五年级下册数学课件-第二单元-异分母分数加减法-第2课时-分数的大小比较|冀教版.ppt
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1、 第 2 课时 分 数 的 大 小 比 较 第 二 单元 复习:复习:在下面的圈里填上在下面的圈里填上或或。2313371759492545想一想:分母一样分数大小如何比较?分想一想:分母一样分数大小如何比较?分母不一样呢?母不一样呢?例例1:红红和亮亮看人民的好警官红红和亮亮看人民的好警官任长霞这任长霞这本书。本书。23121223用自己的方法比一比,用自己的方法比一比,谁看得多呢?谁看得多呢?我这样想:我这样想: 比一半多比一半多23我画图比较,我画图比较, 小于小于 1223内容太感人了,我一口气内容太感人了,我一口气看了这本书的看了这本书的 。12我大约看了这本书的我大约看了这本书的
2、。23把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数,叫做叫做通分通分。可以化成同分母的分数进行比较。可以化成同分母的分数进行比较。36466是是2的倍数,也是的倍数,也是3的倍数,叫做的倍数,叫做2和和3的的公倍数公倍数。 12132336 23223246练一练:练一练:在下面的圈里填上在下面的圈里填上或或。2337371456453847先通分,再比较。先通分,再比较。我这样做:我这样做:红红用的时间少,红红打得快。红红用的时间少,红红打得快。 我用我用 小时就打小时就打完稿子了完稿子了。34 5654642024 3436461824 5
3、652621012 343343912我打完稿子用了我打完稿子用了 小时小时。565634所以所以91210125634所以所以两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方?两个人的方法有什么相同的地方和不同的地方?用两个分母的最小公倍数作同分母,计算简便。用两个分母的最小公倍数作同分母,计算简便。丫丫丫丫用的同分母大,亮亮用的同分母大,亮亮用的同分母小。用的同分母小。都是先把两个分数通分都是先把两个分数通分,变成同分母的分数,变成同分母的分数,再比较。再比较。12是是4和和6的最的最小公倍数小公倍数。 4和和6的倍数与公倍数可以用下面的图表示。的倍数与公倍数可以用下面的图表示。4的倍数的倍数 6
4、的倍数的倍数4 816 2028618 3012 244和和6的的公公倍数倍数4和和6的最小公倍数是它们的最小公倍数是它们公倍数中最小的一个。公倍数中最小的一个。例例3:找找4和和6的最小公倍数的最小公倍数。4的倍数有:的倍数有:4、8、12、16、20、246的倍数有:的倍数有:6、12、18、244和和6的公倍数有:的公倍数有:12、24 几个数公有的倍数叫做这几个数的几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数最小公倍数。练一练:练一练:很快说出下面每组数的最小公很快说出下面每组数的最小公倍数。倍数。7和和8 8和和16
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