幼儿园大班语言教案《复习识字》.doc

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幼儿园大班语言教案复习识字幼儿园大班语言教案复习识字幼儿园大班语言教案：复习识字一、教学目标：1、通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学习汉字的兴趣。2、锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力。二、教学准备：1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。三、教学过程：（一）识字游戏：小泡泡找妈妈；1、教师出示“迷宫图”，讲游戏情景：“小泡泡找不到妈妈了，他很着急，小朋友你们能帮帮他吗”2、教师讲解玩法：支色子，挑战回答问题。答对了，小泡泡就往前走色子上显示的步数。3、带领幼儿做游戏。（二）识字游戏：识字律动；1、教师讲解游戏规则：老师放音乐，小朋友在呼啦圈周围跑，音乐一停，就走进附近的圈中，老师说圈前的字卡内容，这个圈内的小朋友回到座位中。2、带领幼儿做游戏。（三）活动总结：表扬积极参与游戏的幼儿，鼓励全班小朋友向他们学习，布置课下作业。2