第二章创业者教学课件.ppt

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1、第二章 创业者创业教育实务教材配套课件 创业教育实务 编写组 创业教育实务教材配套课件 目 录第一章 创业及其过程（2学时）第二章 创业者（4学时）第三章 创业机会（4学时）第四章 商业模式（4学时）第五章 市场与竞争（4学时）第六章 财务分析（2学时）第七章 创业资源（4学时）第八章 创业风险管理（2学时）第九章 创业计划书（2学时）第十章 新企业设立与成长（4学时）创业教育实务教材配套课件 【学习目标】n理解创业者的内涵，了解创业者的特质；n理解创业精神的内涵，了解创业精神的分类；n理解个体创业精神培养的内在过程和路径n理解影响创业动机的因素；n掌握创业者应具备的创业技能；n掌握如何组建创

2、业团队, 如何处理创业团队之间的分歧或问题；n激发学生的创业意识，强化其创业动机，培养其创业精神。 创业教育实务教材配套课件 创业时代的组成n富有创业精神的人n富有创业精神的企业n富有创业精神的国家 country companyPeople创业教育实务教材配套课件 第一节 创业者与创业精神创业教育实务教材配套课件 n创业者是天生的，并非后天培养？ n创业者是赌徒？n创业者主要受金钱激励？n创业者喜欢单枪匹马？n创业者喜欢公众的注意？n创业者承受巨大的压力，付出高昂代价？n钱是创立企业最重要的要素？创业者神话与现实 创业教育实务教材配套课件 一、创业者内涵n创业者是指通过个人或者组织的力量,

3、运用手中有限的资源发现、评价并利用了创业机会的人。创业教育实务教材配套课件 二、创业者特质 n创造能力和创新能力 n成就需求n承担风险 n控制内生观念n专注机会n独立性 n远见 n其它特质 创业教育实务教材配套课件 讨论：成功创业者的特质创业教育实务教材配套课件 大学生创业素质模型n大学生创业素质主要由创业意识、创业精神、创业能力、创业品质、创业知识以及创业环境掌控力五个部分组成，以既能体现大学生创业者与一般创业者素质要求的共性，又能体现大学生创业较一般创业更应培养的素质。创业意识创业精神创业环境创 业创业能力创业品质创业知识创业教育实务教材配套课件 团队任务：创业名人访谈n选择你最想了解的1

4、2位创业者和企业n访谈内容：创业的动机、经历、如何发现商机、成功的关键因素、如何找寻合伙人、如何融资、在初期生存阶段所经受的压力和危机有哪些、获得的外部帮助等。创业教育实务教材配套课件 第二节 创业精神创业教育实务教材配套课件 一、创业精神的定义与特征 n创业精神是人们在创业实践活动中通过人脑产生的观念和思想成果，是通过其创业行为（或行为特征）表现出的心理过程和心理特点。 n创业精神表现为一种心理过程。n创业精神的形成可能与创业者的天赋有关，但更多的是与创业者的后天知识和经验相关。 创业教育实务教材配套课件 创业教育实务教材配套课件 讨论：“创业精神”为什么是硅谷成功的根本原因？创业教育实务教

5、材配套课件 创业精神的与特征 冒险性创新性领先行动创业教育实务教材配套课件 二、创业精神的培养 创业教育的目标：培养创业者的创业精神或者培养创业者的“以创业精神为核心”的创业综合素质，最终形成和提高创业能力。个体创业能力一般通过创业动机和创业技能两个指标来进行评价或衡量。创业教育实务教材配套课件 创业精神事业精神创新精神创优精神确立目标，坚定执行独立思索和分析，主动探索，积极创新强烈的责任心和不断进取的精神，挖掘潜力你也许无法马上或最终不能自主创业而成为企业家，但是通过关注创业，接受创业教育，可以培养创业精神，提升创业能力，具备创业意识和技能的你们都将成为潜在的成功者创业教育实务教材配套课件

