幼儿园大班音乐优秀教案《我和“mi”来交朋友》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优秀教案我和“mi”来交朋友含反思大班音乐优秀教案我和“mi”来交朋友含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、培养孩子对音乐的热爱之情，敢于在大家面前展现自己。2、知道mi在五线谱上的位置，并能准确唱出mi。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：1、经验准备：(1)、幼儿对do,re有一个固定的音高，能准确判断出它的位置(五线谱、钢琴)(2)、准确打出四分音符的节奏，认识高音谱表2、材料准备：(1)、高音谱表、四分音符、二分音符若干(2)、儿歌摇啊摇五线谱活动过程：1、唱la出示高音谱表小朋友，你们看看我

2、是谁?高音谱表在高音谱表上贴上la请你看看我身上的音符是谁?la然我们一起跟着钢琴唱唱我的名字?(跟着钢琴唱la)2、复习do、re教师手里拿着带有la的高音谱表你们还记得我的两个好朋友吗?看看他们是谁?来;自.屈;老师;教.案;do、re我们一起来唱唱他们的名字吧(跟着钢琴唱几遍do、re)你们太棒了，我来给你介绍一下我的新朋友吧3、引出mi我的新朋友就住在re的楼上(教师在高音谱表上贴上re)请你说说mi在高音谱表的什么位置?第一线我们一起来唱一下它的名字吧(幼儿跟着钢琴唱几遍，然后以排火车的形式每个幼儿唱一遍。随时改正)4、节奏练习请小朋友看一下这个mi是几分音符 四分音符四分音符唱几拍

3、? 一拍(引导幼儿用手打出节拍)我给小朋友介绍一下四分音符的好朋友(出示二分音符)请你看一下二分音符与四分音乐一样吗?哪里不一样(幼儿自由回答)它的名字叫做二分音符，唱两拍，拍两下小手就是它了，我们一起来试一下吧!(幼儿打出二分音符的节拍)出示摇啊摇五线谱你们的小手真巧，你能打出这条旋律的节奏吗?一起来试一下吧!(引导幼儿打出歌曲节奏)上面的这些音的音高你知道吗?让我们一起来认一下(引导幼儿认音高)我们一起跟着钢琴唱出来吧!(跟着钢琴唱出谱子)延伸活动：你们知道mi在钢琴上的位置吗?我们一起来找一下吧!活动反思：此活动能根据孩子的实际情况制定目标，提问有层次，简练，在情景中能体验出情感，在活动

4、过程中教师以故事引入，通过听和说的练习，教师和幼儿的互动，气氛活跃，由浅入深地帮助引导幼儿理解和学会交朋友的道理和方法。学会关心和尊重他人，礼貌待人，让幼儿体会到只有这样才能得到别人的尊重和喜欢。大班音乐优秀教案我和“mi”来交朋友含反思这篇文章共3352字。相关文章大班音乐教案小老鼠打电话含反思：小班游戏活动教案抢椅子适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作，在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣，快来看看幼儿园小班游戏抢椅子教案吧。大班教案小放牛含反思：大班教案小放牛含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过两人合作造桥，尝试用不同的身体部位创编造型，熟悉音乐结构，随音乐做造桥的动作、桥的造型，锻炼克制能力，在他人逗弄推搡的情况下仍然能够尽力保持造型不动，快来看看幼儿园大班小放牛含反思教案吧。4