毕业生就业工作先进个人申报表2.doc

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1、毕业生就业工作先进个人申报表2毕业生就业工作先进个人申报表2自从参加工作以来，认真提高自己的政治思想觉悟，加强自己的事业心和责任感，在自己平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。始终把就业工作作为贯彻落实“三个代表”重要思想的出发点和立足点，在工作中兢兢业业，任劳任怨，身体力行，在毕业生就业工作中做出了自己的贡献。结合我对毕业生就业工作的实践，总结我对毕业生就业工作一点经验和认识。一、坚持与时俱进，注重求真务实，在就业工作中不断完善自我。抓学习，不断提高自身素质，面对新时期、新任务、新要求，面对不断增加的就业压力，用新的思维方式和方法，来解决新时期的就业工作问题。坚持学

2、习新的知识和理论，特别是“三个代表”重要思想，在实践中不断摸索和创新就业工作方法，解决新问题。主要事迹不断推进就业工作。就业工作是一项比较新的工作。开展了深入细致的调查研究，摸清情况，总结了各项行之有效的解决措施和方法。坚持在思想上创新，始终坚信思想是行动的指南，保守的思想只能妨碍工作的发展，与时俱进的思维促进工作的开展。坚持与时俱进地学习新科学、新知识，平时，领会党中央关于就业工作的一系列政策，认真抓好贯彻落实。树立形象，不断完善自我。保持良好的作风，坚持“雷厉风行”。二、认真学习领导在毕业生就业工作会议上的精神，明确工作思路，针对实际情况制定工作目标，提出工作措施，切实把会议精神落到实处。

3、强化对毕业生就业工作的责任意识，进一步加强对毕业生就业工作的认识。通过教学课堂、学生学习经验交流会等形式与同学们交流，同时邀请已经毕业且在所学专业工作情况较好的同学给将要毕业的同学传授就业的经验。坚持全面发展，努力促进就业。确保就业工作的整体推进，从实际出发，增大工作力度。三、大力培养学生的职业规划和就业观念。大学生心智成熟，精力充沛，反应敏捷，正是学习掌握各项知识和各种技能的最佳时机，将职业生涯设计引入就业指导，帮助学生明确人生的奋斗目标，把握机会，合理明确的职业生涯规划会促使人逐步走向成功。不能把就业指导理解为在学生毕业时开几次求职讲座或举办几场招聘会，而应该把就业作为四年中的一个长远规划

4、。实际上，大学生从一年级到毕业，其心理、生理一直是处于连续不断的变化之中的。就业指导遵循其身心发展规律，分段实施，持续进行。创新就业指导模式要实现两个有机结合。首先，要实现阶段性与连续性的有机结合。阶段性是指毕业前的集中教育，连续性则是指针对学生的特点将职业生涯设计与个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面结合起来，针对本班同学在不同阶段，就业指导内容有不同侧重点，对大学生的各种社会实践活动进主要事迹行指导，使他们锻炼和培养自己的能力与素质，了解国情和社会，树立正确的人生目标、成才观和就业观。其次，要实现学校与社会的有机结合。就业指导作为一个系统，其本身具有很强的社会性，需要社会力量的积极参与，通

5、过学校与社会的有机结合，一方面可以使高校掌握更多的第一手资料，另一方面也可以让社会关注、关心学校的发展，为毕业生提供更多的就业机会。在毕业生就业工作中我还存在很多不足，在今后的工作中我还要努力向有经验的同事学习，以更好的促进就业工作的开展。（正反面打印）扩展阅读：关于评选202*年度全校毕业生就业工作先进个人的通知关于评选202*年度全校毕业生就业工作先进个人的通知各二级学院：202*年我校就业工作成绩显著，各二级学院采取各种有力措施，积极工作，大力促进广大毕业生充分就业。并涌现出一批成绩突出的先进个人。为总结经验，树立典型，推动我校就业工作持续、有效的发展，经研究决定，评选表彰202*年度我

6、校毕业生业指导工作先进个人，现将有关事项通知如下：一、评选条件先进个人除了符合规定的条件外，截止12月30日，202*年度班级毕业生就业率须达到100%，签约率须达到95%以上。评选条件详见附件一，评选名额每个二级学院一名。二、材料申报请于202*年1月9日上午将先进个人申报表，以电子邮件方式报送学校学工处。申报表见附件二。联系电话：86645541联系人：张晓玲E-mail：876729017二0一二年一月四日附件一：常州广播电视大学毕业生就业指导工作先进个人评选条件一、模范执行党和国家关于毕业生就业的方针政策和法规，热爱本职工作，任劳任怨，表现突出。二、政策水平高，业务工作能力强，优质完成本职工作和领导交办的任务。三、努力开拓创新，就业工作成绩显著，所在班级的毕业生就业率、签约率达到规定的要求。四、服务意识好，能够为毕业生和用人单位提供优质服务，维护毕业生和用人单位的合法权益。五、坚持原则，廉洁奉公，严格遵守工作纪律，自觉抵制不正之风。附件二：常州广播电视大学毕业生就业工作先进个人申报表学校名称姓名所在部门通讯地址主要业绩：性别职务、职称联系电话邮编推荐单位意见：常州广播电视大学年月日备注：第 4 页 共 4 页