第01章 宏观经济学概述.pptx
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1、宏观经济学宏观经济学4/22/20221时事案例分析时事案例分析课程导入课程导入4/22/20222教学目的教学目的把握宏观经济变量;把握宏观经济变量;明确总供给和总需求明确总供给和总需求的含义;认识的含义;认识GDPGDP的核的核算和恒等式。算和恒等式。4/22/20223第一节第一节宏观经济变量1第二节第二节总供给和总需求2第三节第三节 国民产出的核算34目目录录第四节第四节 GDP核算的恒等式4/22/20224联系方式 牛汉钟 经济系国贸教研室 副教授 电话: 13676281996 电子邮件:KY 辅导地点:2号楼104 国贸教研室4/22/20225学习方法课前预习1认真听讲2勤于
2、思考3教学互动44/22/20226 单独准备作业本,(薄) 上交5次作业 每次课布置课外思考题作业作业4/22/20227 影响期末成绩 不定期点名 负责考勤的班干部每次课主动上报缺勤情况考 勤4/22/20228参考书目参考书目 1.1.保罗保罗萨缪尔森、威廉萨缪尔森、威廉诺德豪斯:诺德豪斯:经济学经济学(16-1816-18版)。版)。 2.2.凯恩斯:凯恩斯:就业、利息和货币通论就业、利息和货币通论,商务印,商务印书馆,书馆,19991999年版。年版。 3.3.米尔顿米尔顿弗里德曼,安娜弗里德曼,安娜JJ施瓦茨:施瓦茨:美美国货币史国货币史,北京大学出版社,北京大学出版社,20092
3、009年版。年版。 4.4.刘秀光:刘秀光:宏观经济学宏观经济学(第三版),厦门大(第三版),厦门大学出版社,学出版社,20082008年版。年版。 5.5.刘秀光:刘秀光:西方经济学原理西方经济学原理,清华大学出版,清华大学出版社,社,20092009年版。年版。4/22/20229导导 言言 为什么要研究经济学为什么要研究经济学 宏观经济学考察的是一幅宏观经济学考察的是一幅“巨型图巨型图”,是对整个经济变量运行的研究。是对整个经济变量运行的研究。 这些经济变量包括:国民产出、就业这些经济变量包括:国民产出、就业和价格水平、货币的供求以及财政和和价格水平、货币的供求以及财政和货币政策、通胀和
4、失业、经济增长、货币政策、通胀和失业、经济增长、国际贸易和国际金融等。国际贸易和国际金融等。4/22/202210 宏观经济学自诞生之日就怀有宏观经济学自诞生之日就怀有两两大抱负大抱负: 降低降低由高通胀率和高失业率所带由高通胀率和高失业率所带来的市场经济的不稳定,来的市场经济的不稳定,提高提高国国民产出和国民消费的增长率。民产出和国民消费的增长率。4/22/202211宏观经济学以两大核心命题为主宏观经济学以两大核心命题为主要线索:要线索:产出、就业和价格的短期波动,即产出、就业和价格的短期波动,即商业周期(经济周期)商业周期(经济周期);产出和生;产出和生活水平的长期变动趋势,即活水平的长
5、期变动趋势,即经济增经济增长长。 4/22/202212 保罗保罗萨缪尔萨缪尔森说,森说,“宏宏观经济学是观经济学是宏观经济政宏观经济政策灵感之源策灵感之源泉,又是经泉,又是经济学家争论济学家争论不 休 的 领不 休 的 领域。域。”4/22/202213 让我们让我们“尽情地享用宏观经济学尽情地享用宏观经济学的盛宴的盛宴”吧!吧! 能够从中感受到如同保罗能够从中感受到如同保罗萨缪尔萨缪尔森所说的那样:森所说的那样:“经济学竟然能经济学竟然能够如此地意趣盎然够如此地意趣盎然”,经济学是,经济学是一门一门“激动人心的学科激动人心的学科”。4/22/202214“宏观经济学的守护神宏观经济学的守护
