2022届新教材高考地理一轮复习图表解读突破系列之7人口统计图的判读课件湘教版202110112348.ppt

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1、图表解读突破系列之7人口统计图的判读【动手动手动脑动脑】按照要求绘制柱状图。按照要求绘制柱状图。将图中甲点表示的内容转绘到下图两维坐标中将图中甲点表示的内容转绘到下图两维坐标中, ,补充完整横轴和纵轴的内容补充完整横轴和纵轴的内容, ,用不同颜色的柱状图分别表示用不同颜色的柱状图分别表示6565岁以上人口岁以上人口,014,014岁人口岁人口,1564,1564岁人口。岁人口。【认知认知归纳归纳】【特征认知特征认知】正三角坐标图的判读正三角坐标图的判读正三角坐标图的判读方法有多种正三角坐标图的判读方法有多种, ,这里介绍最简单的判读方法这里介绍最简单的判读方法平行线分析平行线分析法。法。平行线

2、分析法平行线分析法: :通过平面正三角形中的已知点通过平面正三角形中的已知点( (如下图中的如下图中的P P点点) )分析三组年龄分析三组年龄人口的构成情况人口的构成情况, ,具体操作方法具体操作方法: :过已知点分别作三角形三边的平行线过已知点分别作三角形三边的平行线, ,这样每这样每个轴上可得到两个交点个轴上可得到两个交点, ,其中靠近原点的那个点对应的数值其中靠近原点的那个点对应的数值, ,就是已知点在相就是已知点在相应的坐标轴上的数值。如图所示应的坐标轴上的数值。如图所示,P,P点点014014岁人口比重为岁人口比重为A A点的数值点的数值,1564,1564岁人岁人口比重为口比重为B

3、 B点的数值点的数值,65,65岁及以上人口比重为岁及以上人口比重为C C点的数值。点的数值。判读内容判读内容分析解决问题分析解决问题画平行线画平行线, ,读最读最小值小值P P点点014014岁人口约占岁人口约占12%,156412%,1564岁人口约占岁人口约占70%,6570%,65岁及以上人口约占岁及以上人口约占18%18%读两点数值读两点数值, ,析析构成变化构成变化由由PQ,014PQ,014岁人口比重下降岁人口比重下降,1564,1564岁人口比重岁人口比重下降下降,65,65岁及以上人口比重上升岁及以上人口比重上升, ,说明人口老龄化说明人口老龄化加剧加剧, ,劳动力不足劳动力

4、不足, ,甚至出现人口负增长甚至出现人口负增长, ,可由此可由此判定相关人口政策等判定相关人口政策等【技法归纳技法归纳】人口统计图判读的一般步骤人口统计图判读的一般步骤(1)(1)读图名读图名: :如各大洲人口比较柱状图、我国人口增长曲线图、人口出生率和如各大洲人口比较柱状图、我国人口增长曲线图、人口出生率和死亡率变化图、人口年龄金字塔图等死亡率变化图、人口年龄金字塔图等, ,通过读图名明确统计图反映的内容和统通过读图名明确统计图反映的内容和统计图的类型计图的类型, ,回忆不同类型统计图的特征和相关地理事物的基础知识。回忆不同类型统计图的特征和相关地理事物的基础知识。(2)(2)读坐标读坐标(

5、 (或图例或图例):):坐标或者图例反映出统计数据的性质、种类和数值的大坐标或者图例反映出统计数据的性质、种类和数值的大小小( (单位单位) )。通常横坐标表示时间序列或空间地域。通常横坐标表示时间序列或空间地域, ,纵坐标表示地理事物的量。纵坐标表示地理事物的量。读图名与坐标读图名与坐标( (或图例或图例) )是判读统计图的基础。是判读统计图的基础。(3)(3)读数据读数据( (大小及变化趋势大小及变化趋势):):如调研题中的户籍人口迁出率与迁入率随时间如调研题中的户籍人口迁出率与迁入率随时间变化而变化的情况。变化而变化的情况。(4)(4)分析数据分析数据: :读数据一要读全读数据一要读全(

