2022—2022学年三一中队工作总结.doc
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1、20222022学年三一中队工作总结20222022学年三一中队工作总结20222022学年三一中队工作总结本学期我们三(1)中队以学校各项规章制度以及教育教学目标为依据,以大队计划为主导,在中队认真开展“安全教育”、“集体主义教育”和“爱国主义教育”活动,举行“弯弯腰校园净”和消防演练等主题活动。在大队辅导员的指导和辅导员及中队队干部的齐心努力下,培养了一批合格的优秀队干。在开展“弯弯腰校园净”的活动中,我们中队的队员能踊跃参加这次活动。在国庆期间,同学们利用假期的时间,认真地开展了“我为祖国母亲祝福”活动。这些活动收到了很好的效果,并对在这些活动中表现积极的同学给予了奖励。我们中队还积极参
2、加学校开展的各项活动。每周,我们都会开一次队活动会。在学校提出“读书月”的倡议后,班上同学纷纷都表示要以实际行动来支持活动,多读好书。生活上,我们班队员发扬了互助互爱的团体协作精神,如发现哪位同学身体不适或不慎发生意外,能及时报告中队辅导员。在大队辅导员和中队辅导员的齐心协力下,培养了一批素质较高的队员。如本班的两名中队长,不但本身严于律己,认真完成各项工作和学习任务,还协助其他队干的工作,不怕苦、不怕累,尽职尽责,并勇于承担学校大队委的工作,成为大队辅导员的得力助手。此外,他们还协助班主任,科任老师完成教学工作,得到了各科老师的一致好评。总之,我们中队队员们活跃积极参加各项队活动,时刻以一个
3、优秀的少先队员的所具备的条件来严格要求自己,我们将更饱满的热情去迎接未来的各项挑战,成为一支有活力、有朝气的中队。扩展阅读:2022年度学校工作总结XX中心小学2022年学校工作总结一年来,我校在上级教育主管部门的正确领导下,在镇党委、政府的关怀、支持下,认真学习领会党的十八大精神,以提高教学质量为核心,以提升办学品位为目标,以推进校园文化建设为主线,全体教职工团结一心,奋力拼搏,开拓创新,积极投入到学校的各项工作中去,卓有成效地完成了年初提出的各项工作目标。现将一年来的学校工作总结如下:一、学校管理细致入微1、抓好班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。学校领导班
4、子率先垂范,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在做好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。学校领导深入各年级、各教研组,参与其开展的各项活动,进行听课、检查、指导。在教师例会及业务学习会议上进行反馈、交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,领导班子成员针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。2、组织全体教师认真学习上级教育部门的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。3、强化过程管理,注重扬优促差,促教师奋进,建和谐校园。学校
5、坚持行政、导辅师值班制度及校领导巡查制度。学校领导在日常工作中做到勤观察,勤记载,勤思考,勤询问,勤交谈,客观、公正地考查教师一天、一周工作,扬其之长,补其之短,调动教师工作的积极性、主动性、创造性。同时注重充分发挥了教师的主人翁作用,强化民主立校力度。4、实施科研兴校,促进学校内涵式发展开展好课题研究,学校清楚认识教育科研对促进学校内涵式发展的重大意义。校领导始终走在前列,要带头参加教育科研,用自己的行动影响、带动教师投入教育科研之中。9月27日,我校申报的农村学前教育与小学教学衔接问题及对策研究作为XX市教育科学研究“十二五”规划的课题召开了开题论证会,10月30日,县级课题农村小学中低学
6、段语文教学提升写作能力策略的研究也顺利通过结题验收。5、推进校园文化建设,大力加强和建设校园文化,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有地域特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。进一步充实、完善校园文化墙板块,定期更换学校宣传栏内容,充分发挥校园宣传栏的作用。此外,书香校园建设已列入了学校的工作议程,并在部分班级逐步开始实施;乡村数字少年宫配套设施也已安装到位,各项少年宫活动面向全体学生定期开
7、展;学校图书馆已实现微机网络管理。6、搭建学生展示平台,推进素质教育发展。我校学生优秀习作集海之韵已连续刊出两期,第二期共收集学生优秀作品118篇,凸显了我校语文教学的成果,促进了农村孩子写作能力的提升;通过“海涛杯”作文竞赛、“海峡杯”数学竞赛、“海韵杯”学生综合素质竞赛以及“书韵杯”书写竞赛等学校常规比赛平台,以赛促教,充分展示了我校素质教育的成果。同时,我校还不断加强校本课程的研究力度,深化“两课三类四项”(即校本阅读课、书法课,音乐类、美术类和体育类,鼓号、绘画、写作、趣味数学)兴趣培养课程的实施,通过组织开展“我与中国梦”校园歌手大赛、校园“十佳”小画家评选等活动,让学生的校园文化生
8、活更加丰富多彩。随着我校课程改革的不断深入,也逐渐凸显其成效,林雨薇同学荣获XX县第十一届小学生作文竞赛三等奖;刘舒雅同学荣获XX市第二十一届中小学生钢琴比赛小学组三等奖;邱善昶同学荣获XX省全民健身运动会跆拳道大奖赛个人品势儿童男子A组第一名;邹知懿同学荣获2022年XX县中小学生校园歌手赛二等奖;在2022年XX县中小学生田径选拔赛中,我校共取得3个第二名,3个第三名,3个第六名和1个集体第五名的好成绩。二、德育工作彰显成效1、我校始终坚持育人为本,德育优先,把立德树人作为教育的根本任务,拓宽德育途径,深化学生养成教育。把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点
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