幼儿园大班语言优质课教案《当我害怕时――说说害怕》含反思.doc

《幼儿园大班语言优质课教案《当我害怕时――说说害怕》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言优质课教案《当我害怕时――说说害怕》含反思.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班语言优质课教案当我害怕时说说害怕含反思大班语言优质课教案当我害怕时说说害怕含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。2、鼓励幼儿大胆表达与表述。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：ppt课件、纸、记号笔 、 绘本当我害怕时活动环节：一、谈话导入，引出课题1、围绕害怕进行讨论：你害怕过吗?遇到什么事会害怕?2、害怕的时候，会有什么反应?(怎么想?怎么做)二、现场采访，尝试记录1、小朋友会害怕，你觉得大人会害怕吗?(爸爸妈妈老师)2、鼓励

2、幼儿勇敢地和陌生的老师交流，询问她们是否有害怕的时候，并尝试记录。3、交流：大人们会害怕吗?.来源快思老师教案网;什么时候会害怕?4、介绍调查结果：-共同交流，调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么，第二个老师又害怕什么-你害怕的时候会怎么样?幼儿：哭、躲藏、躲在床底下三、寻找解决害怕的方法1、害怕的时候，有些什么好办法可以让我们勇敢一些，让害怕变的很小很小?(你会有什么好办法)?2、观察课件，帮助幼儿归纳与梳理活动反思当前新出台的课程标准，着重强调教学要以学生为本，要培养学生学会学习的能力，这就要求我们在教学中充分给予学生自主的学习权力，但就目前的教学情况，远远没达到以上所要求的，统得过死的现

3、象在教学中经常看见，究其原因有二：1、怕充分给予学生自主，就完不成教学任务；2、教学中教师不知如何给予学生自主，怎样的教学才称得上学生的自主学习，下面我就自己在教学六年级第一册我的老师一课时的几点体会谈一下培养学生自主学习的方法。大班语言优质课教案当我害怕时说说害怕含反思这篇文章共1886字。相关文章大班教案认识汉字含反思：大班教案认识汉字含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字，让幼儿初步了解汉字的演变历史，知道汉字是中国人发明的文字，关注生活中的汉字，激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣，快来看看幼儿园大班认识汉字含反思教案吧。大班教案悯农含反思：大班教案悯农含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图画，能用较完整的语言描述画面，提高语言表达能力，理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展孩子词汇的运用能力，培养幼儿对古诗的兴趣，在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感，快来看看幼儿园大班悯农含反思教案吧。3