6、 (数值和单位数值和单位),),二要注意数据的变化趋势二要注意数据的变化趋势, ,这样这样才能够准确地从数据中把握事物的联系和发展变化的特征。才能够准确地从数据中把握事物的联系和发展变化的特征。【类图类图训练训练】下图中下图中a a、b b、c c分别对应分别对应014014岁、岁、15641564岁、岁、6565岁及以上三个年龄段人口岁及以上三个年龄段人口所占总人口的比重。据此回答所占总人口的比重。据此回答1 1、2 2题。题。1.1.图中四个国家中图中四个国家中, ,人口自然增长最快的是人口自然增长最快的是( () )A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.针对图中国人口问题应采取的相应措

7、施是针对图中国人口问题应采取的相应措施是( () )A.A.鼓励生育鼓励生育B.B.提前退休提前退休C.C.提倡少生优生提倡少生优生D.D.鼓励人员出国鼓励人员出国【解析解析】1 1选选B,2B,2选选A A。第。第1 1题题, ,一般情况下一般情况下, ,人口自然增长快人口自然增长快,014,014岁人口所占比岁人口所占比重就相对较大。从图中可以看出国重就相对较大。从图中可以看出国014014岁人口占比最大岁人口占比最大, ,达达60%,60%,所以四国中所以四国中国人口自然增长最快。第国人口自然增长最快。第2 2题题, ,读图可知读图可知, ,国国6565岁及以上人口比重约为岁及以上人口比

8、重约为20%,20%,老龄化问题严重老龄化问题严重, ,因而鼓励生育是其应采取的相应措施。因而鼓励生育是其应采取的相应措施。下图为我国两省区某年人口统计图下图为我国两省区某年人口统计图, ,完成完成3 3、4 4题。题。3.3.下列因素中下列因素中, ,造成两省区人口出生率差异的是造成两省区人口出生率差异的是 ( () )妇女就业率妇女就业率育龄妇女人数育龄妇女人数医疗卫生条件医疗卫生条件文化教育程度文化教育程度A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.西藏资源环境承载力较小西藏资源环境承载力较小, ,其影响最密切的条件是其影响最密切的条件是( () )A.A.地区开放程度低地区开放程度低B.B

9、.消费水平高消费水平高C.C.海拔高海拔高, ,气温低气温低D.D.水资源较短缺水资源较短缺【解析解析】3 3选选D,4D,4选选C C。第。第3 3题题, ,读图可知读图可知, ,江苏人口出生率低、西藏人口出生率江苏人口出生率低、西藏人口出生率高。这主要是因为江苏经济发达高。这主要是因为江苏经济发达, ,妇女就业率高妇女就业率高, ,职业女性因职场压力大职业女性因职场压力大, ,生育生育意愿低意愿低, ,导致出生率低导致出生率低, ,对。江苏人口总数大对。江苏人口总数大, ,育龄妇女人数多于西藏育龄妇女人数多于西藏, ,理论理论上出生率应高于西藏上出生率应高于西藏, ,与事实不符与事实不符, ,错。江苏经济发达错。江苏经济发达, ,医疗卫生条件好医疗卫生条件好, ,理理论上出生率应高于西藏论上出生率应高于西藏, ,与事实不符与事实不符, ,错。江苏经济发达错。江苏经济发达, ,文化教育程度高文化教育程度高, ,人们的生育观念受传统多子多福的思想影响小人们的生育观念受传统多子多福的思想影响小, ,生育意愿低生育意愿低, ,对。第对。第4 4题题, ,西西藏地处青藏高原藏地处青藏高原, ,海拔高、气温低海拔高、气温低, ,自然条件恶劣自然条件恶劣, , 资源环境承载力较小。资源环境承载力较小。