《医学微生物学》绪论.ppt

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1、 绪 论Introduction第一节 微生物和病原微生物第二节 微生物学和医学微生物学第三节 医学微生物学发展简史重点难点熟悉了解掌握1. 微生物的种类及特点；2. 病原微生物的定义；3. 医学微生物学的基本概念。1. 医学微生物学发展简史；2. 现代医学微生物学领域的主要成就。 微生物与人类的关系。微生物和病原微生物Microorganism and Pathogenic Microorganism第一节医学微生物学（第9版）微生物自然界中一大群个体微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。特点：体积微小、结构简单、种

2、类繁多、分布广泛、繁殖迅速、容易变异医学微生物学（第9版）一、微生物的种类和分布1. 非细胞型微生物：无典型细胞结构，无能量产生酶系统，只能在活细胞内增殖； 核酸类型为DNA或RNA。 病毒 2. 原核细胞型微生物：核呈环状裸DNA团块，无核膜、核仁；细胞器很不完善，只有核糖体；DNA和RNA同时存在。分为古生菌和细菌（bacterium）两大类。细菌的种类繁多，包括细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌等。3. 真核细胞型微生物：细胞核分化程度高，有核膜和核仁；细胞器完整。 真菌种种 类类大小大小（m）形态与结构特点形态与结构特点生活特性生活特性所致疾病举例所致疾病举例非细胞型病毒0

3、.020.3球状、砖状、弹状、丝状或蝌蚪状，核酸类型为DNA或RNA活细胞中增殖生长流感、麻疹、肝炎、脑炎、脊髓灰质炎、艾滋病等原核细胞型细菌0.51.0单细胞，球状、杆状、弧状，有细胞壁，细胞核分散存在可人工培养痢疾、伤寒、结核病、脑膜炎、化脓性炎症、创伤感染立克次体0.5介于病毒与细菌之间，结构近似细菌，球杆状，有细胞壁和细胞膜活细胞中生长繁殖斑疹伤寒、恙虫热、Q热等衣原体0.30.5介于病毒与细菌之间，球状，有类似细胞壁的结构活细胞中生长繁殖沙眼、鹦鹉热支原体0.20.3形态近似细菌，但没有胞壁，呈高度多形性，球状、丝状等可人工培养间质性肺炎、尿道炎等螺旋体5.020.0介于细菌与原虫之

4、间，单细胞，细长螺旋状，有细胞壁、细胞膜及轴丝少数能人工培养钩端螺旋体病、回归热、梅毒等放线菌0.51.0单细胞，分枝菌丝状，无典型的细胞核结构可人工培养面、颈、胸及腹部或内脏的放线菌病真核细胞型真菌5.030.0单细胞或多细胞，有细胞壁及细胞核，有菌丝和孢子可人工培养各种癣病及内脏真菌病病原微生物的种类及其主要特性 表中的细菌是指除其他原核细胞型微生物之外的传统意义上的细菌。医学微生物学（第9版）微生物在自然界的分布极为广泛 江、河、湖泊、海洋、土壤、矿层、空气以及人类、动物和植物的体表、与外界相通的腔道，都有数量不等、种类不一的微生物存在。医学微生物学（第9版）二、微生物与人类的关系* *

5、 绝大多数微生物对人和动、植物是有益的，而且有些是必需的。 * * 正常情况下，寄生在人类和动物中微生物是无害的。* * 少数微生物能引起人类和动植物的病害，称为病原微生物。 * * 有些微生物在正常情况下不致病，只在特定情况下导致疾病， 称为机会致病性微生物（opportunistic microorganism）。微生物学和医学微生物学Microbiology and Medical Microbiology第二节医学微生物学（第9版）微生物学 生命科学的一门重要学科，研究微生物的种类、分布、形态、结构、代谢、生长繁殖、遗传与变异及其与人类、动物、植物以及自然界等的相互关系。医学微生物学

