2022年门诊护士三基三严培训计划.doc

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1、202*年门诊护士三基三严培训计划202*年门诊护士三基三严培训计划2202*100年年产产科科护护士士三三基基三三严严培培训训计计划划一一、对对各各级级护护理理人人员员继继续续教教育育的的培培训训内内容容与与安安排排：11、每每月月集集中中组组织织一一次次护护理理业业务务学学习习，其其余余时时间间以以自自学学为为主主。22、每每月月组组织织一一次次护护理理查查房房。33、每每月月进进行行一一次次护护理理基基础础理理论论知知识识考考试试；每每月月组组织织护护理理技技术术操操作作考考核核一一次次。44、参参加加医医院院组组织织的的各各项项学学术术讲讲座座和和三三基基理理论论考考试试与与操操作作考

2、考试试。认认真真学学习习护护理理核核心心制制度度和和5500项项护护理理技技术术操操作作内内容容以以及及外外科科护护理理常常规规。二二、根根据据年年资资不不同同，对对各各级级护护理理人人员员的的培培训训要要求求：(一一）新新上上岗岗护护理理人人员员的的培培训训计计划划：11、要要求求：以以临临床床基基础础护护理理技技能能为为主主，兼兼学学专专科科护护理理知知识识和和技技术术。能能熟熟练练掌掌握握基基础础护护理理操操作作。22、培培养养目目标标：（11）加加强强职职业业道道德德教教育育，树树立立专专业业思思想想，严严格格素素质质要要求求，加加强强护护士士素素质质培培养养，养养成成良良好好的的工工

3、作作作作风风。（22）学学习习院院内内各各项项规规章章制制度度和和相相关关法法律律法法规规。（33）与与临临床床实实践践相相结结合合抓抓好好“三三基基”训训练练，掌掌握握各各项项护护理理操操作作规规程程。（44）明明确确临临床床护护理理工工作作程程序序及及各各班班护护士士工工作作职职责责。（55）学学习习专专科科护护理理理理论论和和技技能能。熟熟悉悉产产科科常常见见病病的的护护理理常常规规。（66）学学习习为为患患者者做做健健康康教教育育并并实实施施整整体体护护理理。（77）掌掌握握护护理理文文件件书书写写，熟熟练练各各项项护护理理文文书书的的填填写写和和书书写写。（88）掌掌握握单单人人徒徒

4、手手心心肺肺复复苏苏术术。33、培培训训计计划划：（11）鼓鼓励励自自学学。参参加加院院内内、科科内内组组织织的的业业务务学学习习，完完成成每每年年继继续续教教育育学学分分。每每月月完完成成11-22篇篇读读书书笔笔记记。（22）由由高高年年资资护护士士进进行行传传、帮帮、带带。（33）在在实实践践中中培培训训：利利用用护护理理业业务务查查房房和和晨晨会会提提问问，通通过过实实际际业业务务指指导导加加强强基基本本功功训训练练和和系系统统的的理理论论学学习习。（44）不不定定期期进进行行技技术术操操作作，护护理理理理论论知知识识考考核核及及院院感感知知识识考考核核。考考核核内内容容为为5500项

5、项护护理理操操作作相相关关知知识识和和三三基基知知识识。（一一）毕毕业业后后11-55年年护护理理人人员员的的培培训训计计划划：11、培培养养目目标标：（11）巩巩固固专专业业思思想想，严严格格素素质质要要求求，提提高高护护士士素素质质。（22）与与临临床床实实践践相相结结合合抓抓好好“三三基基”训训练练。在在熟熟练练掌掌握握基基础础知知识识和和技技能能的的基基础础上上，进进一一步步学学习习和和熟熟练练专专科科知知识识和和技技能能（包包括括专专科科疾疾病病知知识识、疾疾病。病护护理理要要点点、专专科科仪仪器器使使用用、用用药药注注意意事事项项及及常常见见不不良良反反应应等等）。（33）熟熟练练

6、掌掌握握护护理理文文件件的的书书写写。（44）为为患患者者做做好好全全面面的的健健康康教教育育并并实实施施整整体体护护理理。（每护（55）每月月对对其其进进行行技技术术操操作作考考核核，护理理理理论论知知识识考考核核及及院院感感知知识识考考核核。（66）熟熟练练掌掌握握5500项项护护理理技技术术操操作作内内容容。22、培培训训计计划划和和方方法法：（11）鼓鼓励励自自学学。参参加加院院内内、科科内内的的业业务务学学习习，完完成成每每年年继继续续教教育育学学分分。侧侧重重专专科科疾疾病病的的护护理理知知识识和和技技能能。（22）由由高高年年资资护护士士进进行行传传、帮帮、带带。（33）利利用用

