特殊教育培训心得体会.doc
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1、特殊教育培训心得体会特岗教师,即特设岗位任教人员。下面是小编为大家整理的特殊教育培训心得体会,供你参考!特殊教育培训心得体会篇1在没有走上教师的时候,我就已经知道当个好老师是件不容易的事,我也知道我有许多不足之处,但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗教师岗前培训是一次能够自我改变的机会。在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解,对于本地的教育工作措施也不清楚,素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概,也了解了如今要面临的教育现状,明白了我将所处的环境,更能明确自己要怎么面对这样的教学环境,但是,韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州
2、教师誓词”,我深受感动,这样,在精神上克服了将要面临的困难。在培训的过程中,覃祖宇老师强调了教师职业道德,让我更明确的知道老师的技能,品德和能力不能掉。我想在以后的工作中,我会严格的按教师职业道德要求自己,在教师这一条道路上要好走每一步,更要走准每一步。不给教师这一职业丢脸,不让学生和家长失望。努力把自己所学所知全部交给学生,让学生在成长的道路上不缺乏指导。“日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们,我觉得很简单,就是备课本,找资料写教案。然而,老师告诉我们这并不完全对,他说“教师要从研究的角度来把握文本,从研究的角度来思考教学。”“要解决思想上的认识偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我
3、知道我在备课中所存在的问题,也让我深深地知道了自己应该怎么做,怎么克服和改正自己现在存在的问题。当老师免不了要当班主任,但是我对班主任要做什么,要怎么做,只知其然不知其所以然。在学生生涯中,只见到班主任老师安排值日,有事没事到教室转转就没什么了。现在姜老师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看,社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看,班主任又是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生,管好日常工作与活动,还班级的财产;最后还要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐
4、步实施(实施时,一定要事事要亲力亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力)。培训结束了,我从中学到了很多,我想在我今后的教师生涯中,这些所学的东西将让我受用一生。特殊教育培训心得体会篇2特岗教师虽然具有高学历、高素质,但他们对于教学实践、课堂教学管理、班级管理等还缺乏一定的经验和方法。根据我校教育教学的要求,为使特岗教师树立正确的教育教学理念,掌握新课程标准、教学方法和教学基本技能,提高专业化水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,为构筑具有创新、有效的课堂,提高教学质量服务。为此我校决定对8名特岗教师进行岗前培训。此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、
5、教学常规、班级学生管理、课堂教学管理等诸多方面的知识。特岗教师学的积极认真,收获颇丰。现将我校对特岗教师岗前培训总结如下:一、特岗教师对学校的前景充满信心,对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在岗前培训会上,学校领导热情洋溢的讲话,对特岗教师加入到让字中心校这个集体表示热烈欢迎。也介绍了学校未来的美好蓝图。并勉励他们努力学习,认真工作,学校为他们成长搭建平台,完成这次培训任务。这使他们对学校的前途充满信心,同时也坚定他们扎根农村小学教育的信心。二、特岗教师认真学习教学规章制度、常规、教学方法、新课标,决心做一名合格的小学教师。学校领导给他们详细的介绍和讲解了我校相关的教学规章制度,常规和教学方法
6、,组织他们学习新课程标准。并结合多年来的相关事例作为典型范例,这使他们深受教育和启发,使他们认识到作为一名合格的小学教师是要付出艰辛的努力的。通过培训,使他们认识到要做一名合格的小学教师,必须有强烈的工作责任心和使命感,要以教书育人为已任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想教育于教学之中。要严格遵守学校的教学规章制度,确保教学任务的顺利完成。三、培训使特岗教师认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。对于刚参加工作的特岗教师来说,要成为一名合格的小学教师,还缺乏一定的认识。我校市级骨干教师以他们丰富的教学经验为他们做了一次生动的报告。从小学教师的构成、对小学教
7、学概念的认识、教学观念的转换、小学课程的基本特点、小学教学过程的基本特点等几方面作了阐述。是他们对小学教师的内容和特点的人生从模糊到清晰,从茫然到豁然,确实受益匪浅。通过培训,使他们认识到小学的教学是老师和学生共同参与、共同创新、共同提高的过程,是教师的主导作用和学生的主体作用的有机结合,共同创造有效课堂教学的过程。四、加大了业务培训,是特岗教师尽快适应小学教学工作。 业务领导组织特岗教师从听课、评课、上课入手,组织他们抓课堂教学管理、班级管理,并且跟踪听课,指导教学。还组织特岗教师和市县两级骨干教师结对子进行学习,收到了很好的效果。总之,这次特岗教师岗前培训虽然时间紧、任务重,不可能有太多的
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