6、神”约翰约翰梅纳德梅纳德凯恩斯凯恩斯4/22/202215 凯恩斯凯恩斯(1883.6-1946.4.21)1883(1883.6-1946.4.21)1883年年6 6月月5 5日出生于剑桥市,日出生于剑桥市,19021902年被保送到剑年被保送到剑桥大学纽卡斯尔学院学习数学,桥大学纽卡斯尔学院学习数学,19051905年为参加年为参加文官考试文官考试,师从马歇尔学习,师从马歇尔学习了一段经济学。了一段经济学。 1908-19151908-1915年在剑桥大学执教,此间还年在剑桥大学执教,此间还在印度任过职。在印度任过职。 19111911年,年,2828岁的凯恩斯在马歇尔的推岁的凯恩斯在马
7、歇尔的推荐下任荐下任经济学杂志经济学杂志主编。主编。4/22/2022161914-1914-1919年间任英国财政部顾问,年间任英国财政部顾问,1929-1929-3333年担任内阁经济顾问委员年担任内阁经济顾问委员会主席,二战期间任英格兰银行董会主席,二战期间任英格兰银行董事。事。19441944年凯恩斯率团参加了在布雷顿年凯恩斯率团参加了在布雷顿森林举行的国际货币会议,参与规森林举行的国际货币会议,参与规划和创立了划和创立了IMFIMF和和世界银行世界银行(凯恩(凯恩斯方案、怀特方案)。斯方案、怀特方案)。4/22/202217自自19211921年起任国民互助人寿保险公年起任国民互助人
8、寿保险公司的董事长。后来还经营过一家投司的董事长。后来还经营过一家投资公司,从事过金融投机。凯恩斯资公司,从事过金融投机。凯恩斯“是一位精通投机赚钱之道的投资是一位精通投机赚钱之道的投资家家”,他不仅为自己,也为他所在,他不仅为自己,也为他所在的剑桥大学国王学院赚过大钱。还的剑桥大学国王学院赚过大钱。还创建了剑桥艺术剧院。创建了剑桥艺术剧院。萨缪尔森称他萨缪尔森称他“分身有术分身有术”。4/22/202218就业、利息和货币通论就业、利息和货币通论19351935年年1212月月1313日完稿,日完稿,19361936年出版。年出版。通通论论对宏观经济学和宏观经济政策对宏观经济学和宏观经济政策
9、提出了极具创造性的解释。提出了极具创造性的解释。美国的哈里斯(美国的哈里斯(19531953年)写道:年)写道:通论通论和达尔文的和达尔文的物种起源物种起源以及马克思的以及马克思的资本论资本论构成了过构成了过去去100100年中最重要的著作。年中最重要的著作。4/22/2022193030年代的大危机,证明古典学派的年代的大危机,证明古典学派的理论已经过时,凯恩斯在理论已经过时,凯恩斯在通论通论中提出了全新的理论,席卷了当时中提出了全新的理论,席卷了当时的经济学界,从根本上改变了经济的经济学界,从根本上改变了经济学家和政府关于经济周期和经济政学家和政府关于经济周期和经济政策的思维方式。策的思维
10、方式。凯恩斯被誉为凯恩斯被誉为“宏观经济学的守护宏观经济学的守护神神”和和“财政政策解决方案之父财政政策解决方案之父”。4/22/202220通论通论出版以后的十年,萨缪出版以后的十年,萨缪尔森和汉森将凯恩斯的理论正式尔森和汉森将凯恩斯的理论正式引入了美国。引入了美国。“凯恩斯革命凯恩斯革命”一词的流行和认一词的流行和认可,要归功于美国经济学家劳伦可,要归功于美国经济学家劳伦斯斯克莱因在克莱因在19471947年出版的年出版的凯凯恩斯革命恩斯革命一书。一书。4/22/202221第一章第一章 宏观经济学概述宏观经济学概述4/22/202222教学目的:教学目的:把握宏观经济变量;明确总供把握宏
