大学化学实验.ppt
《大学化学实验.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学化学实验.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大大 学学 化化 学学 实实 验验刘洛生刘洛生7217杨振宁杨振宁: : 中国传统的教学方法重演绎、推理、按部就班,中国传统的教学方法重演绎、推理、按部就班,严谨认真,但缺少创新意识;严谨认真,但缺少创新意识; 美国的教学方法重归纳、分析和渗透、综合,是美国的教学方法重归纳、分析和渗透、综合,是一种体会式的学习方法,其效果是独立思考能力一种体会式的学习方法,其效果是独立思考能力和创造能力强,易于较快进入科学发展前沿,但和创造能力强,易于较快进入科学发展前沿,但根基不够扎实。根基不够扎实。 -两者要相互取长补短。两者要相互取长补短。大学化学实验大学化学实验 实验室基本情况介绍实验室基本情况介绍
2、实验规则和实验室安全手则实验规则和实验室安全手则 实验基本操作简介实验基本操作简介二、实验规则和实验室安全手则二、实验规则和实验室安全手则 实验规则:认真读。实验规则:认真读。 是保证正常从事实验的良好环境、是保证正常从事实验的良好环境、 工作秩序和做好实验的前提。工作秩序和做好实验的前提。 化学实验室是消防重点单位。化学实验室是消防重点单位。 安全始终是第一位(三防):安全始终是第一位(三防): 防止中毒,防止中毒, 防止爆炸和燃烧,防止爆炸和燃烧, 防止腐蚀、化学灼烧、防止腐蚀、化学灼烧、 烫伤和割伤。烫伤和割伤。实验室安全常识实验室安全常识表表1. 常用的灭火器及其适用范围:常用的灭火器
3、及其适用范围:类型类型 药液成分药液成分 适用范围适用范围 酸碱式 H2SO4 NaHCO3 非油类及电器失火的一般火灾 泡沫式 Al2(SO4)3 NaHCO3 油类失火 二氧化碳 液体CO2 电器失火 四氯化碳 液体CCl4 电器失火 干粉灭火 粉末主要成分为Na2CO3等盐类物质,加入适量润滑剂、防潮剂 油类、可燃气体、电器设备、文件记录和遇水燃烧等物品的初起火灾 1211 CF2ClBr 油类、有机溶剂、高压电器设备、精密仪器等失火 实验室安全常识实验室安全常识 水水化学实验室的灭火中要慎用。化学实验室的灭火中要慎用。因为大部分易燃的有机溶剂都比水轻,会浮在水面上流动,此时用水灭火,非
4、但不能灭火反而使火势扩大蔓延;还有的溶剂与水发生剧烈的反应产生大量的热能引起燃烧加剧甚至爆炸。 三、化学实验的学习方法三、化学实验的学习方法认真预习认真预习是做好实验的前提。网上预习方法如下:是做好实验的前提。网上预习方法如下: 了解了解“目的和要求目的和要求”; 根据根据“预习内容预习内容”的提示认真看书、看录相;的提示认真看书、看录相; 点击实验题目,显示屏上即给出一套检测题,自点击实验题目,显示屏上即给出一套检测题,自己检查预习效果。己检查预习效果。然后,认真填写然后,认真填写“实验报告实验报告”中的中的“实验准备实验准备”栏。栏。1、熟悉无机实验室规划和安全守则。、熟悉无机实验室规划和
5、安全守则。2、清点仪器,熟悉仪器的名称、规格、用途和注意、清点仪器,熟悉仪器的名称、规格、用途和注意事项。事项。3、练习玻璃仪器的洗涤练习玻璃仪器的洗涤。4、滴定的基本操作、滴定的基本操作移液管、吸量管、滴定管的使用方法移液管、吸量管、滴定管的使用方法滴定操作,滴定终点的观察,半滴的加入滴定操作,滴定终点的观察,半滴的加入实验一实验一 无机及分析化学仪器的无机及分析化学仪器的洗涤和基本操作洗涤和基本操作3-1、玻璃仪器的洗涤:、玻璃仪器的洗涤:振荡水洗;振荡水洗;毛刷刷洗:刷洗后,再用水连续振荡数次,毛刷刷洗:刷洗后,再用水连续振荡数次,必要时用蒸馏水淋洗三次必要时用蒸馏水淋洗三次(内壁不挂水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学化学 实验
限制150内