部编版小学语文二年级上册古诗二首课件.pptx

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1、18 18 古诗二首古诗二首部编部编版二年级上册版二年级上册静夜思静夜思床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。这是谁写的？这是谁写的？唐代唐代伟大的诗人。伟大的诗人。夜夜宿宿山山寺寺 ss ss夜晚夜晚 住宿住宿( (在在) )山上的寺庙山上的寺庙寺（寺（ ）诗（诗（ ）听听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。夜夜宿宿山山寺寺 【唐唐】李白李白危危楼高百尺，楼高百尺，手可摘星手可摘星辰辰。不不敢敢高声语，高声语，恐恐惊惊天上人。天上人。 读诗读诗, ,认字！认字！夜夜宿宿山山寺寺 【唐唐】李白李白危危

2、楼高百尺，楼高百尺，手可摘星手可摘星辰辰。不不敢敢高声语，高声语，恐恐惊惊天上人。天上人。ss宿宿ss寺寺wiwi危危knkn恐恐jnjn 惊惊chnchn辰辰gngn敢敢危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。不敢高声语，不敢高声语，恐惊天上人。恐惊天上人。 夜宿夜宿山寺山寺 危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。高楼，这里指建筑在山顶的寺庙高楼，这里指建筑在山顶的寺庙“百尺百尺”形容楼很形容楼很_。星星星星危楼高百尺，手可摘星辰。危楼高百尺，手可摘星辰。 山上的寺院多么的高耸，山上的寺院多么的高耸，人在楼上一伸手就可以摘天人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。上的星星。说一说

3、这句说一说这句诗的意思。诗的意思。不敢高声语，不敢高声语，恐惊天上人。恐惊天上人。唯恐，害怕。唯恐，害怕。说一说这句说一说这句诗的意思。诗的意思。人在楼上不敢人在楼上不敢大声说话，恐大声说话，恐怕惊动天上的怕惊动天上的神仙。神仙。 山上的寺院多么山上的寺院多么_，人，人在楼上一在楼上一_就可以摘就可以摘_。人在楼上不敢大声人在楼上不敢大声_，恐，恐怕惊动天上的怕惊动天上的_。危楼高百尺，手可摘星辰。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。不敢高声语，恐惊天上人。高高伸手伸手星星星星说话说话神仙神仙危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。不敢高声语，不敢高声语，恐惊天上人。恐惊天

4、上人。夜宿山寺夜宿山寺 读好韵脚，读出节奏 夜宿山寺夜宿山寺 高百尺，高百尺，手可手可 。 高声语，高声语， 天上人。天上人。危危 楼楼摘摘 星星 辰辰不不 敢敢恐恐 惊惊 展开想象，读出意境活动三 想象画面，背诵古诗1.想一想：想一想：李白登上了一座怎样的楼呢？看到了什么？可能还做了什么动作？2.画一画：画一画：用图画的形式把你的想法表达出来。3.说一说：说一说：小组内介绍自己的画。 坐姿要端正 头正头正 身直身直 臂开臂开 足安足安学学写汉字。写汉字。夜夜宿宿山山寺寺 【唐唐】李白李白危危楼高百尺，楼高百尺，手可摘星手可摘星辰辰。不不敢敢高声语，高声语，恐恐惊惊天上人。天上人。wiwi危危

5、jnjn 惊惊gngn敢敢敕敕 勒勒 歌歌chch ll敕勒，少数民族名，以游牧为生。南北朝时居住于朔州（今山西北部）一带。敕勒歌是一首因为战争流传下来的诗歌，一般认为是敕勒人创作的，最早使用鲜卑语演唱，后来被译成了汉语。 资料链接听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。听课文朗读，然后自己练习读一读这首诗。敕敕 勒勒 歌歌 北朝民歌北朝民歌敕勒川，敕勒川，阴阴山下，山下， 天天似似穹穹庐庐，笼盖笼盖四四野野。天天苍苍苍苍，野，野茫茫茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。chchllsslllnlncncnmnmnii敕勒川，敕勒川，阴阴山下，山下，天天似似穹穹庐庐，笼盖笼盖四四野野。天天苍苍苍

6、苍，野，野茫茫茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。敕勒歌敕勒歌敕勒川，阴山下，敕勒川，阴山下，地理位置地理位置美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。小朋友小朋友们，请们，请在地图在地图上找到上找到敕勒川敕勒川的位置。的位置。天似天似穹庐穹庐, ,笼盖四野。笼盖四野。蒙古包的圆顶蒙古包的圆顶比喻比喻广阔广阔思考：思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？什么选择穹庐？ 穹庐是草原的特点，用穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲的生活居所来比喻，非常亲切。这比喻包含了

7、草原牧民切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。热爱自己的家园的情感。天似穹庐天似穹庐, ,笼盖四野。笼盖四野。 天空就像游牧民族居住的圆形帐天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。篷，笼罩着四周的原野。天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。静态的草原静态的草原动态的草原动态的草原xinxin天苍苍，天苍苍，课外拓展：课外拓展：“苍苍苍苍”形容不同事物形容不同事物 时，有不同含义。（联系生活想想）时，有不同含义。（联系生活想想）天苍苍天苍苍白发苍苍白发苍苍松柏苍苍松柏苍苍天蓝蓝的天蓝蓝的头发白白的头发白白的松柏绿绿的松柏绿绿的野茫茫，野茫茫，课外拓展：

8、课外拓展：“茫茫茫茫”形容不同事物形容不同事物 时，有不同含义。（联系生活想想）时，有不同含义。（联系生活想想）野茫茫野茫茫大海茫茫大海茫茫原野没有边际原野没有边际大海没有边际大海没有边际风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。敕敕 勒勒 歌歌【北朝民歌】 敕 勒 川， 阴 山 下，天 似 穹 庐， 笼 盖 四 野。天 苍 苍， 野 茫 茫，风 吹 草 低 见 牛 羊。思考：诗中描写了什么，各有什么特点？思考：诗中描写了什么，各有什么特点？蒙古包蒙古包动动静静 展开想象1.听一听：听一听：欣赏音乐美丽草原我的家。2.想一想：想一想：你好像看到了草原怎样的景色？3.说一说：说一说：小组内交流，把你想到的草原美景说给大家听。 想着大草原，背诵古诗想着大草原，背诵古诗敕敕 勒勒 歌歌【北朝民歌】 敕 勒 川，（ ）（ ）（ ），天 似（ ）（ ），笼 盖（ ）（ ）。天 苍 苍，（ ）（ ）（ ） ，风 吹 草 低（ ）（ ）（ ） 。 填诗背诵 练写生字认结构，笔画穿插不分家。阴苍似 野茫阴阴阴山阴山似似苍苍茫茫似乎似乎野外野外苍天苍天苍茫苍茫野野 在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说下列诗句的意思。下列诗句的意思。 危楼高百尺，手可摘星辰。危楼高百尺，手可摘星辰。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。