幼儿园大班音乐优质课教案《钟表店》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优质课教案钟表店含反思大班音乐优质课教案钟表店含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构。2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。活动过程1、 律动可爱的小精灵(1)今天杨老师请来了一位神秘的客人(教师穿着魔法师的衣服出场)(2)哈哈，亲爱的小朋友们，我是一位魔法师，今天，我带来了有魔力的糖送给你们每一位小朋友，现在请你们张开嘴巴。(教师分糖)(3)现在你们吃下了我的魔糖，就变成了我的精灵，只要听到我的琴声，魔糖就会在你们的身体里滚动起来。听

2、到低音时，魔糖就滚到了你们的脚上。听到高音时，魔糖就滚到了你们的手上。听到中音时，魔糖就会滚到你的全身。听到lsquo;叮rsquo;一声魔糖就停了下来。我的精灵，我要开始弹琴了!(4)魔糖、魔糖，滚起来，精灵、精灵，变变变!(5)教师弹奏高音、低音和中音，幼儿按照不同的音高创编动作。2、音乐欣赏钟表店(1)可是，有一天，魔法师和精灵们发生了一件事，让我们来听听音乐。(2)完整地欣赏音乐，提问：你觉得他们发生了一件什么事?(幼儿自由回答)(3)教师播放音乐，有感情的讲述故事(4)让我们闭上眼睛，仔细地听音乐，然后告诉我音乐的前面、中间、后面一样吗?出自:屈;老.师启发幼儿根据音乐的节奏、速度、

3、力度等音乐的表现手段，感知音乐的性质(前面很欢快，有点快;中间的音乐很像在跳舞，有点慢;后面和前面是一样的。)(5)分段欣赏l 第一乐段A、 小精灵们趁魔法师不在家，偷偷地溜了出去，每一个小精灵走路的样子都是不一样的。B、 听第一乐段幼儿做动作。老师及时评价有创造性的并符合节奏的幼儿的动作。l 第二乐段活动反思音乐审美感受是使儿童在学习音乐过程中，通过感知音乐作品的艺术美，在情感上产生共鸣，获得美的感受。因此，音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程。大班音乐优质课教案钟表店含反思这篇文章共2408字。相关文章大班教案拉拉钩含反思：大班教案拉拉钩含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往，感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分，体验与同伴合作表演的快乐，快来看看幼儿园大班拉拉钩含反思教案吧。大班教案青春舞曲含反思：大班教案青春舞曲含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏，了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情，学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪，通过学唱歌曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材，快来看看幼儿园大班青春舞曲含反思教案吧。4