《妈妈的账单》-完整版PPT课件.ppt

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1、2016今日购物今日购物:账单：记载货币、货物出入事项的单子。 学习提示 让我们读读课文，了解课文让我们读读课文，了解课文讲了一件什么事；想想妈妈为什讲了一件什么事；想想妈妈为什么写的都是么写的都是“0芬尼芬尼”；小彼得看；小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。到妈妈的账单是怎么想的。芬尼：芬尼： 德国的一种货币单位。德国的一种货币单位。 100100芬尼等于芬尼等于1 1马克。马克。 1010芬尼接近五角人民币。芬尼接近五角人民币。（2）难读的词语做上符号反）难读的词语做上符号反复地读，把课文读通顺。复地读，把课文读通顺。（1）用自己喜欢的方式读全文，了）用自己喜欢的方式读全文，了解课文讲了一件什

2、么事？解课文讲了一件什么事？索取索取报酬报酬 款项款项塞进塞进如愿以偿如愿以偿慈爱慈爱羞愧万分羞愧万分蹑手蹑脚蹑手蹑脚小心翼翼小心翼翼 怦怦直跳怦怦直跳 付出劳动后得到的酬劳。付出劳动后得到的酬劳。( ）报酬报酬形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、形容走路脚步放得非常轻。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。（鬼鬼祟祟的样子。（ ）现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。（ ）蹑手蹑脚蹑手蹑脚小心翼翼小心翼翼这篇课文先写了什么？这篇课文先写了什么？ 课文最后课文最后又写了什么？又写了什么？小彼得为什么要列这份账单呢？小彼得为什么要列这份账单呢？ 课文再写了什么课文再写了什么

3、? 小彼小彼得给妈妈得给妈妈列了一份列了一份账单。账单。 他想索他想索要每天帮助要每天帮助妈妈做家务妈妈做家务的报酬的报酬.。 妈妈也给小彼妈妈也给小彼得列了一份账单。得列了一份账单。可妈妈写的都是可妈妈写的都是0芬尼，不要小彼得芬尼，不要小彼得一分钱一分钱。 小彼得知道小彼得知道自己错了，把钱自己错了，把钱还给了妈妈。还给了妈妈。 小彼得的账单：小彼得的账单：付付 出出报报 酬酬取回生活用品取回生活用品20芬尼芬尼把挂号件送往邮局把挂号件送往邮局10芬尼芬尼在花园帮助大人干活在花园帮助大人干活20芬尼芬尼彼得一直是个听话的好彼得一直是个听话的好孩子孩子10芬尼芬尼共共 计：计：60芬尼芬尼妈

4、妈的账单妈妈的账单付付 出出报报 酬酬为在她家里过的十为在她家里过的十年幸福生活年幸福生活0 芬尼芬尼为他十年中的吃喝为他十年中的吃喝0 芬尼芬尼为在他生病时的护为在他生病时的护理理0 芬尼芬尼为他一直有一个慈为他一直有一个慈爱的母亲爱的母亲0 芬尼芬尼共共 计：计：0 芬尼芬尼付出少付出多有价无价一、内容不同一份是母亲欠他儿子彼得的帐单一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单一份是彼得欠他母亲的帐单. 二、时间不同妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动,而而彼得也许是一天或两天彼得也许是一天或两天三、报酬不同妈妈为彼得付出了很多妈妈为彼得付出了很多,却要彼

5、得支付却要彼得支付0芬尼芬尼,而彼得一共向妈妈索取了而彼得一共向妈妈索取了60芬尼芬尼 妈妈把妈妈把60芬尼放在了餐桌芬尼放在了餐桌旁，同时也留下了一份账单。你旁，同时也留下了一份账单。你怎样看待她的做法怎样看待她的做法?支支招：支支招： 妈妈为小彼得做了那妈妈为小彼得做了那么多重要的事，而且一么多重要的事，而且一直做了十年，可妈妈为直做了十年，可妈妈为什么在自己的账单上写什么在自己的账单上写的却是的却是0芬尼呢？芬尼呢？ 从妈妈对小彼从妈妈对小彼得的爱上去理解。得的爱上去理解。、 小彼得看了妈妈给他的小彼得看了妈妈给他的账单后还是如何做的？他账单后还是如何做的？他懂懂得了什么？得了什么？ 小

