《湘夫人》教学课件.pptx
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1、哈姆莱特教学课件.pptx湖南岳阳的君山上有一种比较特殊的竹子,名叫“斑竹”传说湘君(古帝舜),他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜的妻子娥皇、女英(尧帝的二个女儿)听到丈夫的死讯后追随到沅、湘,因丧夫而落下的伤心泪水落在竹子上,使竹竿结满了斑点,“斑竹”之名即由此而来。w 突破了四言的定格,六言、七言句式参差错落,自由灵活而富于变化;w 诗的结构篇幅扩大了;w 多用语气词“兮”字(起着表情作用,又有着调整节奏的功能,还代替某些虚词起语法作用) ;w 语言词汇地方色彩较浓。楚辞:战国时期屈原在楚歌的基础上创制的一种新诗体。因离骚是楚辞中最伟大的作品,所以楚辞也称为“骚体”。楚辞简介楚辞是我国继诗经
2、之后的又一部诗歌总集,是我国浪漫主义诗歌创作的源头。楚辞对后世文学影响深远。我国诗歌史上常以“风”“骚”并称,“风”是指诗经,“骚”指楚辞。西汉末年,刘向搜集屈原、宋玉以及汉代仿效屈原辞赋的作家的作品共十六篇编辑而成。其中屈原的作品最多,价值最高。楚辞简介屈原(约前340约前278),名平,字原;又自名正则,字灵均,战国末期楚国人。楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹阳(今湖北秭归)人。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈
3、原与楚国贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤异常,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。作品:离骚天问九歌九章招魂。其中,离骚是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。评价:杰出的政治家、爱国诗人。作者简介屈原曾两次被放逐,在第二次被放逐的20年间,他最终修订完成了长期以来收集并整理的民间乐歌九歌。九歌是一组想象力十分丰富、文辞非常优美的抒情诗歌,带有浓厚的楚国民间文学色彩,反映了当地巫风盛行的情况。湘夫人就是九歌
4、中的一篇。写作背景湘君与湘夫人:古代舜王(文中湘君)巡视南方,死于苍梧,葬在九嶷山(今湖南省宁远县境内)。他的二妃(尧王之女)娥皇、女英(文中湘夫人)千里迢迢前来寻觅,溯潇水而上,到了洞庭湖一带,知道舜帝已去,于是二女也投湘水而死。这一悲欢离合的动人故事在民间一直流传。人们为了祭祀他们,在湘水旁边,由女巫扮成湘夫人模样去迎接湘君,而男巫则扮成湘君的模样在湘水中修盖华贵的房子,迎接湘夫人的到来。写作背景帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上。沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔
5、?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖;荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂;桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房;罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳;芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。揖余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗褋兮远者;时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!朗诵视频渚渚(zh) 眇(眇(mio)薠薠(fn) 罾罾(zng) 蘋(蘋(pn)芷)芷 (zh) 澧澧(l) 澨澨(sh) 潺湲潺湲(chnyun) 葺葺(q) 荪荪 (sn) 楣楣薜荔(薜荔(b l)擗)擗(p) 櫋櫋(min) 庑庑(w)
