幼儿园大班语言教案《错了歌》.doc

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幼儿园大班语言教案错了歌大班语言优质课教案错了歌教学目的及要求：1、通过学习，幼儿学会熟练的朗诵儿歌，并学会创编正确的儿歌2、学习词语：游泳快乐。3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。教学重点：幼儿学会熟练的背诵儿歌。教学难点：通过学习原儿歌，幼儿会创编儿歌。教学准备：教学课件。教学过程：一、开始部分1、幼儿听音乐开火车入活动室。2、教师以谈话的引出课题。师：今天，我们来到了错了王国二、基本部分、教师播放课件，幼儿欣赏。幼儿欣赏完以后提问：（）儿歌叫什么名字（）错了王国里都有谁、教师示范朗诵儿歌第二遍，幼儿欣赏。、要求幼儿认真听，并回答问题：儿歌里说的对吗哪些地方说的不对为什么、教幼儿学习理解词语：游泳快乐，并鼓励幼儿用词说话。3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌，要求幼儿发音准确，吐字清楚。3、为儿歌改错教师分步播放课件，因幼儿观察，说说那些地方错了应该怎样改正4、创编儿歌教师小结幼儿改错的内容，并让幼儿用原儿歌的句式说出来，创编一首正确的儿歌。5、完整的朗诵儿歌教师播放课件，让幼儿看着课件，将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍。三、结束部分、教师小结上课情况，教育幼儿从小要学会辨别是非。、教师让幼儿自由组合表演儿歌。2