6、如何培养 ？创业创业教育教育创业创业精神精神创业创业行为能力行为能力创业创业创业创业创业创业 反复反复实施实施不断不断内化内化精神精神外化外化 领会并掌握知领会并掌握知识、技能和经验识、技能和经验创业教育实务教材配套课件 三、创业动机n创业者在从事任何创业活动时都有一定的原因，这个原因就是创业者的行为动机。n创业动机产生必须有内在根据和外在条件。n引起创业动机的内在根据是创业需要，外在条件是环境诱因。创业教育实务教材配套课件 影响创业动机的因素家庭背景创业环境社会文化背景教育背景影响因素创业教育实务教材配套课件 创业动机图式 创业设想创业设想 创业行为创业行为 创业需要创业需要基本需要基本需要

7、 社会性需要社会性需要生理生理 闲暇闲暇安全安全 良好的社会关良好的社会关系系 权力权力 积极目标积极目标 归属感归属感 成就感成就感 环境激发因素环境激发因素推动因素推动因素 拉动因素拉动因素失业失业 欣赏独立欣赏独立意见不合意见不合 认同成就认同成就/ /财富财富别无选择别无选择 赞赏个人发展赞赏个人发展 创业教育实务教材配套课件 四、创业技能n创业技能是创业者利用自身掌握的知识和经验,发现机会、整合资源、创造价值的能力。分为： q关键技能 q必要技能 q商业技能 创业教育实务教材配套课件 第三节 创业团队创业教育实务教材配套课件 没有团队的创业并不一定会失败，但要创建一个没有团队而具有高

8、成长性的企业却极其困难。成功企业中70%有多名创始人，大多数创始人在3位以上。创业教育实务教材配套课件 一、创业团队的定义及其要素 n团队，是为了实现某一目标而由有相互协作意愿的个体组成的一种组织形式。n组成团队的个体能力互补、分工明确、无法替换。他们通过共同努力产生积极协同作用。创业教育实务教材配套课件 12345计划PLAN人员PEOPLE定位PLACE职权POWER目标PURPOSE创业团队五要素 创业教育实务教材配套课件 n创业团队是一种特殊群体 n创业团队工作绩效大于所有成员独立工作绩效之和 n创业团队对创业成功具有重要的价值 n创业团队是高层管理团队基础和最初组织形式创业团队的理解

9、创业教育实务教材配套课件 创业团队构成 n初始创建者：受教育程度、创业经历、产业经验、社会网络关系n核心员工：猎头公司、人才市场、媒体广告、熟人介绍n董事会：提供指导、增加资信n专业顾问：顾问委员会、投资者和贷款方、咨询师创业教育实务教材配套课件 团队成员的选择标准相似性互补性创业教育实务教材配套课件 二、创业团队的发展阶段组建期（Forming）激荡期（Storming）规范期（Norming）执行期（Performing）休整期（Adjourning）创业团队发展阶段图创业团队发展阶段图 创业教育实务教材配套课件 n凝聚力n合作精神n完整性n长远目标n收获的概念n追求价值创造n平等中的不平

10、等n公正性n共同分享收获优秀创业团队理念 创业教育实务教材配套课件 创业团队的激励机制 差异化业绩灵活性授权工作设计反馈机制薪酬机制三个依据四个主要部分创业教育实务教材配套课件 三、创业团队的组建n创业团队的角色定位 创业教育实务教材配套课件 三、创业团队的组建n创业团队组建的基本原则1.目标明确合理的原则2.互补原则3.精简高效的原则4.动态开放的原则5.权益合理分配的原则创业教育实务教材配套课件 三、创业团队的组建n创业团队组建的影响因素 1.共同目标及价值 2.创业者及团队成员3.创业机会4.外部环境创业教育实务教材配套课件 拓展训练n1. 创业者与企业家有区别吗？你是如何理解创业者的内涵的？n2，自我评估一下你具备了哪些创业特质？n3. 你是如何理解创业精神的内涵的？n4，小组讨论：我国国家层面或一个区域层面的创业精神包括哪些内容和指标。n5自我评估一下你具备了哪些创业精神，通过哪些方式和途径去培养创业精神的？n6创业动机的受哪些因素的影响，如何强化自我的创业动机？n7自我评估一下你掌握了哪些创业技能，创业技能如何培养？n8在我们日常生活中你有没有参与一些团队活动，在团队活动中你担任什么样的角色，试用西游记中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马进行分析。谈谈什么样的团队组合有助于创业的成功，如何处理创业团队之间的分歧或问题？ 谢谢大家！创业教育实务 编写组