部编版小学语文二年级下册语文园地八课件.pptx

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1、人教版二年级下册识字加油站识字加油站 我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发我们要通过归类的方法认识这些字。读一读这些字词，我们会发现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，现，每一行中间的独体字就是左右两个生字的偏旁，“钩、铲钩、铲”都是都是金字旁的字，都和金属有关；金字旁的字，都和金属有关；“梅、柿梅、柿”都是木字旁的字，都和树木都是木字旁的字，都和树木有关；有关；“源、涨源、涨”都是三点水，都和水有关；都是三点水，都和水有关；“炬、灿炬、灿”都是火字旁，都是火字旁，都和火有关；都和火有关；“垮、坟垮、坟”都是提土旁，都和土有关。都是提土旁，都和土有关。钩（钩子）钩（

2、钩子） 金金 铲（铲子）铲（铲子）梅（梅花）梅（梅花） 木木 柿（柿子）柿（柿子）源（源头）源（源头） 水水 涨（涨潮）涨（涨潮）炬（火炬）炬（火炬） 火火 灿（灿烂）灿（灿烂）垮（垮掉）垮（垮掉） 土土 坟（坟墓）坟（坟墓） ku fn gu chn j cn yun zhng mi shgu组词组词：钩状：钩状 钩子钩子 上钩上钩易错提示：易错提示： 一声。一声。钩钩chn组词组词：铲子：铲子 锅铲锅铲 铲除铲除易错提示：易错提示： 前鼻音，不要读成后鼻音。前鼻音，不要读成后鼻音。铲铲mi组词组词：梅花：梅花 梅子梅子 话梅话梅易错提示：易错提示： 二声。二声。sh组词组词：柿子：柿子 柿

3、饼柿饼 西红柿西红柿易错提示：易错提示： 四声，不要读成四声，不要读成sisi。yun组词组词：源头：源头 水源水源 源源不断源源不断易错提示：易错提示： 二声。二声。zhng组词组词：涨水：涨水 涨价涨价 涨潮涨潮 易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。柿柿梅梅源源涨涨j组词组词：宝炬宝炬 电炬电炬 火炬火炬易错提示：易错提示： 四声。四声。炬炬cn组词组词：灿烂：灿烂 灿亮灿亮 易错提示：易错提示： 不要读成不要读成chanchan。灿灿ku组词组词：垮台：垮台 松垮松垮 拖垮拖垮易错提示：易错提示： 三拼音节，不要丢三拼音节，不要丢掉掉u u。fn组词组词：

4、坟墓：坟墓 祖坟祖坟 坟地坟地易错提示：易错提示： 前鼻音，不要读成后鼻前鼻音，不要读成后鼻音。音。坟坟垮垮字词句运用字词句运用 本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间本题共有六组词语，每组词语意思相近，只有能区分它们之间的细微差别，才能更好地运用这些词语。的细微差别，才能更好地运用这些词语。 参考答案：参考答案： 一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。一眨眼：一眨眼，小燕子从稻田的这边飞到了另一边。 慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。慢悠悠：老渔翁慢悠悠地划着桨，小船在湖面上飘荡着。 读一读下面的词语，选择一两个说句子。读一读下面的词语，选择一两个说

5、句子。 忽然忽然 突然突然 立刻立刻 马上马上 一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼 逐渐逐渐 渐渐渐渐 慢慢慢慢 徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠shn zh x tn yu字词句运用字词句运用读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰李明杰_，_跑进了教室。跑进了教室。. . . . . . . . . . . . . 本题提示我们在理解词语意思的基础上通过想象画面理解句子本题提示我们在理解词语意思的基础上通过想象画面理解句子的意思。的意思。 参考答案：参考答案：

6、李明杰李明杰害怕极了害怕极了，慌慌张张慌慌张张地跑进了教室。地跑进了教室。 我的发现我的发现从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归纳自己的从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归纳自己的发现。发现。参考答案：参考答案：我发现带有我发现带有“礻礻”的字都和祭祀的供桌有关系；带有的字都和祭祀的供桌有关系；带有“衤衤”的字都和衣服有关系；带有的字都和衣服有关系；带有“冫冫”的字都表示温度的字都表示温度低；带有低；带有“氵氵”的字都和水有关。的字都和水有关。神神 祖祖 礼礼 福福 冰冰 冷冷 冻冻 凉凉补补 袜袜 衫衫 被被 海海 流流 洒洒 滴滴日积月累日积月累舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行