6、研究与医学有关的微生物的生物学特性、致病机制、机体的抗感染免疫、特异性检测方法以及相关感染性疾病的防治措施等，以控制和消灭感染性疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的。医学微生物学发展简史a Brief History of the Development of Medical Microbiology第三节医学微生物学（第9版）* * 医学微生物学是人类在探寻传染性疾病的病因、流行规律以及 防治措施的过程中，伴随普通微生物学的发展而发展的，并且 为促进微生物学的发展做出了巨大贡献。医学微生物学发展过程大致可分三个时期。医学微生物学（第9版）一、微生物学的经验时期（1650）* * 古代人类虽

7、未观察到具体的微生物，但早已将微生物知识用于工农业生产 和疾病防治之中。 * *我国夏禹时代有作酒的记载。春秋战国时期知道利用微生物分解有机物质 的作用进行沤粪积肥。北魏时有制醋、制酱的记载。 * *北宋末年（11世纪）知道“肺痨由虫引起”。意大利Fracastoro（14831553） 提出传染病可直接、间接或通过空气传播。奥地利Plenciz（17051786）主张传染病的病因是活物，每种传染病由独特的活物引起。 医学微生物学（第9版）* * 将水煮沸后饮用；病人的衣服蒸过再穿就不会感染到疾病（本草纲目）。 * *已康复者护理天花病人，自己不会再得天花（“免疫”的最早概念） 预防天花的人痘

8、接种法。 * * 明朝隆庆年间（15671572）人痘已经广泛使用，并传至俄国、日本、 朝鲜、土耳其、英国等国家。 医学微生物学（第9版）二、实验微生物学时期（16501950）* * 微生物的发现* * 免疫学的兴起* * 化学治疗剂和抗生素的发明 医学微生物学（第9版）（一）微生物的发现显微镜的发明和微生物的发现（1676）荷兰人列文虎克（16321723）画像列文虎克自制的原始显微镜医学微生物学（第9版）用原始显微镜观察、记录的微生物形态医学微生物学（第9版）法国科学家巴斯德（18221895）： * * 有机物的发酵和腐败是由微生物引起， 酒类变质是污染了杂菌微生物生理学 * * 创用

9、加温处理法巴氏消毒法 巴斯德在工作医学微生物学（第9版）英国医生李斯特（18271912）： * * 苯酚喷洒手术室和煮沸手术器具以防止术后感染 为防腐、消毒以及无菌操作奠定基础。 蒸汽喷雾装置李斯特医学微生物学（第9版）德国科学家郭霍（18431910）： * * 创用琼脂固体培养基，使细菌分离及纯培养 成为可能利于对各种细菌特性的研究 * * 创用染色方法和实验动物感染为发现传染病的病原菌提供了手段（郭霍法则）郭霍在工作医学微生物学（第9版）郭霍法则（1884）： 1）特殊的病原菌应在同一种疾病中查见，在健康人中不存在； 2）该特殊病原菌能被分离培养得到纯种； 3）该纯培养物接种至易感动物

10、，能产生同样病症； 4）自人工感染的实验动物体内能重新分离得到该病原菌纯培养。医学微生物学（第9版）俄国植物生理学家伊凡诺夫斯基：* * 发现烟草花叶病的病原体是比细菌还小的、能通过细菌过滤器的、 光学显微镜不能窥测的生物病毒（烟草花叶病病毒，1892） 伊凡诺夫斯基烟草花叶病烟草花叶病毒医学微生物学（第9版）（二）免疫学的兴起* * 英国琴纳：牛痘预防天花* * 法国巴斯德：鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗* * 德国贝林格：白喉抗毒素治疗患者* * 德国艾利希：体液免疫* * 俄国梅契尼可夫：细胞免疫* * 澳大利亚伯奈特：抗体生成的克隆选择学说医学微生物学（第9版）（三）化学治疗剂和抗生素的发明

