谈话-提问-幼儿讨论、讲述（小组、个别、两两）活动过程：1提出故事题目，进行简短的谈话，激发幼儿续编故事的兴趣。故事小老鼠旅游，讲的是小老鼠和朋友们一起去旅游，在路上突然发生了危急的事，怎么办呢？请小朋友听老师故事的前半段，然后动脑筋想办法把故事编完。2教师讲述故事的前半段，突出词语：机灵。讲述后提问：朋友们是怎样帮助小老鼠的？小老鼠自己有办法救自己吗？用什么办法？3幼儿小组讨论，帮助归纳出各种合理情节结果。4个别幼儿在集体面前讲述续编的部分。5幼儿两两结伴讲述故事后半段。教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。小百科：旅游：旅是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;游是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有行，且有观光、娱乐含义。3