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2、,能够有针对性地对不同幼儿在语言方面所表现出的不足进行有意识的训练和培养。活动目标:1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作,并能尝试用因为所以句式较清楚、连贯地讲述出理由。2、耐心地听取同伴的发言,大胆地说出自己的见解。活动准备:1、知识经验准备:丰富幼儿对职业内容的了解;带领幼儿去人才招聘市场参观;提醒幼儿留心生活中的文字符号;帮助幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。2、物质准备:课件;动物卡片、职业招牌、爱心卡等。活动过程:一、回忆参观人才招聘市场情况,导入课题。1、小朋友,前几天我们去参观了什么地方?你们都看到了什么?2、总结:招聘市场是人们找工作的地方。二、用动物招聘大会引发幼儿
3、活动兴趣。1、瞧,这里正在召开动物招聘大会,有很多动物到这里来找工作。大会聘请小朋友来当小小招聘员,帮助动物们找工作,好吗?2、播放课件:介绍招聘的具体工作及要求(附课件解说词)。超市管理员猪大妈的超市里生意越来越好了,货物堆成了小山,现急需招爱劳动的超市管理员。花园管理员花园管理员老牛退休了,现在花园没有人料理,需要认真负责的花园管理员。家政员熊妈妈的工作可真忙呀,家里的宝宝都不能照顾,想请一位有爱心的动物来做家政员。保安员小区内新建了一批居民楼,可是每天晚上可恶的大灰狼都会来捣乱,居民们都很烦恼,特聘请勇敢、负责的动物来担当保安员。马戏团演员新新马戏团要出国演出了,现急需一批有绝活的演员,
4、快快来报名吧!送奶员小区订奶的顾客是越来越多了,扬子江公司特招聘工作认真、手脚勤快的送奶员。提问:这次的招聘会有哪些工作? (幼儿边说教师边将六种工作图片布置在两个板块上)这些工作都有什么要求?3、观察接待处:认识应聘的动物(1)向接待处的动物朋友亲热地问好。(2)说说都有哪些动物朋友要找工作。三、游戏给动物找工作。1、幼儿操作,并介绍为这一动物安排工作的理由。(1)幼儿在接待处找一位自己最喜欢的动物朋友。(2)相互交流为动物安排这一工作的理由。重点:鼓励幼儿大胆和同伴或老师交流自己为动物安排工作的理由,引导幼儿尝试运用因为所以讲述理由。(例如:因为长颈鹿的脖子长,;来源;快思老师教案网;可以
5、拿到很高货架上的商品,所以它适合当超市管理员;因为大象的鼻子会喷水浇花,所以它适合当花园管理员;因为袋鼠胸前有一个恒温的口袋,可以给宝宝当摇篮,所以它适合做家政员)(3)将动物卡片插在介绍的工作图片后。2、设置障碍:介绍各项工作的招聘人数,竞争上岗。辩论:哪些动物最适合应聘的工作。引导幼儿从动物的特点和本领思考,学会对多个对象进行比较和筛选。3、送没有找到工作的动物去动物职业学校学习新本领。活动延伸:1、在语言区内提供更多动物图片,请幼儿帮助它们介绍合适的工作。2、继续搜集不同职业的图片,充实我知道的职业版块。活动反思:通过此活动,幼儿初步意识到每个人都有自己的长处,会欣赏自己。他们的发言极为踊跃,这为活动的生成尊定了基础。教师不断的扩展幼儿的谈话范围,帮助幼儿丰富经验和生成活动。大班语言详案教案给动物找工作含反思这篇文章共4586字。相关文章大班教案老鼠:大班教案老鼠适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿运用图谱理解绕口令内容,初步学会念绕口令,感受绕口令老鼠诙谐、幽默的特点,喜欢绕口令,快来看看幼儿园大班老鼠教案吧。大班教案比尾巴:大班教案比尾巴适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据各种关系创编新儿歌比尾巴,让幼儿在活动中比较动物尾巴的特点,获得长、短,扁、弯等关系概念的经验,快来看看幼儿园大班比尾巴教案吧。5
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