6、彼得读着小彼得读着读着，感到羞愧万读着，感到羞愧万分。过了一会儿，分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地怀里，小心翼翼地把那把那60芬尼塞进了芬尼塞进了她的上衣口袋。她的上衣口袋。 小彼得读着读着，小彼得读着读着，感到感到羞愧万分羞愧万分。过了一。过了一会儿，他怀着一颗会儿，他怀着一颗怦怦怦怦直跳直跳的心，的心，蹑手蹑脚蹑手蹑脚地地走近母亲，将小脸蛋走近母亲，将小脸蛋藏藏进了妈妈的怀里，进了妈妈的怀里，小心小心翼翼翼翼地把那地把那60芬尼芬尼塞塞进进了她的上衣口袋。了她的上

7、衣口袋。 他在心里默默地对妈他在心里默默地对妈妈说：妈说：“！” 小彼得也没有讲一小彼得也没有讲一句话，但是，他通过这句话，但是，他通过这些实际行动仿佛在对妈些实际行动仿佛在对妈妈说什么话呢？妈说什么话呢？ 在你们的成长历程中，在你们的成长历程中，妈妈都为你做过什么？妈妈都为你做过什么？ 有一个很热很热的夜晚，有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣衫。汗水却湿透了她的衣衫。 啊！妈妈的爱是清凉的风。啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天，有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头

8、顶，一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，有一回我病了， 妈妈抱我去医院。妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头，摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎，对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红，妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光啊，妈妈的爱是责备的目光. . 妈妈的爱 这是在这是在20082008年五月十二日，四川大地震

9、中幸存的一个小生命。可是，年五月十二日，四川大地震中幸存的一个小生命。可是，你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员发现她的母亲的时候，这位母亲已你知道他的幸存来自什么吗？当抢救人员发现她的母亲的时候，这位母亲已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整个上经死了，是被垮塌下来的房子压死的，而死亡的姿势却是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压的变形了。你可能要身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压的变形了。你可能要问，她为什么要这样子呢？是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身子底问，她为什么要这样子呢？是呀，她为什么要这样子呢？只因为她的身

10、子底下有一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，她必须让孩子活下下有一个小生命，她必须要用自己的一切护住这个孩子，她必须让孩子活下去，因为她是孩子的妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，去，因为她是孩子的妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人间的时候，他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当他母亲给了他他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可是你还知道吗？当他母亲给了他第二次生命时，还留给了人世间最美的语言：在包裹孩子的被子里有一部手第二次生命时，还留给了人世间最美的语言：在包裹孩子的被子里有一部手机，上面是妈妈最美的留言：机，上面是妈妈最美的留言：“亲爱的宝贝

11、，如果你能活着，一定要记住：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你！我爱你！” ” 假如假如 献给母亲的诗献给母亲的诗假如我是一棵大树，假如我是一棵大树，夏天我会遮挡阳光，让妈妈乘凉；夏天我会遮挡阳光，让妈妈乘凉；假如我是一条围巾，假如我是一条围巾，冬天我会遮挡寒风，让妈妈取暖；冬天我会遮挡寒风，让妈妈取暖；假如我是一把椅子，假如我是一把椅子，当妈妈累了，我会让她坐下休息当妈妈累了，我会让她坐下休息因为在我生命的血液里，因为在我生命的血液里，流淌着母爱的圣洁和纯真；流淌着母爱的圣洁和纯真；在我性格的骨骼中，在我性格的骨骼中，有母爱给予的坚强和力量；有母爱给予的坚强和力量；在我思想的目光中，在我思想的目光中，有母爱的睿智和明亮有母爱的睿智和明亮妈妈，妈妈，您为我付出太多太多，您为我付出太多太多，请让我把诗歌送给您，请让我把诗歌送给您，我想让你为我喝彩！我想让你为我喝彩！ 此时此刻此时此刻,你有什么话想你有什么话想要对妈妈说吗？要对妈妈说吗？用一句话或几用一句话或几句话把它写下句话把它写下来吧来吧. 2016