11、观经济变量;明确总供给和总需求的含义;认识给和总需求的含义;认识GDPGDP的核的核算和恒等式。算和恒等式。教学重点和难点:教学重点和难点: 宏观经济变量宏观经济变量GDPGDP的核算的核算4/22/202223本章主要说明宏观经济学的主要本章主要说明宏观经济学的主要宏观经济变量,以及决定这些经宏观经济变量,以及决定这些经济变量的总需求和总供给等。济变量的总需求和总供给等。4/22/202224第一节第一节 宏观经济变量宏观经济变量 国民产出国民产出( (重点重点) );就业与失业;就业与失业;一般价格水平一般价格水平第二节第二节 总供给和总需求总供给和总需求 总供求含义总供求含义( (重点重
12、点) );AD-ASAD-AS曲线曲线4/22/202225第一节第一节 宏观经济变量宏观经济变量国民产出、就业、价格水平国民产出、就业、价格水平是宏是宏观经济中最主要的经济变量。观经济中最主要的经济变量。叙述三个经济变量的含义、变动叙述三个经济变量的含义、变动及相互关系。及相互关系。4/22/202226这些经济变量的重要性在于,这些经济变量的重要性在于,经经济学家济学家主要采用这些经济变量来主要采用这些经济变量来判断和估价宏观经济形势。判断和估价宏观经济形势。宏观经济学宏观经济学的基本内容,主要是的基本内容,主要是围绕经济变量变动的研究而逐步围绕经济变量变动的研究而逐步展开的。展开的。4/
13、22/202227一一. .国民产出国民产出是一个国家在一定时期内生产的是一个国家在一定时期内生产的物品和劳务物品和劳务的总和。的总和。物品和劳务构成国民产出的总量,物品和劳务构成国民产出的总量,它反映了该国的生产力水平。它反映了该国的生产力水平。4/22/202228国民产出与国民产出与广义的国民收入广义的国民收入是同是同义词。义词。不同:不同:广义的国民收入是广义的国民收入是一个国一个国家在一定时期内家在一定时期内生产的物品和劳生产的物品和劳务务“价值价值”的总和。的总和。4/22/202229国民产出的物品和劳务的国民产出的物品和劳务的附加价附加价值值构成构成( (广义国民收入的广义国民
14、收入的) )价值的价值的总和。总和。“附加价值附加价值”是厂商的销售额同是厂商的销售额同从其他厂商购买的原料和劳务的从其他厂商购买的原料和劳务的价值之间的差额。价值之间的差额。4/22/202230衡量国民产出或国民收入的指标衡量国民产出或国民收入的指标涉及涉及五个相关概念,五个相关概念,包括:包括:国内生产总值国内生产总值(GDP)(GDP)、国内生产净、国内生产净值值(NDP)(NDP)、狭义的国民收入、狭义的国民收入(NI)(NI)、个人收入个人收入(PI)(PI)、个人可支配收入、个人可支配收入(DI)(DI)。分别说明:分别说明:4/22/2022311.1.国内生产总值国内生产总值
15、) )国内生产总值国内生产总值GDPGDP,是衡量一国,是衡量一国总产出最常用最全面的指标。总产出最常用最全面的指标。GDPGDP是指一个国家一定时期是指一个国家一定时期( (一年或一年或一个季度一个季度) )内生产的物品和劳务的市内生产的物品和劳务的市场价值总额。场价值总额。4/22/202232GDPGDP是是最终产品最终产品意义上的。意义上的。“最终最终产品产品”( (用于消费和生产用于消费和生产) )是对应是对应“中间产品中间产品”而言的。而言的。“市场价值市场价值”一词,是表示物品一词,是表示物品和劳务的市场价格。和劳务的市场价格。4/22/202233“生产的生产的”是是GDPGD
