2022-2022学年电气自动化教研室工作总结.doc

《2022-2022学年电气自动化教研室工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2022学年电气自动化教研室工作总结.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2022学年电气自动化教研室工作总结2022-2022学年电气自动化教研室工作总结2022-2022年下期电气自动化教研室工作总结一学期紧张而忙碌的工作即将结束，借迎评促建的东风，在教研室同仁的共同努力下，围绕牢固树立服务意识、加强专业建设、加强教科研工作、加强对青年教师培养的工作中心，大家齐心协力，奋发图强，使教研室各项工作按照计划有条不紊地进行。现将本学期工作做以下总结：一、本学期主要工作：1、以评估为重点，做好评估所需的各项资料本学期学校的重点工作是迎评促建，教研室组织全体教师认真学习评估体系和指标，在二级学院和教务处的领导下，配合学校做好评估的相关工作，同时做好教研室专业建设

2、、课程建设以及教师教学资料的收集工作。2、师资队伍建设工作1）配合机电学院加强师德建设，提高教师的政治思想素质，不断提升教师的敬业精神。2）为了提高教师的教育教学能力，开展了如何上好第一堂课、如何改进课堂教学方法、向课堂要质量、如何提高自考过关率等讲座并进行了研讨，同时对新进教师开展传、帮、带活动，使新老师能迅速的成长。3）鼓励教师积极开展教科研究工作，本学期许多教师都参加了专业教学改革工作。4）认真开展了“多媒体课件研究与制作”课题的研究活动。通过相互听课，共同探讨，对多媒体教学手段的认识也在逐步加深，就如何合理有效利用多媒体教学手段，提高教学质量方面，进行认真的研究与探讨，刘静和将祥龙在学

3、校教案和课件比赛中取得优异成绩。5）积极提升学历和职称，本期有两名教师考上在职研究生，两名教师评上中级职称。3、加强专业建设1)认真研讨并修订了机电一体化专业和工业自动化自考专业培养方案，把学历教育和能力教育有机结合起来。.2)全面启动了2022年新专业的申报工作6月下旬，为了配合学院为2022年申请新专业而对教学水平评估所做出的各项工作部署，邓文亮等老师通过日夜奋战初步完成新能源技术及应用专业申报相关工作。4、积极组织教研活动加强教学研究本学期初，根据学校总体工作部署和本专业特点，制定了切合本组实际的教研室教研活动计划，工作计划中突出了提高自考过关率和教学能力，注意技能教学研究和理实一体教学

4、的研究。教研室全年发表论文40余篇，核心期刊6篇，组织和参与项目制教材两部，启动精品课程建设两门，获批校级科研立项一个。5、配合二级学院、教务处搞好教学常规检查根据学校对教研室工作的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教学计划合理、教案书写认真规范，能做到课前备课充分，课堂教学认真，在本学年度多次学情调查中深受好评，顺利完成期末出卷、改卷、统分和成绩上网。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改完成学校要求的次数，每位教师听课均完成学校要求的次数。二、存在的问题：1、教研室人员太少尤其是担任自考课程教学的教师少，教学任务重，不能保证教研时间。2、教研室老师流动较大3、缺乏学科带头

5、人，在专业建设、学科建设、精品课程建设、学术科研等方面与上级的要求还存在一定的差距。4、在日常工作中没有完全充分调动各位教师的主动性，以后需要在进一步调动各位老师的积极性方面做大量的工作。三、相关建议1.建议多招聘经验丰富高职称、高技能的企业技术人员，加大师资储备量。2.多关心教职工生活，开展丰富的文体活动。3.派遣教师深入企业学习实践经验，加强动手能力培养。电气自动化教研室2022年7月扩展阅读：2022-2022学年工作小结电气自动化技术教研组工作总结2022-2022学年工作小结机电工程系电气自动化技术教研组王磊2022-2022学年已经结束，在院领导、教务处和系领导的关心和帮助下，电气

6、自动化技术教研组全体教师共同努力下基本上完成了学年初的制定的任务。现将一年来教研组的工作做个总结。一.教学常规工作1、开学前两周检查教学资料的准备情况，并对不符合学校规范的教案、大纲、日历、课程指南及时作出反馈。2、去年共组织了八次专业教研会，主要以本专业两个院内课题建设、理式一体化课程改革、说课专业剖析等为主题。教研会上全体成员积极发言，献计献策。3、教研组安排教师之间不定期进行听课，并规定每位教师至少听课和被听课两次，并进行互评与自评。4.教研组配合系部完成了期中教学检查，就期中教学检查中出现的问题，通过教研组会议，提出了解决方法。5.学期末，教研组配合系部完成了下一学期的教学计划安排、教

7、材申请、大纲日历等常规文件的制定。二专业建设1.课程建设电气自动化技术教研组在学院提出的理实一体化教学模式的导向下，结合本专业的实验实训的条件，师资力量，确定了综合布线课程12-13第1学期实现理实一体化的教学模式，同时以院级课题建筑电气控制工程项目教程教材建设为基础，为把建筑电气控制技术建设为院级精品课程打下基础，同时电气自动化自动化教研组完成了建筑电气控制技术这门课程的说课，电气自动化技术专业作为机电一体化专业群的一部分，教研组成员也积极配合系领导准备申报材料。2教科研工作2022-12学年，电气自动化技术教研组申报了两项院级课题，12-13学年将完成结题工作，完成了8篇与专业相关的论文，

8、其中7篇发表于省级期刊，同时电气自动化技术专业课程体系研究与实践获学院2022年教学成果奖二等奖，基于光纤传输的视频监控实验台研制获学院2022年教科研成果奖三等奖，吴凡同学的基于PLC及力控6.0组态软件多层电梯运行远程监控系统模型研制被院推荐为省级优秀毕业论文。3.教师发展及培训2022-12年电气自动化技术教研组教师在个人发展上也取得了一些发展，作为教研组组长王磊老师被遴选为院第三批青年骨干教师，同时作为第一批院访问工程师，顺利完成访问工作，并顺利结题。王磊老师还参加了12月份在南京工程学院举办的高等学校青年骨干教师高级研修班培训，并顺利结业。杨洁老师晋升为中级职称，同时经过培训获得维修电工技师资格证书以及维修电工考评员证书。4.考证及参赛工作2022-12学年，电气自动化教研组织10,11级学生完成了AUTOCAD中级证书的考证工作，完成了09级中级电工的考证工作，承办了全院的第6届AUTOCAD大赛，电气自动化技术专业10级三名学生在两位专业教师的带领下参加了第六届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛并获得团体二等奖。第 5 页 共 5 页