《生理学》第一章 绪论.pptx
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1、绪 论第一章第一节 生理学的研究对象和任务第二节 生理学的常用研究方法第三节 生命活动的基本特征第四节 机体的内环境、稳态和生物节律第五节 机体生理功能的调节第六节 人体内自动控制系统生理学(第9版)重点难点熟悉了解掌握稳态;兴奋性;神经调节;体液调节;自身调节;正反馈;负反馈;前馈生命活动的基本特征生理学发展史;生理学研究对象及任务;生理学的研究方法生理学的研究对象和任务第一节(一)生理学的研究对象 生理学(physiology) 是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学。所谓机体,指的是有机体,即生物体,是自然界中有生命物体的总称。因此,生理学对不同研究对象进行研究,也形成了不
2、同的生理学科生理学(第9版)(二)生理学的研究任务生命活动是机体各个细胞乃至生物分子、器官、系统所有机能活动互相作用、统一整合的总和。因此生理学既要研究人体各系统器官和不同细胞正常生命的功能活动现象和规律并阐明其内在机制,又要研究在整体水平上各系统、器官、细胞乃至基因分子之间的相互联系生理学(第9版) 研究水平 器官和系统层面 心脏泵血功能的研究;消化系统的研究 细胞和分子层面 基因组和染色体遗传信息的研究 整体层面 在生物-心理-社会-环境的新型医学模式下对人体疾病的研究(三)生理学的认识层次生理学(第9版) 研究水平(三)生理学的认识层次三个不同水平的研究对象、实例和意义生理学(第9版)生
3、理学的常用研究方法第二节 3R原则 减少(Reduction):尽可能减少动物实验的开展 替代(Replacement):非生物材料替代动物实验;低等动物代替高等动物 优化(Refinement):优化实验设计;效益最大化生理学实验生理学(第9版)各类生理学实验方法及优、缺点 生理学实验生理学(第9版)生命活动的基本特征第三节(一)新陈代谢最基本的生理特征 机体不断与环境进行物质和能量交换,摄取营养物质以合成自身的物质,同时不断分解自身衰老退化物质,并将分解产物排出体外。这种自我更新过程称为新陈代谢,包含物质代谢(合成代谢、分解代谢)和能量代谢(能量产生及转换利用)生理学(第9版) 刺激(st
4、imulus):作用于机体的内外环境变化 反应(response):机体对刺激所产生的应答性变化 可兴奋组织:接受刺激后能迅速产生某种特定生理反应的组织 兴奋(excitation):机体或可兴奋组织、细胞在接受刺激产生反应时,由相对静止变为显著的运动状态,或原有的活动由弱变强 阈值(threshold):能引起活组织细胞产生反应的最小刺激强度,也称阈强度(threshold intensity) 兴奋性:活组织细胞接受刺激产生反应(动作电位)的能力,用阈值衡量(二)兴奋性生理学(第9版)(三)适应性 机体按环境变化调整自身生理功能的过程称为适应(adaptaion)。机体能根据内外环境的变化
5、调整体内各种活动,以适应变化的能力称为适应性。适应可分为生理性适应和行为性适应两种: 生理性适应 高原地区居民较平原地区居民血液中红细胞数和血红蛋白含量高以适应高原缺氧 行为性适应 寒冷加衣取暖生理学(第9版)(四)生殖 生殖是机体繁殖后代、延续种系的一种特异性活动。成熟个体通过无性或有性繁殖方式产生或形成与本身相似的子代个体 无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 有性生殖是指由亲代产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式生理学(第9版)(五)衰老 生命周期中有一个随着时间的进展而表现出功能活动
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- 生理学 生理学第一章 绪论 第一章
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