初一第一次家长会[1]PPT课件.ppt
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1、友情提醒:友情提醒:请家长不抽烟,将手机调为震动请家长不抽烟,将手机调为震动如有电话,请在外接听如有电话,请在外接听1 1)班家长会)班家长会v 为了为了加强加强老师与家长、家长与家老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的长、家长与学生之间的联系联系,相互交相互交流流学生在校及在家的情况,以便老师学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会的目的家长会的目的介绍教学理念介绍教学理念 议程一我对学生的理解u 没有不想进步的
2、学生没有不想进步的学生 u 也没有只有缺点的学生也没有只有缺点的学生我对教师的理解我对教师的理解u 没有不希望学生进步没有不希望学生进步 的老师的老师u 也没有不想教好也没有不想教好 学生的老师学生的老师我对家长的理解我对家长的理解u没有不望子成龙的家长没有不望子成龙的家长u也没有不关爱孩也没有不关爱孩 子的家长子的家长我们努力的方向我们努力的方向让学生感到自己的进步让学生感到自己的进步 让学校看到班级的进步让学校看到班级的进步 让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步1、学习任务:、学习任务: 相对比较重、课程多;知识抽象、相对比较重、课程多;知识抽象、难度大,易分化难度大,易分化 2、学习
3、方法:、学习方法: 从过去的填鸭式学习,向从过去的填鸭式学习,向自主探究性自主探究性学学习转化;习转化; 从识记型向从识记型向理解、应用理解、应用型转化;型转化; 从被动学习向从被动学习向主动学习主动学习转化;转化;应对中学学习特点的措施:应对中学学习特点的措施: 1、课堂记笔记,课前课后、课堂记笔记,课前课后预、复预、复习习,边听边讲边思考,多练习,边听边讲边思考,多练习 2、改变过去的学习方式、改变过去的学习方式,方法,制方法,制定科学合理的学习定科学合理的学习计划和目标计划和目标。介绍班级情况介绍班级情况 议程二主科老师及联系电话主科老师及联系电话科目科目教师教师联系电话联系电话班主任班
4、主任王老师王老师语文语文于老师于老师数学数学王老师王老师英语英语梁老师梁老师9月班级主要工作月班级主要工作v一、严格的班风一、严格的班风 衣食住行样样都管衣食住行样样都管 言谈举止项项重要言谈举止项项重要v二、良好的学风二、良好的学风 当天任务当天完成当天任务当天完成 提高成绩从提高成绩从独立高质量独立高质量完成作业开始完成作业开始我们班的管理方法是我们班的管理方法是:早晨到校后,小组长检查副科的背诵情况,把早晨到校后,小组长检查副科的背诵情况,把不过关的名单记到黑板的左侧,上课时任课老不过关的名单记到黑板的左侧,上课时任课老师复查,如果还不过,值日班长开反馈单,交师复查,如果还不过,值日班长
5、开反馈单,交给家长监督完成,并且家长要签字,第二天早给家长监督完成,并且家长要签字,第二天早晨学生把反馈单交班主任。晨学生把反馈单交班主任。中午到校后,由值日班长看着学生做作业。中午到校后,由值日班长看着学生做作业。班主任工作管理措施班主任工作管理措施学生基本情况学生基本情况1、基本情况介绍、基本情况介绍 我班现有我班现有66名学生,其中男生名学生,其中男生38人,人,女生女生28人。人。 目前班级大部分学生良好的学习习惯目前班级大部分学生良好的学习习惯已养成、学生竞争心、进取心强。已养成、学生竞争心、进取心强。 个别个别7-8个学生仍然保留了小学期间不个学生仍然保留了小学期间不做作业、违反课
6、堂纪律,课间打骂同学、做作业、违反课堂纪律,课间打骂同学、吃零食等坏习惯。吃零食等坏习惯。2、优点:、优点:(1)班干部都责任心强,学习上成为同学表班干部都责任心强,学习上成为同学表率,管理班级的能力也在不断提高。率,管理班级的能力也在不断提高。(2) 经过开学前的军训、常规教育,班内在经过开学前的军训、常规教育,班内在学期开始就呈现出积极向上的好风气,各项学期开始就呈现出积极向上的好风气,各项常规均受到各科老师的称赞。常规均受到各科老师的称赞。(3)大部分学生有责任感,明白学习的重要大部分学生有责任感,明白学习的重要性。性。3、弱项:、弱项:(1)部分学生行为习惯不好,贪玩、好动,上部分学生
7、行为习惯不好,贪玩、好动,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;课坐不住,经常影响同学,自控能力差; (2)差生上进心不够,对不懂的问题没有想办差生上进心不够,对不懂的问题没有想办法去解决,有抄作业现象;时间观念不强;法去解决,有抄作业现象;时间观念不强;(3)文明礼仪教育有待加强,个别学生对老师文明礼仪教育有待加强,个别学生对老师不够尊重;对老师的教育呈逆反心里,对自不够尊重;对老师的教育呈逆反心里,对自己不足之处从不进行反思,更别提改正了。己不足之处从不进行反思,更别提改正了。总结期中考试情况总结期中考试情况议程三期中考试成绩分析期中考试成绩分析v首先值得祝贺的是我们班在期中考试综合量化首
8、先值得祝贺的是我们班在期中考试综合量化中,喜获年级第一。中,喜获年级第一。v喜:语文,数学,生物考的很好,年级第一;喜:语文,数学,生物考的很好,年级第一;历史,政治较为优秀历史,政治较为优秀v忧:英语,地理不及格的较多,成绩不太理想。忧:英语,地理不及格的较多,成绩不太理想。v对策:对策:(1)加强习题训练,提高解题能力;)加强习题训练,提高解题能力;(2)以优带差,促进班级的整体提高;)以优带差,促进班级的整体提高;(3)独立完成作业,让老师明白学生的学习情)独立完成作业,让老师明白学生的学习情况。况。优秀中学生优秀中学生v陈占龙陈占龙v陈舒慧陈舒慧v丁逸文丁逸文v蔡世琦蔡世琦v于鸿儒于鸿
