幼儿园大班音乐教案《刷牙歌》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐教案刷牙歌含反思大班音乐教案刷牙歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿愉快的学习歌曲刷牙歌，培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐，快来看看幼儿园大班音乐刷牙歌含反思教案吧。活动目标1、培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2、愉快的学习歌曲刷牙歌。3、让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐。4、初步了解预防疾病的方法。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。教学重点、难点、让幼儿养成良好的卫生习惯。2、愉快的演唱歌曲。3、根据内容创编动作。活动准备电子琴、光盘、电视、牙刷实物、图片、课件。活动过程（一

2、）学唱歌曲、在本次活动中，我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情，来吸引他们的眼球，以谈话的方式引出活动。提问：你们看，图片上懒羊羊怎么了？让幼儿通过想象思考。、接着我完整的演唱歌曲刷牙歌来验证他们的猜想，原来懒羊羊难过的原因是因为他长蛀牙了！、接着进行进一步的提问：你们听到歌词里面唱到了什么内容？通过提问让幼儿初步了解歌词的内容。、接着播放光盘刷牙歌，同时依次放歌词内容图片（牙刷/一只手拿着一把牙刷/大嘴巴/没有蛀牙的牙齿）再次激发他们的兴趣点，让孩子借助图片来熟悉歌词，这样孩子一目了然就会记住歌词的内容，并且对这样的图片对唱的方式感到非常有兴趣。、接下来我就轻声的借助图片带着孩子一起熟悉歌曲。、待

3、整首歌曲的歌词内容孩子们都记得差不多了，最后完整进行演唱，让幼儿进行学习。（二）自编动作律动表演师电子琴伴奏，幼儿表演。这样不但激发了幼儿的学习兴趣而且加深了对歌词的记忆。（三）教师总结：我们要养成每天刷牙，饭后漱口的习惯。要不然就得象懒羊羊一样，再也不能吃好吃的东西了。现在谁能给老师演示一下应该怎么样刷牙呢？请几位小朋友到前面来演示。（四）延伸环节：课件出示动画片懒羊羊吃零食的场景，让幼儿自己来说吃完东西应该怎样做？怎样保护牙齿？有一口健康的牙齿我们会非常快乐。（五）结束环节：全体演唱刷牙歌边唱边表演。教学反思刷牙歌这首歌的歌词内容比较简单，幼儿情绪高涨基本上都学会了这首歌曲。整个活动下来，

4、从孩子的表现和接受方面，以及和老师间的配合方面都是非常不错的，发现班上的大多数孩子对音乐活动的兴趣非常的浓厚，一些原来上课胆小的孩子也都在积极的参与，我想这是打开孩子兴趣的一个切入点，在日常学习的同时还可以着重从音乐节奏方面培养他们的兴趣，增强他们的节奏感和同伴间的合作意识。此次活动中存在着许多不足和需要改进的地方：对于一节新授歌曲的歌唱活动来说，内容显得很单一，只是一味的让幼儿对歌词进行学习，注重孩子对歌曲的掌握程度。如果在学习歌词的时候，及时抓住幼儿的兴趣，让幼儿根据歌词内容，进行相应的动作创编，会显得更加丰富活跃。这样的方法，不仅可以让幼儿更快的记住歌词，而且身随乐动的方式仿佛是在游戏中

5、学习，能让幼儿更轻松的学习歌曲，不会觉得很枯燥并且使孩子感到意犹未尽。（我这个环节是安排在后面的）。设计背景我通过调查发现农村孩子在、岁的时候有大部分都没有开始刷牙，通过这个活动让幼儿养成每天刷牙的习惯。刷牙歌是一首节奏轻快的幼儿歌曲，歌词富有童趣且朗朗上口。歌曲中提到了每天刷牙方法和好处，来呼吁孩子养成刷牙的好习惯：小牙刷，手中拿，顺着牙缝上下刷，里里外外都刷刷，刷得牙齿白花花，大家夸我讲卫生，哈哈！笑一笑，露出一口小白牙！整首歌曲生动活泼，幼儿们都非常喜欢。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。4