7、月黑见渔灯，月黑见渔灯，孤光孤光一点萤。一点萤。微微风微微风簇簇浪，散作满河星。浪，散作满河星。簇：拥起。簇：拥起。 孤光：孤零孤光：孤零零的灯光。零的灯光。 诗意诗意：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象散落无数的星星。河面好象散落无数的星星。日积月累日积月累作者介绍：作者介绍： 查慎行：（查慎行：（1650172716501727），），

8、清代诗人，初名嗣琏，清代诗人，初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。为“清初六清初六家家”之一。浙江海宁袁花人。之一。浙江海宁袁花人。日积月累日积月累赏析：赏析： 这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景

9、之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。我爱阅读我爱阅读李时珍李时珍（原文见教材第（原文见教材第114114页）页）我爱阅读我爱阅读理解词语理解词语 我还积累了很多词语。伟大：伟大：超出寻常，令人钦佩敬仰的。超出寻常，令人钦佩敬仰的。救死扶伤：救死扶伤：抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医 务工作者全心全意为人民服务的精神。务工作者全心全意为人民服务的精神。记载：记载：记录事情的文字。记录事情的文字。完善：完善：完备美好。完备美好。积累：积累：积聚起来的事物。积聚

10、起来的事物。拜访：拜访：敬词，看望并谈话。敬词，看望并谈话。我爱阅读我爱阅读作者简介作者简介张慧剑(1906-1970)，安徽石埭(今石台)人，原名嘉谷，笔名辰子。其与张友鸾、张恨水，被称为“三个徽骆驼”，后又因同在新民报共事，又被称为新民报三张。他们均姓张，都是安徽人，又是新闻记者和小说家，称其为骆驼，概任重道远之意。我爱阅读我爱阅读链接资料链接资料李时珍李时珍(15181593(15181593年年) )，我国明朝杰出的医学家和药物学家，与张仲景一起被人称为，我国明朝杰出的医学家和药物学家，与张仲景一起被人称为医林二圣。李时珍医林二圣。李时珍15181518年出生在蕲州年出生在蕲州( (今

11、湖北蕲县今湖北蕲县) )东门外的瓦硝坝，字东璧，晚号濒湖老东门外的瓦硝坝，字东璧，晚号濒湖老人。受家庭影响，他自幼爱好医学，人。受家庭影响，他自幼爱好医学，2424岁开始跟父正式行医。经由父亲岁开始跟父正式行医。经由父亲( (当地名医当地名医) )李言闻李言闻的亲授和实践，李时珍的医术日益精进，逐渐名闻遐迩，明嘉靖年间封藩在武昌的楚王聘的亲授和实践，李时珍的医术日益精进，逐渐名闻遐迩，明嘉靖年间封藩在武昌的楚王聘他为王府奉祠正，不久又推荐到京城，在太医院当御医。太医院是岐黄名家聚集之地，通他为王府奉祠正，不久又推荐到京城，在太医院当御医。太医院是岐黄名家聚集之地，通过与各名医的接触共事，大大丰

12、富了李时珍的阅历，同时，浩瀚的皇家藏书，道地的御用过与各名医的接触共事，大大丰富了李时珍的阅历，同时，浩瀚的皇家藏书，道地的御用药材，更开拓了他的视野，增长了见识，这些都为他日后编写药材，更开拓了他的视野，增长了见识，这些都为他日后编写本草纲目本草纲目创造了有利的创造了有利的条件。在长期的行医过程中，李时珍发现以往的本草书有不少错误，而且有些用药经验已条件。在长期的行医过程中，李时珍发现以往的本草书有不少错误，而且有些用药经验已不切实际，于是立下了重修本草的宏愿。为了编写不切实际，于是立下了重修本草的宏愿。为了编写本草纲目本草纲目，他研读过，他研读过800800多种医药书多种医药书籍和有关资料

