统编版五年级语文上册第一单元《白鹭》教案(二).doc
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1、统编版五年级语文上册第一单元白鹭教案(二)统编版五年级语文上册第一单元白鹭教案(二)教学目的:一、正确、流利、有情感地诵读课文,背诵课文。二、学习生字新词。理解词语。三、能结合课文内容理解白鹭其实是一首诗,1首韵味无限的诗这个句子的意思。四、依附具体说话材料,感受白鹭的美,激起门生对鸟类、对大自然的酷爱。教学重难点:依附具体说话材料,感受白鹭的美,能结合课文内容理解白鹭其实是一首诗,1首韵味无限的诗这个句子的意思。教学进程:1、导入新课教师请人人猜一则谜语,这是一首古诗:霜衣雪花青玉嘴,群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。猜到了吗对,就是白鹭。(出示图片)这是杜牧笔下的白鹭,我国当
2、代杰出的文学家郭沫若也以清爽隽永的文字描述了白鹭,今日咱们一起来赏析此文。你熟识郭沫若吗郭沫若:中国当代杰出的作家、墨客、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、有名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学,原学医,回国后从事文艺活动。1924年之后接纳马克思主义思惟,并提倡革命文学。1949年后,担负新中国文联主席,继续进行文学创作。他长时间担当科学文化教育事业的组织领导工作,对发展中国科学文化教育事业作出了不可磨灭的贡献,他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅以后中国文化阵线上又一壁辉煌旗号。1978年病逝北京。平生著述不少,诗集女神,历史剧作蔡文姬等,现有郭沫若全集留世。2、初读课文一、请自读课文,出示自读要求:一读准字音,读通句子,读顺课文。二思索:作者从哪几方面写出了白鹭的美二、搜检:一生字词:鹤,蓑,喙,嵌,框,嗜二指名分节读课文。三发问:作者从哪几方面写出了白鹭的美(白鹭的色彩、身材的精妙及寻食、栖息、遨游飞翔时的韵味)54
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- 白鹭 统编 年级 语文 上册 第一 单元 教案
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