幼儿园大班语言优秀教案《蚂蚁飞上天》含反思.doc
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1、幼儿园大班语言优秀教案蚂蚁飞上天含反思大班语言优秀教案蚂蚁飞上天含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!设计思路:蚂蚁飞上天这个故事优美、富有童趣,给了孩子美的意境,美的感受。此活动从幼儿感兴趣的话题入手,易激发幼儿的好奇心。幼儿围绕着蚂蚁是怎么飞到天上去的?是谁帮助它?这个问题展开丰富的想象,自主学习和积极创造的空间也比较广阔,讲述的氛围也较宽松。活动目标:1、在讲述的基础上,能大胆 想象各种让蚂蚁飞上天的方法,并能运用已有经验连贯讲述。2、乐意在集体面前表达自己的设想,并能认真倾听同伴的讲述。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、乐于探索、交流与分享。活动
2、重点:理解故事内容,学习对话。活动难点:大胆地表述自己的想法,能运用已有经验连贯讲述。活动准备:背景图片一张 贴绒教具(小蚂蚁、树木、房子)活动过程:一、谈话引出课题:1、小朋友们,今天老师带来了一位新朋友看这是谁?(出示小蚂蚁)2、小蚂蚁住在什么地方?教案来自:屈;老师教;案网.(花丛中)二、利用图片进行讲述,理解故事内容。1、在花丛中住着一只小蚂蚁,它非常想上天去旅行,可是它不会飞,这该怎么办呢?(幼儿进行猜测)2、飞机、小鸟、树叶来帮忙请幼儿学习他的话。3、小结:小朋友可真会动脑筋,想了那么多好办法。4、(出示蒲公英)小蚂蚁在和谁说话?它们在说什么?(学习对话)三、完整讲述故事幼儿根据图
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