16、P只包括现期生产只包括现期生产的物品和劳务,不包括过去生产的物品和劳务,不包括过去生产的物品和劳务的物品和劳务( (如,二手汽车如,二手汽车) )的的交易。交易。“总总”是包含折旧。折旧是为了是包含折旧。折旧是为了补偿补偿“死亡死亡”的资本。的资本。4/22/202234) )衡量衡量GDPGDP的两种方法的两种方法名义名义GDPGDP,用实际市场价格衡量,用实际市场价格衡量,反映产量和价格的变动。反映产量和价格的变动。实际实际GDPGDP,按固定或者不变价格,按固定或者不变价格( (美美国使用国使用19871987年的价格年的价格) )来计算,只来计算,只反映产量的变动。反映产量的变动。国民
17、产出的水平和增长速度是用实国民产出的水平和增长速度是用实际际GDPGDP衡量的。衡量的。4/22/202235经济学家的忠告经济学家的忠告经济增长总是以实际价格衡量的,经济增长总是以实际价格衡量的,假设你对价格变化无法控制,那假设你对价格变化无法控制,那么就根本无法在各年份之间作有么就根本无法在各年份之间作有意义的比较。意义的比较。请远离那些谈论名义增长的人。请远离那些谈论名义增长的人。4/22/202236现实现实GDPGDP指实际发生的指实际发生的GDPGDP。潜 在潜 在 G D PG D P 又 称 潜 在 产 出又 称 潜 在 产 出 , 是 阿, 是 阿瑟瑟奥肯提出的概念,指资源在
18、其奥肯提出的概念,指资源在其正常使用强度下得到充分利用时正常使用强度下得到充分利用时的的能够生产的总产值。能够生产的总产值。生产力水平是缓慢而稳定增长的,生产力水平是缓慢而稳定增长的,潜在产出反映了国民产出长期增长潜在产出反映了国民产出长期增长的趋势。的趋势。4/22/202237其公式为:其公式为:式中,式中,Y Y* *为潜在产出或潜在为潜在产出或潜在GDPGDP,N N* *为充分就业量,为充分就业量,K K、A A分别为资分别为资本和技术。本和技术。Y Y* *是每个是每个愿意愿意工作的工作的人都能找到工作时能够生产的产人都能找到工作时能够生产的产出水平,因而,出水平,因而,Y Y*
19、*又被称作充分又被称作充分就业的产出。就业的产出。4/22/202238资资 料料阿瑟阿瑟奥肯奥肯(1929-79(1929-79年年) ) ,被称为,被称为是战后最富有创造性的经济政策制是战后最富有创造性的经济政策制定者之一。定者之一。奥肯毕业于哥伦比亚大学,后在耶奥肯毕业于哥伦比亚大学,后在耶鲁大学任教。鲁大学任教。19681968年任约翰逊总统年任约翰逊总统时期经济顾问委员会主席。时期经济顾问委员会主席。4/22/202239率先提出潜在产出概念,其主要率先提出潜在产出概念,其主要理论贡献是分析了理论贡献是分析了公平与效率公平与效率的的替换关系,提出了产出与失业关替换关系,提出了产出与失
20、业关系的系的“奥肯法则奥肯法则”。奥肯的主要著作有:奥肯的主要著作有:繁荣政治繁荣政治经济学经济学(1971)(1971)、公平与效率公平与效率(1975)(1975)。4/22/202240奥肯法则奥肯法则:奥肯法则指出,实际:奥肯法则指出,实际GDPGDP相对于潜在相对于潜在GDPGDP每下降每下降2%2%,失,失业率上升大约业率上升大约1%1%。如果初期如果初期GDPGDP是潜在是潜在GDPGDP的的100%100%,实际实际GDPGDP下降到潜在下降到潜在GDPGDP的的98%98%,失,失业率就会上升业率就会上升1%1%。4/22/202241较早估计比率为较早估计比率为3:13:1