9、儒v李文斐李文斐v周馨宁周馨宁v张张 朔朔v张珮晗张珮晗v田晨雨田晨雨进步之星进步之星v吕金松:进步吕金松:进步66名名v常子戡:进步常子戡:进步76名名v李一茗:进步李一茗:进步61名名v张红丽:进步张红丽:进步54名名v胡天创:进步胡天创:进步52名名v孔红威:进步孔红威:进步49名名v李靖童:进步李靖童:进步51名名v董书晗:进步董书晗:进步42名名v王昭阳:进步王昭阳:进步39名名v王静茹:进步王静茹:进步41名名 测试后显露出的问题:测试后显露出的问题:v 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,高不了,究其原因,偏科太厉害!偏科
10、太厉害!尤其要引起尤其要引起重视的是重视的是英语、数学英语、数学,尤其是政治这科拉的分数尤其是政治这科拉的分数最多最多. 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因,由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。v 2.基础掌握不扎实。基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多完全,不审题,做题马虎导致失分过多.v 3.老师反复强调的老师反复强调的知识点没背诵掌握知识点没背诵掌握到位到位.成绩背后的问题:成绩背后的问题:v1、个别同学、个别同学上课上课自以为是,自以为是,不够专心不够专
11、心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。的事情,完全不顾老师所讲的内容。v2. 有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业出错多,选,作业出错多,选择题乱猜,计算题错误率高;老师讲评择题乱猜,计算题错误率高;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成过的练习部分学生始终没有养成及时订及时订正正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。v3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.成绩背后的问题:成绩背后的问题:v4.有个别同学不能有个别同学不能合理安排回家做作业的时间合理安排回家做作业的时间,晚上睡得晚导,晚上睡
12、得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法方法不对又不积极不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。v5.个别同学没有个别同学没有明确的目标明确的目标.v6.基础太差基础太差 v7.学生学生自觉性差自觉性差,老师在与不在不一样,个别同学甚至老师,老师在与不在不一样,个别同学甚至老师上上课时还不断违反纪律,且不接受教育,屡教不改课时还不断违反纪律,且不接受教育,屡教不改。探讨家庭教育探讨家庭教育议程四家长一定要关注孩子的家长一定要关注孩子的 四个方面四个方面 关注关注学习学习
13、 关注关注生活生活 关注关注身体身体 关注关注精神精神 多了解孩子的学习情况,多了解孩子的学习情况, 不要只不要只关注学习成绩关注学习成绩, 而不而不关注学习过程关注学习过程。 关注关注孩子的孩子的内心世界内心世界,尊重他们的想法尊重他们的想法。 多了解您的孩子,多关注他的精多了解您的孩子,多关注他的精神世界,神世界,多牺牲一点自己的时间。多牺牲一点自己的时间。 因为今天的孩子比我们那时面临因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。着更大的挑战和压力。 他需要您的一只温暖而有力的大他需要您的一只温暖而有力的大手,在他人生的关键时刻扶他一把手,在他人生的关键时刻扶他一把。 有的家长总是说,
14、工作太忙,我有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是说,家长再忙,又是为了什么为了什么?现在?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的,攒个孩子将来吃饭的好饭碗好饭碗,俗话说得好:,俗话说得好:给金子不如传给金子不如传授点金术授点金术,再说你一生又能给孩子多,再说你一生又能给孩子多少金子。少金子。 经常听到家长说经常听到家长说“我很忙,没时间顾我很忙,没时间顾及孩子及孩子”,我说这是责任
15、的转移,是一种,我说这是责任的转移,是一种不负责任不负责任的教育;我也经常听到家长说的教育;我也经常听到家长说“我没办法,管不了这孩子我没办法,管不了这孩子”,我说这是,我说这是责任的放弃,是一种责任的放弃,是一种不用心的教育。不用心的教育。要清要清楚,家长楚,家长对孩子教育的投资是回报率最高对孩子教育的投资是回报率最高的投资的投资,家长对孩子教育的关注是最明智,家长对孩子教育的关注是最明智的选择,只有把孩子培养好了,你的付出的选择,只有把孩子培养好了,你的付出才有意义,只有把精力更多的投入到关心才有意义,只有把精力更多的投入到关心孩子的健康成长中去,你孩子将来的幸福孩子的健康成长中去,你孩子
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