6、嶷(嶷(y) 袂袂(mi) 遗遗(wi) 褋褋(di) 搴搴(qin) 汀汀(tng) 橑橑(lo) 读音检测伫立水畔的人是谁?他在做什么?湘君赴约登、骋望、远望、观驰、济、筑室捐、遗、搴、遗望水畔遥望筑水中筑室遗遗兮远者整体感知主要动作主要动作主要事件主要事件这个故事的感情基调是什么?幽怨、哀婉用几句简短的话概括诗歌湘夫人写的故事湘君和湘夫人彼此深深地眷恋着对方,湘君和湘夫人彼此深深地眷恋着对方,却不知什么原因,两人欢会难期、思而却不知什么原因,两人欢会难期、思而不见,只能互相幻想着对方。不见,只能互相幻想着对方。整体感知诗句中有三个意象:秋风、秋水、秋叶。凉爽的秋风不断吹来,洞庭湖中水波泛
7、起,岸上树叶飘落。并且,这三个意象不是孤立的,而是自然联系在一起的:秋风荡秋水,秋风扫秋叶,秋叶随秋水,秋水飘秋叶,三者紧密相连,浑然天成,形成了一幅凄清杳茫的秋景,构成了一个优美而惆怅的意境,成功地渲染了抒情主人公的心境,使湘君的心情更加惆怅万分。这种写法叫“融情入景,以景染情”。诗歌的开头就给我们奠定了全诗幽怨哀婉的基调,请同学找出是那句诗?“千古言秋之祖千古言秋之祖”“”“袅袅兮秋风,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。洞庭波兮木叶下。”整体感知诗歌的情感变化过程相约不见惆怅只见流水迷茫构筑爱巢喜悦整体感知寄物期待执着湘夫人将要降临在北洲之上,湘夫人将要降临在北洲之上,极目远眺啊,使我惆怅。极目
8、远眺啊,使我惆怅。萧瑟的秋风啊,徐徐地吹拂着,萧瑟的秋风啊,徐徐地吹拂着,洞庭湖扬起微波啊,落叶飘零。洞庭湖扬起微波啊,落叶飘零。站在长满白薠的地方啊,纵目远望,站在长满白薠的地方啊,纵目远望,我与佳人相约啊,今晚张设罗帐。我与佳人相约啊,今晚张设罗帐。鸟雀啊,为何聚集在水草之处?鸟雀啊,为何聚集在水草之处?鱼网啊,为何挂结在高高的树梢之上?鱼网啊,为何挂结在高高的树梢之上?帝子帝子降兮北渚,降兮北渚,目目眇眇眇眇兮兮愁愁予。予。袅袅兮秋风,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。洞庭波兮木叶下。登白薠兮登白薠兮骋望骋望,与与佳期佳期兮夕张。兮夕张。鸟何鸟何萃萃兮兮蘋蘋中?中?罾罾何为兮木上?何为兮木上?
9、沅水有白芷啊,澧水有幽兰,沅水有白芷啊,澧水有幽兰,思念湘夫人啊,却不敢明讲。思念湘夫人啊,却不敢明讲。神思恍惚啊,放眼远眺,神思恍惚啊,放眼远眺,只见那流水啊,缓缓流淌。只见那流水啊,缓缓流淌。沅有芷兮澧有兰沅有芷兮澧有兰, ,思思公子公子兮未敢言。兮未敢言。荒忽荒忽兮远望兮远望, ,观流水兮观流水兮潺湲。潺湲。鉴赏感悟望穿秋水思念、哀怨、寻觅、失落、等待结合诗句,想像诗境:请结合诗句结合诗句,想像诗境:请结合诗句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”、“登白薠兮骋望登白薠兮骋望”、“沅有芷兮澧有兰沅有芷兮澧有兰”、“观流水兮潺湲观流水兮潺湲”,想象补写。,想象补写。“袅袅
10、兮秋风,洞庭波兮木叶下袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”你眼神飘渺,时而纵目远眺,时你眼神飘渺,时而纵目远眺,时而低眉落泪。你含愁的双目越过迷蒙江水,渴盼着帝子降临;你哀怨的而低眉落泪。你含愁的双目越过迷蒙江水,渴盼着帝子降临;你哀怨的眼睛,穿过那萧瑟秋风去追寻那在水一方的伊人;你企盼的眼睛,望穿眼睛,穿过那萧瑟秋风去追寻那在水一方的伊人;你企盼的眼睛,望穿秋水不见伊人,木叶飘飞,流水潺湲之中都是湘君的忧愁哀思;不见伊秋水不见伊人,木叶飘飞,流水潺湲之中都是湘君的忧愁哀思;不见伊人却难忘怀,水边的芷与兰都寄托着湘君真挚的思念。人却难忘怀,水边的芷与兰都寄托着湘君真挚的思念。鉴赏感悟麋何食兮庭中?蛟何
11、为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。麋鹿为何来到庭院觅食?蛟龙又为何在水边游荡?清晨,我策马驰骋在江边高地,傍晚,却又渡过西面的水湾。我听说湘夫人啊,在召唤我来相聚,我将飞快的驾车啊,与她同行远去构筑宫室啊,在那绿水之中,修盖屋顶啊,用那翠绿的荷叶。荪草装点墙壁啊,紫贝铺砌庭坛。撒满香椒啊,用来装饰厅堂。桂木作栋梁啊,兰木为房椽,辛夷装饰门楣啊,白芷装饰卧房。编织薜荔啊,做成帷幕,剖开蕙草做的幔帐啊,也已支张。鉴赏感悟用白玉,做成镇席的宝器,散布石兰啊,让其四处
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