21、。19501950年奥肯年奥肯根据对美国经济统计的分析,发根据对美国经济统计的分析,发现现“失业率每增加失业率每增加1%1%,实际,实际GDPGDP就就减少减少3%”3%”的关系,即失业率和生的关系,即失业率和生产量之间存在着负相关关系。产量之间存在着负相关关系。奥肯法则奥肯法则的重要结论:的重要结论: 4/22/202242如果要防止失业率上升,实际如果要防止失业率上升,实际GDPGDP必须保持与潜在必须保持与潜在GDPGDP的同步增长。的同步增长。即即GDPGDP必须不断增长才能保证原有必须不断增长才能保证原有的失业率水平不变。的失业率水平不变。如果要使失业率下降,实际如果要使失业率下降,
22、实际GDPGDP的的增长要快于潜在增长要快于潜在GDPGDP的增长。的增长。4/22/202243案案 例例 美国经济美国经济1979-821979-82年经济停滞时期,实年经济停滞时期,实际际GDPGDP没有增长,而潜在没有增长,而潜在GDPGDP在这一时在这一时期每年增长期每年增长3%3%,3 3年共增长了年共增长了9%9%。 奥肯法则认为,实际奥肯法则认为,实际GDPGDP相对潜在相对潜在GDPGDP每下降每下降2%2%,失业率上升,失业率上升1%1%。因此,。因此,GDPGDP下降下降9%9%,失业率会上升,失业率会上升4.5%4.5%。19791979年年实际失业率为实际失业率为5.
23、8%5.8%。4/22/202244奥肯法则预言奥肯法则预言19821982年的失业率为年的失业率为10.3%10.3%,官方统计显示,官方统计显示,19821982年实年实际失业率为际失业率为9.7%9.7%。说明奥肯法则可以用来预测经济周说明奥肯法则可以用来预测经济周期中的失业率。期中的失业率。4/22/202245这一法则只是对美国实际这一法则只是对美国实际GDPGDP与失与失业率的简单描述。用以分析其他业率的简单描述。用以分析其他国家的数据时,得到的结论与奥国家的数据时,得到的结论与奥肯法则会略有不同。肯法则会略有不同。但法则表明了但法则表明了GDPGDP变动与失业率变变动与失业率变动
24、之间的动之间的相关性相关性是肯定的。是肯定的。4/22/202246现实现实GDPGDP有时大于潜在有时大于潜在GDPGDP,有时,有时小于潜在小于潜在GDPGDP,两者的差额称为,两者的差额称为国国内生产总值缺口或奥肯缺口内生产总值缺口或奥肯缺口。用。用Y Y表示实际表示实际GDPGDP,用,用Y Y* *表示潜在表示潜在GDPGDP。GDPGDP缺口缺口=Y=Y* *Y Y4/22/202247Y YY Y* *时,称时,称“通货膨胀缺口通货膨胀缺口”,需求过多,价格水平上涨。需求过多,价格水平上涨。产生实际产生实际GDPGDP大于潜在大于潜在GDPGDP的情况的情况的原因是,工人可以加班
25、加点,的原因是,工人可以加班加点,机器设备能超负荷运转,即超正机器设备能超负荷运转,即超正常强度的使用。举例:常强度的使用。举例:4/22/202248案案 例例经过多次衰退后进入经过多次衰退后进入6060年代。肯年代。肯尼迪总统及以后的约翰逊总统的尼迪总统及以后的约翰逊总统的顾问们主张扩张性政策。顾问们主张扩张性政策。6060年代年代早期早期GDPGDP年增长年增长4%4%,失业率下降,失业率下降,物价稳定,经济达到潜在产出。物价稳定,经济达到潜在产出。4/22/202249但越战使国防开支从但越战使国防开支从1965-681965-68年增年增长了长了55%55%,出现了严重通胀。约翰,出
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