部编版小学语文五年级上册习作：介绍一种事物课件.pptx

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1、水果水果电器玩具电器玩具 蔬菜蔬菜人教五年级上册方法指导方法指导 1 1回忆一下学过的说明文回忆一下学过的说明文太阳松鼠太阳松鼠等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和等，总结学过的说明方法及说明文中语言的准确性和生动性等特点。生动性等特点。习作要求习作要求介绍一种物品，选材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器等。写作方法写作方法 介绍一种物品，你觉得我们应该注意什么呢？按照一定的顺序来写。要抓住所要介绍物品的特点来写。运用我们学过的一些说明方法。语言要准确、生动。写完后认真修改。 我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读我们应该从哪几方面介绍商品呢？让我们一起读读习作要求，看看

2、文中给我们提示了些什么？习作要求，看看文中给我们提示了些什么？讨论归纳 第一步：确定好要写的物品。 第二步：认真观察，找到物品的特点。讨论归纳 1 1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况；营养价值、保鲜等方面的情况； 2 2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。问题等等。第三步：具体描写，结构有条理1、出示物品，思考物品的特点。2、同

3、桌间交流：把自己比较感兴趣的物品向同桌介绍。3、班上交流：如何在介绍物品时用到不同的说明方法。4、打算介绍同一物品的同学自由组成小组，交流如何突出物品特点。小组交流练习表达练习表达练习写作1、在稿纸上简单记录交流后的收获。2、为自己的作文拟一个提纲，包括先写什么、再写什么、最后如何结尾。3、写作。1、展示自己的作文提纲，说说自己打算如何写作，请同桌或写同一物品的同学提建议。练习修改练习修改 2 2、用笔试着介绍你手中物品，注、用笔试着介绍你手中物品，注意：意：要有内容，要有内容，要有顺序，要有顺序，要有说明方法。要有说明方法。练习修改练习修改1、展示优秀习作进行点评，总结优点。2、继续修改习作，写好这篇说明文。集体评议，作业安排