11、* * 艾利希（1910）：砷凡纳明、新砷凡纳明* * Domagk（1935）：百浪多息的抗菌作用* * 弗莱明（1929）、Florey（1940）：青霉素* * 瓦克斯曼（1949）：链霉素 随后，氯霉素、金霉素、土霉素、红霉素等相继被发现，使许多由细菌引起的感染和传染病得到控制和治愈，为人类健康作出了巨大贡献。医学微生物学（第9版）三、现代微生物学时期（1950）* * 不断发现新病原微生物* * 微生物基因组研究取得重要进展* * 微生物学研究和诊断技术不断进步* * 疫苗研制不断取得突破医学微生物学（第9版）（一）不断发现新的病原微生物军团菌，幽门螺杆菌，空肠弯曲菌，霍乱弧菌O13

12、9血清群，大肠埃希菌O157H7血清型，肺炎衣原体，伯道疏螺旋体，人疱疹病毒6、7、8型，人类免疫缺陷病毒，轮状病毒，丙、丁、戊型肝炎病毒，汉坦病毒，发热伴血小板综合征病毒，西尼罗病毒，尼帕病毒，SARS冠状病毒，中东呼吸综合征病毒等。 亚病毒（1967）；朊粒（1982）。医学微生物学（第9版）（二）微生物全基因组的研究取得重要进展 1990年，人巨细胞病毒全基因组测序完成； 1995年，第一个细菌（流感嗜血杆菌）全基因组DNA测序完成。 目前，已知的病毒基本上都完成了测序；已有200多种细菌完成测序。病原微生物基因组序列测定的重要意义： 更好了解致病机制及与宿主的相互关系，发现更敏感、特异

13、的致病分子标记供诊断、分型，为临床筛选有效药物和疫苗开发提供参考。医学微生物学（第9版）（三）微生物学研究和诊断技术不断进步 传统细菌鉴定和分类方法以细菌表型为主，现侧重于采用基因型方法分析细菌遗传学特征，包括DNA的G+C mol%测定、16S rRNA寡核苷酸序列分析、PCR、DNA杂交、氨基酸序列分析、质粒指纹图分析、基因探针、RFLP分析等。这些技术在病原微生物分类、新种鉴定、辅助临床诊断和流行病学研究中尤为重要。 临床微生物学检验中，传统的细菌生化反应鉴别方法已逐步被自动化检测仪器或试剂盒所取代；多种免疫技术和分子生物学技术已被广泛应用。 医学微生物学（第9版）（四）疫苗研制不断取得

14、突破 肺炎球菌和脑膜炎奈瑟菌荚膜多糖疫苗、百日咳血凝素疫苗、铜绿假单胞菌外膜蛋白疫苗、伤寒沙门菌Vi疫苗、乙肝基因工程疫苗、幽门螺杆菌疫苗等相继问世，对相关疾病的预防起了巨大作用。1. 启 示1）人类在认识微生物和与病原微生物作斗争中遇到的问题是学科发展的源泉和动力；2）在解决实际问题过程中会引发一些涉及基础理论的问题，通过研究创立新的基础 理论是学科飞跃发展的基石； 3）技术方法的改革与创新是推动学科发展的一个重要方面，科学与技术的密切相关 性决定了两者均不可偏废；4）科技工作者的献身科学精神、敏锐观察力、持之以恒的工作态度以及主动加强与 相关学科的联系与合作是取得成功的关键。医学微生物学（

15、第9版）2. 重 视 由病原微生物引起的感染性疾病，特别是多种传染病仍是对人类健康与生命威胁最大、最重要的一类疾病。 传染病的发病率和病死率在所有疾病中仍居首位；新现和再现病原微生物的感染不断发生；仍有一些感染性疾病的病原体未发现；某些病原微生物的致病和免疫机制还未阐明；不少感染性疾病特别是病毒性疾病还缺乏有效的治疗药物；细菌耐药的问题日益严重；某些微生物快速变异给疫苗设计和治疗造成很大障碍。医学微生物学（第9版）3. 展 望1）新现和再现病原微生物的研究2）病原微生物的致病物质及致病机制研究 3）抗感染免疫的基础理论及其应用的研究4）建立规范化的微生物学诊断方法及技术5）人体微生物群与健康的研究 医学微生物学（第9版）