人教版八年级下语文古诗苑漫步课件.ppt
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1、古诗苑古诗苑漫步漫步-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!导入同学们,很小我们就接触了古诗,从同学们,很小我们就接触了古诗,从古诗中我们感受了李白的飘逸,杜甫的沉古诗中我们感受了李白的飘逸,杜甫的沉郁,孟浩然的清新,王安石的超拔,白居郁,孟浩然的清新,王安石的超拔,白居易的平易通俗,王摩诘的诗情画意。古典易的平易通俗,王摩诘的诗情画意。古典诗歌是我国优秀的文学遗产,也是全世界诗歌是我国优秀的文学遗产,也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗,如同文学宝库中的一朵奇葩。背诵古诗,如同面对良师益友,可以聆听教诲,可以受到面对良师益友,可以聆听教诲,可以受到熏陶,如同在花海中徜徉,可以感觉艺术熏陶,如同在
2、花海中徜徉,可以感觉艺术奇葩的芳香,得到艺术雨露的滋润。奇葩的芳香,得到艺术雨露的滋润。 -我爱祖国,但用的是奇异的爱情!过年时,我们吟:过年时,我们吟:“ 爆竹声中一岁除爆竹声中一岁除。”春雨时,我们吟:春雨时,我们吟:“ 清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷。”中秋时,我们吟:中秋时,我们吟:“ 明月几时有明月几时有?”思念时,我们吟:思念时,我们吟:“ 每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲。”送别时,我们吟:送别时,我们吟:“ 劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒。”喜悦时喜悦时, 我们吟:我们吟:“ 漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂。”慷慨时,我们吟:慷慨时,我们吟:“ 大江东去,浪淘尽,千古大江东去,浪淘尽,千
3、古风流人物风流人物。”激越时,我们吟:激越时,我们吟:“ 凭栏处,潇潇雨歇凭栏处,潇潇雨歇。”-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!规则:规则:以小组为单位,由小组长抽签背诵主题,每小组背出有关主题的2首,就可获得基本分100。腹有诗书气自华-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!描写春夏秋冬-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!描 写 山 水 风 光-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!抒 发 离 情 别 绪-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!描 写 边 塞 的 诗-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!描 写 花 鸟 虫 鱼-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!表达哲理的诗-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!赏画配诗-我爱祖国,但用的是
4、奇异的爱情!v清明时节雨纷纷,清明时节雨纷纷,v路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。v借问酒家何处有?借问酒家何处有?v牧童遥指杏花村!牧童遥指杏花村! 清清 明明唐唐杜牧杜牧-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!画上的人是谁?你能背出他写的这首诗吗?-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!你能背出他写的这首诗吗?-我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 晋晋陶渊明陶渊明饮酒饮酒:结庐在人境,而无车马喧。结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。此中有真意,欲辨已忘言。-
5、我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 秋秋 夕夕 银烛秋光冷画屏,银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。坐看牵牛织女星。 -我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,客舍清清柳色新。客舍清清柳色新。劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。 -我爱祖国,但用的是奇异的爱情!名句接龙名句接龙大挑战-我爱祖国,但用的是奇异的爱情!名句接龙:名句接龙:1、海内存知己,、海内存知己,天涯若比邻。天涯若比邻。2、白发三千丈,、白发三千丈,缘愁似个长。缘愁似个长。3、两岸青山相对出,、两岸青
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