13、，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。他倾毕生的精力和心血，足迹踏遍了大江南北，并以严谨的科学态本，行程达一万余里。他倾毕生的精力和心血，足迹踏遍了大江南北，并以严谨的科学态度和实事求是的精神，完成度和实事求是的精神，完成本草纲目本草纲目这部巨著，在将近三十年期间，前后三易其稿，这部巨著，在将近三十年期间，前后三易其稿，当他最终编定完稿时，当他最终编定完稿时，我爱阅读我爱阅读已从生气勃勃的青年，变成白发苍苍的老人了已从生气勃勃的青年，变成白发苍苍的老人了(61(61岁岁

14、) )。李时珍在医理方面受金元四大家。李时珍在医理方面受金元四大家( (刘河间、张子和、李东垣、朱丹溪刘河间、张子和、李东垣、朱丹溪) )的影响。他对脉学、经络也有研究，著有的影响。他对脉学、经络也有研究，著有濒湖脉濒湖脉学学奇经八脉考奇经八脉考流传于世；而流传于世；而五脏图论五脏图论命门考命门考等医著已佚。等医著已佚。 李时珍具有为科学献身的精神。为了深入研究，取得第一手资料，李时珍冒着生命李时珍具有为科学献身的精神。为了深入研究，取得第一手资料，李时珍冒着生命危险，自己吞服了一些作用剧烈的药。他吞服了曼陀罗，体验这种药的麻醉作用，直到危险，自己吞服了一些作用剧烈的药。他吞服了曼陀罗，体验这

15、种药的麻醉作用，直到精神恍惚，失去痛觉的程度。经过他自己多次亲自尝试，才发现大豆要加上甘草，解毒精神恍惚，失去痛觉的程度。经过他自己多次亲自尝试，才发现大豆要加上甘草，解毒效力才显出来。效力才显出来。本草纲目本草纲目是世界医药科学宝库中的一部经典著作。它系统地总结了明代以前的是世界医药科学宝库中的一部经典著作。它系统地总结了明代以前的所有药物成就，全书近二百万字，共五十二卷。一共记载一千八百九十二种药，卷一、所有药物成就，全书近二百万字，共五十二卷。一共记载一千八百九十二种药，卷一、卷二为本草序列，卷三、卷四为百病主治药，从卷五到卷五十二，将所收集的一千八百卷二为本草序列，卷三、卷四为百病主治

16、药，从卷五到卷五十二，将所收集的一千八百九十二种药物划归十六部，六十类分述，书中附方一万一千余个，药物形态图一千一百九十二种药物划归十六部，六十类分述，书中附方一万一千余个，药物形态图一千一百余幅。每种药物之下依次分为释名，集解，正误，修治，气味，主治，发明，附方等项，余幅。每种药物之下依次分为释名，集解，正误，修治，气味，主治，发明，附方等项，可谓条理清晰，内容完备。可谓条理清晰，内容完备。本草纲目本草纲目的巨大成就不仅表现在药物学方面，而且还旁的巨大成就不仅表现在药物学方面，而且还旁及天文，地质，化学，植物学等方面，堪称我国古代的百科全书，先后被译成拉丁、法、及天文，地质，化学，植物学等方

17、面，堪称我国古代的百科全书，先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等十余种文字，流传全世界。日、朝、德、英、俄等十余种文字，流传全世界。我爱阅读我爱阅读 第第1 1自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。自然段：李时珍立下为穷人治病的志愿。 第第2323自然段：李时珍跟着父亲学医，决心自然段：李时珍跟着父亲学医，决心编写比较完善的药物书。编写比较完善的药物书。 第第4545自然段：李时珍去各地采药，访问群自然段：李时珍去各地采药，访问群众，编成众，编成本草纲目本草纲目。概括段意概括段意我爱阅读我爱阅读本文写李时珍从小立志学医，在本文写李时珍从小立志学医，在行医过程中发现药物书有许多缺点行医过程中发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精神，决心，他怀着对人民负责的精神，决心重编新药物书，做了认真准备，终重编新药物书，做了认真准备，终于写成。反映了他为人民不怕艰苦于写成。反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真，一心为人、不怕危险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。民的好思想、好品质。感知内容感知内容我爱阅读我爱阅读李时珍李时珍编写药书编写药书立志行医立志行医编写原因编写原因 积累经验积累经验 编写准备编写准备 亲自采药亲自采药 写出巨著写出巨著 虚心学习虚心学习梳理结构：梳理结构：