幼儿园大班语言公开课教案《小船悠悠》.doc

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幼儿园大班语言公开课教案小船悠悠大班语言公开课教案小船悠悠适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发散思维及思考能力，享受听故事的乐趣，初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点，快来看看幼儿园大班语言公开课小船悠悠教案吧。活动目标：1、享受听故事的乐趣。2、培养幼儿的发散思维及思考能力。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。活动准备：课件、纸笔、蓝色腊光纸。活动过程：1、猜谜语引起幼儿兴趣：不着地，不腾空，高高一座楼，造在水当中。2、谈话引出课题：（1）你见过什么样的小船？（2）海龟爷爷过生日，小动物们都有自己独特的小船，你们想知道是什么样子的吗？3、欣赏故事小船悠悠。4、提问：（1）哪些小动物？（2）它们做的什么小船？5、第二遍欣赏故事。6、提问：如果你是小动物，你会做什么小船？7、幼儿动手绘画，贴在大图画纸上。8、给作品取名字。9、小朋友手拉手做小船出活动室。小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。2