苏教版小学数学四年级上册：认识升.ppt

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1、1（1）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。比比 能盛的水多，能盛的水多， 的容量比较大。的容量比较大。1（2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？在一个冷水壶里装在一个冷水壶里装满橙汁，倒入另一满橙汁，倒入另一个冷水壶。个冷水壶。（3）你知道）你知道 的容量是多少吗？的容量是多少吗？为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位。11升升2升升3L4升升19L计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母升可以用字

2、母“L”表示。表示。21升有多少呢？升有多少呢？先在量杯里倒入先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容器，升水，再全部倒入下面的正方体容器，你有什么发现？你有什么发现？1 dm1 dm1 dm1升水正好装满这个正方体容器。升水正好装满这个正方体容器。2 将量杯里的将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？先估计，再倒一倒。杯？先估计，再倒一倒。1. .下面下面3个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？个玻璃杯的容量，哪个最小，哪个最大？的容量最小，的容量最小， 的容量最大。的容量最大。2 . .下面的容量各可以盛水多少升？下面的容量各可以盛水多少升？80L2.5L2升升80升升2.5升升2升升