统编版四年级语文上册第一单元《观潮》教案（十）.doc

《统编版四年级语文上册第一单元《观潮》教案（十）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四年级语文上册第一单元《观潮》教案（十）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

统编版四年级语文上册第一单元观潮教案（十）统编版四年级语文上册第一单元观潮教案（十）教学目标：认知目标：认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在潮来前、潮来时、潮退后的不同景象及特点，从而认识到钱塘江大潮是汹涌澎湃的天下奇观。引导学生进一步认识潮汐的成因及相关知识。情感目标：使学生在钱塘江大潮的震撼中，陶冶身心，从而激发学生对钱塘江大潮、乃至祖国的大好河山、锦绣风光的无比热爱。技能目标：引导学生能深情朗读课文，背诵课文3、4小节。学着按时间写作的办法仿写片段雷雨。教学重点：1、使学生感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。2、理解并主动积累课文中生动优美的语言，并读出感情。教学难点：1、使学生感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。2、仿写一个片段雷雨。教学过程：一、导入：1、同学们，爱旅游吗？哪些地方的景象给你留下了深刻的印象？2、大家能用平时积累的语句来描绘这些令自己难忘的景象，真不错，老师也积累了一段与大家一起分享。师深情背诵课文3、4。3、出示课题，齐读。二、整体感悟：1、同学们听了老师的诵读，对钱塘江大潮留下了什么印象？2、请同学们也来读读课文，看看课文是按什么顺序写的，划出文中自己喜欢的语句，反复读读，推荐给同桌。3、师按学生回答归纳板书：潮来前、潮来时、潮退后。4、交流学生喜欢的语句，及时纠正读音。并让学生说喜欢的理由。1233