14for循环教学课件.ppt

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1、forfor语句语句 要要 点点共 110 页 第 3 3 页lfor语句格式语句格式for(for(表达式表达式1 1；表达式表达式2 2；表达式表达式3 3) ) 语句语句 ； lforfor语句的执行流程语句的执行流程循环初始条件循环初始条件循环控制条件循环控制条件表达式表达式2?执行语句语句成立成立不成立不成立执行for循环之后的语句执行表达式表达式3执行表达式表达式1循环体循环体forfor语句等价于下列语句：语句等价于下列语句：表达式表达式1 1；while while （表达式表达式2 2） 语句语句； 表达式表达式3 3； 共 110 页 第 4 4 页l1 1、求求1 1到到

2、1010的阶乘。的阶乘。 # #include include main ( )main ( ) int n, i;int n, i; n=1; n=1; forfor ( ( i = 1i = 1; ; i =10i =10; ; i+i+ ) ) n = n n = n * * i; i; / /* * 求求N! N! * */ /printf ( %d!=%dn, i, n);printf ( %d!=%dn, i, n); lforfor语句最常用的形式语句最常用的形式for for （初值初值；控制条件控制条件；增量增量） 语句；语句； l2、工厂车间里，有一堆零件（、工厂车间里，有

3、一堆零件（100200之间），如果分成之间），如果分成4个零件一组，则个零件一组，则多多2个零件；若分成个零件；若分成7个零件一组，则多个零件一组，则多3个零件；若分成个零件；若分成9个零件一组，则多个零件一组，则多5个个零件；检品员要统计一下零件的总个数零件；检品员要统计一下零件的总个数，大家该如何用，大家该如何用C语言编程来帮助实现语言编程来帮助实现呢？呢？共 110 页 第 5 5 页#includemain()int i; /*定义变量表示零件个数*/for(i=100; i200; i+) /*个数从100200*/ if(i%4=2& i%7=3 & i%9=5) /*三个条件判断

4、 */ printf(“%d”,i);共 110 页 第 6 6 页forfor练习练习 鸡和兔鸡和兔l3、养殖场里，有鸡有兔，鸡兔共有、养殖场里，有鸡有兔，鸡兔共有30只只，脚共有，脚共有90个，饲养员想统计一下鸡兔个，饲养员想统计一下鸡兔各有多少只，该怎么办？各有多少只，该怎么办？共 110 页 第 7 7 页定义两个整型变量x,y分别表示鸡、兔的只数； 鸡从1只开始考虑最多29只，即x从1递增到29，用for循环实现；而鸡兔的总和是30只，x变化的同时y为30-x；他们的脚是90个的时候才满足条件，而且每只鸡2只脚，每只兔4只脚，即条件为：x*2+y*4=90,用if语句判断。算法思想：

5、算法思想：forfor练习练习 鸡和兔鸡和兔#includemain() int x,y; /*定义两变量分别表示鸡、兔的只数定义两变量分别表示鸡、兔的只数*/ for(x=1;x=29;x+) /*鸡的只数从鸡的只数从129，依次增，依次增1*/ y=30-x; /*兔的只数兔的只数*/ if(x*2+y*4=90) / *条件判断条件判断 */ printf(“%d,%d”,x,y); 共 110 页 第 8 8 页共 110 页 第 9 9 页l语句中的逗号语句中的逗号( ,)( ,)运算运算逗号（逗号（ ，）运算常见的三种用途是：，）运算常见的三种用途是：1.1.在变量说明表中用来分隔

6、变量，起分隔符的作用。如：在变量说明表中用来分隔变量，起分隔符的作用。如：int iint i, , j j, , k k, , m3m3；2.2.在函数的参数表中分隔参数。如：在函数的参数表中分隔参数。如：printf (n=%d, x=%dnprintf (n=%d, x=%dn, , n n, , x) x)；3.3.在语句中使用在语句中使用, ,其形式是：其形式是：表达式表达式n1n1，表达式表达式n2n2； 用逗号分隔开的表达式从左到右进行计算，结果的类用逗号分隔开的表达式从左到右进行计算，结果的类型和值是最右边型和值是最右边( (最后一个最后一个) )表达式的类型和值。表达式的类型

7、和值。forfor语句语句总结总结for语句语句格式：格式：for (表达式表达式1；表达式；表达式2；表达式；表达式3) 语句语句 其中：其中：表达式表达式1为为循环变量赋初值循环变量赋初值； 表达式表达式2为为循环重复执行的条件循环重复执行的条件； 表达式表达式3用来给用来给循环变量增值循环变量增值。功能：功能：用表达式用表达式1给循环变量赋初值，然后再判断表达给循环变量赋初值，然后再判断表达式式2的是否成立，为非时，重复执行循环体，然后的是否成立，为非时，重复执行循环体，然后再利用表达式再利用表达式3修改循环变量，再判断表达式修改循环变量，再判断表达式2的值的值；表达式；表达式2的值为的

8、值为0时，退出循环。时，退出循环。共 110 页 第 1010 页共 110 页 第 1111 页lC语言提供了三种循环语句：语言提供了三种循环语句：for、while、do-while。特点如下：特点如下：1、for和和while先先判断判断循环条件循环条件后执行后执行循环体，循环体，do-while语句语句先先执行执行循环体循环体后判断后判断循环条件。循环条件。2、while和和do-while语句的条件表达式只有一个，语句的条件表达式只有一个，for语句有三个。语句有三个。3、while、do-while、for可以相互替换使用。可以相互替换使用。4、while语句多用于不需要赋初值的或

9、循环次数不定语句多用于不需要赋初值的或循环次数不定的情况。的情况。 forfor语句多用于要赋初值或循环次数固定的情况。语句多用于要赋初值或循环次数固定的情况。 do-whiledo-while语句多用于至少要运行一次的循环控制。语句多用于至少要运行一次的循环控制。5、循环语句可以嵌套，循环可以并列，但不能交叉。循环语句可以嵌套，循环可以并列，但不能交叉。共 110 页 第 1212 页l为了保证循环体正常运行，应该特别注意：为了保证循环体正常运行，应该特别注意： 循环控制条件循环控制条件 控制条件的初始状态（初始值）控制条件的初始状态（初始值） 循环体内部对控制条件的影响循环体内部对控制条件的影响( (变化变化) )以上三个方面相互配合，相互影响，共同完成以上三个方面相互配合，相互影响，共同完成循环控制循环控制