7、护护理理业业务务查查房房以以及及通通过过实实际际业业务务指指导导加加强强基基本本功功训训练练和和系系统统的的理理论论学学习习。（44）每每月月进进行行技技术术操操作作考考核核，护护理理理理论论知知识识考考核核及及院院感感知知识识考考核核。考考试试内内容容为为5500项项护护理理操操作作相相关关知知识识和和三三基基知知识识。（二二）工工作作55年年以以上上护护理理人人员员培培训训计计划划11、培培养养目目标标：（11）熟熟练练掌掌握握基基础础护护理理和和专专科科护护理理技技术术，掌掌握握危危重重病病人人的的护护理理和和各各项项急急救救技技术术。（22）掌掌握握专专科科新新技技术术、新新知知识识，

8、能能运运用用护护理理理理论论、技技术术和和护护理理程程序序，对对病病人人进进行行身身心心整整体体护护理理，成成为为病病房房的的业业务务骨骨干干并并有有意意识识的的提提高高教教育育、管管理理、科科研研能能力力。（33）能能参参加加护护生生带带教教学学习习，参参加加科科研研和和总总结结经经验验或或撰撰论论文文。（44）能能独独自自参参加加危危重重病病人人的的抢抢救救配配合合工工作作。22、培培训训计计划划和和方方法法：（11）鼓鼓励励自自学学。（22）参参加加院院内内、科科内内的的业业务务学学习习，完完成成每每年年的的继继续续教教育育学学分分。侧侧重重专专科科、教教学学、管管理理及及科科研研方方面

9、面的的内内容容。（33）参参与与病病房房带带教教。做做好好低低年年资资护护士士和和实实习习护护士士的的带带教教工工作作，以以良良好好的的专专业业形形象象和和正正确确的的护护理理行行为为影影响响其其他他护护士士，做做好好传传，帮帮，带带工工作作。（44）参参加加科科研研和和总总结结经经验验或或撰撰写写论论文文。主主管管护护理理师师以以上上者者每每年年发发表表一一篇篇论论文文。副副主主任任护护士士每每年年开开展展一一项项护护理理三三新新项项目目。（55）每每月月进进行行技技术术操操作作考考核核，护护理理理理论论知知识识考考核核及及院院感感知知识识考考核核。每每季季度度结结合合院院内内及及科科内内的

10、的学学习习内内容容进进行行考考试试。三学三选选派派11-22名名护护理理人人员员去去上上级级医医院院或或省省外外进进行行学学习习和和培培训训，学习习护护理理新新技技术术，新新业业务务，开开展展三三新新项项目目，提提高高护护理理水水平平和和护护理理理理念念。扩展阅读：202*年呼吸科科护理三基三严培训计划202*年呼吸科护理人员三基培训计划总结计划一、三基培训的内容与安排1、每月组织1次护理业务学习。2、每月组织1次护理业务查房。3、每月1次护理操作考核。4.每月1次护理理论知识考核。4、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。5、定期/不定期组织学习、考核核心制度、感染知识学习、相

11、关法律知识、护理应急预案等。二、护理人员三基培训的要求1.毕业后1-5年护士的培训培养目标：具有熟练的基础护理技能能掌握皮肤科、仪器使用：简易呼吸器、吸引器、紫外线等、药浴治疗机等。能掌握皮肤科科常用药品剂量及毒性反应掌握护理文书书写。能掌握心肺脑复苏急救技术。能熟练掌握皮肤科科常见病、多发病护理及过敏性休克的抢救及护理。7继续教育学分达标培训计划和方法：鼓励自学由高年资护士进行传、帮、带在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。2、毕业后610年护士的培训培养目标：具有熟练的基础理论知识及

12、基础护理护理操作技能，能执行系统化整体护理。熟练掌握配合抢救的知识及技能能参加护理科研课题、新技术的设计。达到护师任职条件及护理本科院校毕业水平。能熟练掌握心肺脑复苏技术6继续教育学分达标培训计划和方法：鼓励自学。参加本科的深造：自学、函授或脱产进修学习有条件时参加短期专题学习。每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试。3、对护师的培训培养目标：熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术。掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理能参加护生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文能独自参加危重病人的抢救配合工作。能组织业务学习、护

13、理查房等。6继续教育学分达标培训计划和方法：自学、进修、有条件时参加专科进修班。每季度进行业务知识考核。每月进行技术操作考核。4、对主管护师的培训培养目标：具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。逐步达到副主任护师的任职条件。对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力培训计划和方法：同护师培训方法有计划地选送到院外对口短期学习每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。4继续教育学分达标呼吸科科护士一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工

14、作1、重点加强对低年资护士的考核，强化她们的学习意识，以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：制定出专科理论与技能的培训与考核计划，每月组织考试、考核1次，理论考试一次要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：将通过规范化培训的2名护士采取分组负责制，帮教每位护士在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。（二）、加强人文知识的学习，提

15、高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，安排讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。二、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效（一）、继续实行护理质量三级管理体系，尤其要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护士长深入科室检查

16、、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。（四）加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人，追究个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，

17、加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查及保养，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。三、深化亲情服务，提高服务质量（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。（二）、注重收集护理服务需求信息，通过了解回访卡意见、和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。四、做好教学、科研工作（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。（二）、护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。（三）、增强科研意识，力争年内每位护士撰写论文1-2篇，开展新技术项目1项。（四）、计划制作护理园地网，上传科室护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.第 10 页 共 10 页