2022-2022学年第一学期教务科工作总结.doc
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1、2022-2022学年第一学期教务科工作总结2022-2022学年第一学期教务科工作总结2022-2022学年第一学期教务科工作总结本学期是我校教学管理工作面临巨大挑战的一个学期,几项与教学有关的大事均在本学期进行,国家级示范校的立项申报和教学质量评价两项工作的展开,对我校教育教学各项工作均起到了规范和促进作用,同时也为我校今后教育教学工作上水平指明了努力的方向和目标。纵观整个学期,教务科秉承了以前严谨务实的工作作风,比较圆满地完成了各项教学及管理任务,具体总结如下:一、加强教学常规管理,保证了教学管理工作的规范性和严谨性。1、召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,冯校长对现在的职教形势,
2、我校国家级示范校立项申报及近期的创建工作做了较为详实的介绍,并对今后的教学工作提出了具体要求。2、协同学生科召开了开学典礼,总结上学期教学工作,并对本学期“调整心态,努力提高综合职业素质”方面向学生提出了要求和希望。3、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,保证了授课进度计划的规范性,也力争做到计划和实际教学的统一。4、分两次抽查了各学部40名教师的教案。进一步规范了检查登记方法,对教学设计、板书设计和教学反思,书写格式等方面存在的问题,进行了进一步强调和整改。对部分教师在教案检查中存在的其他原则性问题进行了点名批评教育,整体检查效
3、果较好。5、完成了教师节大会上一年度各级各类获奖教师的表彰工作,协助完成了我校秋季田径运动会的顺利召开。6、严查了各班的上课秩序,注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查,三种检查形式并重,总体教学秩序良好。对存在的问题进行了汇总,为今后的管理准备了第一手资料。对个别教师存在的问题进行了批评教育和处罚,对学生的上课考勤进行了重点治理。开学以来因为各种原因有几名教师出现教学事故,凸显了教师队伍中部分青年教师工作态度和严谨性亟待提高。7、完成了技校2022级、2022级高级技工班高自考注册和考试报名工作。参加市教委职教处组织的三二分段考务会,并完成了2022级三个班20
4、22年1月份的中职接高职的考试报名和各种考务资料的审核上交工作。8、参加了天津市职业技能大赛赛前动员会,并组织完成了我校14个项目的参赛报名工作。9、组织完成了全校的期末考试、阅卷和成绩登统工作。10、完成了下学期各学部教学任务的下发和排课工作。二、以评促建,以评促改,狠抓规范和内涵建设,进一步深化了教学改革工作。1、协同相关部门完成了国家级中职示范校的立项申报、建设方案和任务书的编写上报、修订再上报工作。本学期我校申报了第三批国家级中职示范校,从7月份开始到11月初,教务科协同教研室、3个专业教学部、图书信息中心和德育部共6个项目建设小组,完成了示范校立项申报成功和建设方案任务书的编写上报工
5、作。11月29日,遵循教育部专家组的第一次反馈修改意见,示范校各项目建设小组于12月14日完成了建设方案和任务书的第一次修改完善和重新上报。其中教务科负责建设方案的总体部分内容的编写和整体内容的统筹。从此项工作的开展中,各项目建设小组成员认真研讨我校重点专业的“人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设和校企合作工学结合运行机制”三个方面的建设内容和“心理健康教育、数字化校园”两个特色项目建设内容,全体教师,尤其是各项目建设小组成员,认真学习相关文件,针对我校实际,谋划建设内容和标准,从中切身感受到了差距,但也明确了今后的具体努力方向,对于示范校建设的认识水平和建设内容的把握能力均得到了一定程度
6、的提高,这必将促进我校教学改革进一步走向深入。2、协同教研室和相关科室,完成了市教委职教处进校进行教学质量评价的相关工作。本学期依据市教委职教处关于开展天津市中等职业学校教学评价工作的通知精神,教务科和教研室对文件中要求的76个三级条目的评价要求进行了详细的学习,对相应的备查材料进行了逐项准备。教务科完成了我校此次教学评价的自评报告。并于12月13、14日两天协同接待了市教委专家组进校进行的教学评价工作。总体评价结果良好。此项工作的开展,进一步明确了我校在各项教育教学工作环节上的优势和不足以及今后的努力方向,这也必将促进我校进一步加快教育教学改革,深化内涵建设,使我校教学工作向科学化、规范化和
7、制度化方向发展,不断提高教学质量、办学效益和育人水平。3、协同教研室和专业教学部完成了市级骨干专业的申报工作。根据市教委关于继续开展天津市中等职业学校骨干专业申报工作的通知的文件精神,结合我校专业建设的实际情况,今年我校“汽车运用与维修”和“会计”两个专业参加市级骨干专业的申报,教研室牵头,教务科协同专业教学部完成了申报资料的编写上报工作,并整理提供了相应的佐证材料。经过质询和答辩,最终我校的“汽车运用与维修”专业被确定为市级骨干专业。4、完成了工学交替“电子技术应用”和“人力资源管理事务”两个专业实施性教学计划的调整。鉴于我校2022级“电子技术应用”和“人力资源管理事务”两个专业于今年7月
8、份开始了为期一个学期的校企合作的工学交替,教务科敦促工科部和文科部,由专业带头人牵头完成了下学期学生返校后教学内容的调整,使得这两个专业的教学更具针对性。5、完成了2022级三二分段班级语文、数学、英语、09级高技班校企合作的气动技术、2022级动画设计基础等6门课程校本教材的编写印刷工作,同时完成了维修电工实验指导书、电工实验指导书、电子线路(上)实验指导书、PLC实验指导书、电工电子实验指导书和液压与气压传动实验指导书的编写修订印刷工作,现在本学期均已发放并投入使用。6、遵照教务科制定的关于三二分段班级学生的流动管理办法,教务科本学期初协同学生科,组织完成了2022级三二分段机电专业和计算
9、机网络技术专业“流动管理”。组织了申请进入三二分段班级学生的考试、阅卷及流动学生的确定和进班事宜。7、为了进一步实现职业技能取证工作与教学内容的有效衔接,本学期教务科协同实训科、文科部和技能鉴定中心,安排完成了2022级、2022级“机电技术应用”、“数控技术应用”、“汽车运用与维修”和“会计”专业的实训取证工作。8、强化技能训练,完成组队参赛任务。本学期教务科敦促各个技能训练小组强化了训练内容,并加强了对训练情况的检查反馈。11月底参加了天津市职业技能大赛的赛前动员会,并于12月初顺利完成了校内组队和报名工作。本年度我校共选拔37名学生参加14个小项的比赛。比赛将于12月28、29日举行。三
10、、加强师资队伍建设,多种形式促进了教师队伍综合业务能力的提高。1、组织32名教师参加了市教委和局教研室组织的各种教研培训活动。组织12名教师参加了局教研室组织的高自考课程的教研会;组织14名教师参加了市教委职教中心组织的德育课程、文化基础课和工科专业相关课程的教研会和说课展示会;组织6名教师参加了职业技能大赛前的指导教师培训会。2、组织了校内说课比赛。按照教务科说课比赛的文件要求,共有各教学部和实训科推荐的7名教师参加了本次说课,教务科遵照职业教育对教学的要求,严格审核说课准备材料,组成24人的评委团,以综合打分排名和优缺点点评相结合的方式对本次说课活动进行了组织与反馈。最终杨璐铨、赵燕杰、王
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