幼儿园大班数学教案《简单推理》含反思.doc
《幼儿园大班数学教案《简单推理》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班数学教案《简单推理》含反思.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园大班数学教案简单推理含反思大班数学教案简单推理含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用已有的生活经验,观察并发现事物间内在的联系,进行简单推理与分析,发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能,养成爱动脑、勤思考的好习惯,快来看看幼儿园大班数学简单推理含反思教案吧。活动目标:1、发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能。2、尝试运用已有的生活经验,观察并发现事物间内在的联系,进行简单推理与分析。3、养成爱动脑、勤思考的好习惯。4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。5、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。活动准备:教具准备、红、黄丝带若
2、干条;故事图片,眼罩一付,自制大书大小颜色不同的碗;1个小球;3杯水和勺糖。活动活动:一、导入部分:谈话:小朋友们早上好,今天范老师要和小朋友一起来玩一个游戏,在玩游戏之前,小朋友先告诉我10以内的单数都有谁10以内的双数都有谁二、基本部分:1、游戏名称:跳单双教师介绍游戏规则:今天我们小朋友身上都系有漂亮的丝带,那小朋友看一看你们的丝带有什么不同(颜色不同)那我们系红丝带的小朋友围成一个圈,系黄丝带的小朋友在红丝带小朋友的外面再围一个大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老师的的口令来回的跳反复进行,直到老师说:停则立即停下,老师检查完丝带就可以判断出你跳的是单数还是双
3、数,你们相信吗教师要说的神秘一些引发幼儿的好奇心和兴趣游戏过程:教师喊口令幼儿做游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,并对犯规的幼儿及时提醒。教师总结:为什么老师能说出你们谁是单数,谁是双数呢接下来我们一起来听一个故事,听完这个故事你们就知道了。引起幼儿的好奇心2、教师讲述故事小鸭子学游泳教师提问:乌龟老师为什么说小鸭子撒谎了。幼儿可以根据刚才玩的游戏的经验判断,推理教师总结:因为它在原地往对面游,到对面是一次,到原位是2次,反复让幼儿说出答案听完了这个故事小朋友知道老师为什么这么聪明吧!是因为老师通过简单的分析和推理才想出它的结果,所以我们小朋友不管遇到什么困难和难题时要多动脑筋,多思考。接下来我就要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 简单推理 幼儿园大班 数学教案 简单 推理 反思
限制150内