2022-2022学年度下学期高段工作总结.doc
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1、2022-2022学年度下学期高段工作总结2022-2022学年度下学期高段工作总结2022-2022学年度下学期高段工作总结回顾一个学期的历程,年级组工作总结如下:一、首先,四位班主任的工作。班主任的班级管理工作更加有计划性,有层次性,有阶段性。我们在上一学期工作的基础上,随着对学生的了解加深,我们的工作有针对性,有预见性,充分利用晨读,班会,语文课前的三分钟对学生中存在的纪律、卫生、仪表、学习习惯、学习态度、同学关系、环保方面等进行全方位的督查、教育。每个班的班纪、班风都有相应的好转,每个班的早读,各科的课堂纪律都很正常。班主任的职责要求我们必须勤勉工作,我们每个人都是尽心尽责,不停地在课
2、室、办公室之间奔忙,不停地找学生个别教育,这个工作花了我们很大部分时间和精力。临近毕业,教学工作也让我们倍感时间的紧迫和责任的重大。语文老师在阅读、作文、基础等方面都想了许多办法来加强训练,尽量让学生在小学阶段打下比较扎实的语文基础,培养恒定的学习语文的方法与习惯。科任教师从早读、课堂纪律的秩序比上一界做得还好。我们六年级的科任教师的工作用“积极、负责”来形容是恰如其分的。数学老师有商有量,经常研讨教材教法,经常分析考试成败,经常个别辅导,辅导差生可以说坚持不辍,负责的态度的得到家长的夸赞,还经常协助班主任的工作。英语、体育、科学、美术、音乐、电脑等各科老师,工作也是极有责任心。科任老师在班主
3、任老师的配合下,对五六年级学生的严格管理,收效显著。校长的领导、指导也相当有成绩,六年级的孩子安全、健康离开母校。二、积极进取,教研氛围浓厚这学期,在教导处领导下,开展了一系列教学研讨活动。根据各自的学科特点确定了研究主题,展开了校本教研。教师们加班加点上网查阅相关资料,修改教案,常常把工作带回家做。通过研讨,集思广益,自己的教学能力也得到了提高.这种良好的教研氛围也渗透到平时的教学工作中,师徒结对的两对老师也经常互相听课,就某一个教学问题进行探讨、研究。三、提高效率,把好质量关语、数、英老师,个个工作上都是真抓实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,
4、总是那样认认真真、踏踏实实地工作。全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶。通过大家的共同努力,有了较大的进步。本学期,我组教师深入钻研教材,广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文,结合学生实际因材施教,备好每一节课,把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,良好地保证了上课的高效。强调作业批改的质量,特别是加强了习作指导的个性化。做到了精批细改,及时反馈,有的放矢。为了做到这些,经常有老师晚上回去很晚,甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改,有利地推动了学生知
5、识、技能的反馈,实现了学生能力的迁移,使课堂教学得以良性循环。注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸,使学生的各项能力均得到公正、及时的评价,促进学生各项能力的发展。四、工作反思:整体上,我们各方面工作取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导。因此,我们今后还要交流班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。在下一个年级组中,我们要在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围,并扎实地开展自我学习
6、、自我提升活动,树立一种人人向上奋发、不进则退的竞争意识。附:高段工作大事记六年级复习迎考会议六年级家长会五年级复习迎考会议五年级家长会五六年级学生青春期健康教育大会扩展阅读:2022-2022学年度第二学期高一级组工作总结212-2022学年第二学期高一年级组工作总结姚xx本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念,认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作情况作如下总结。一、学生管理方面1、着眼学生可持续发展,狠抓学生行为习惯的养成教育:高一年级是高中阶段的
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