2022高三年级总结.doc

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1、2022高三年级总结2022高三年级总结2022届高三年级第一学期总结静能生慧、志能成学、勤能补拙高三年级的工作完成了一半，基本按计划行事，各项事情安排周密，紧凑，完成较顺利。学生大部分进入了高三复习的状态，受到较好教育教学效果。高三年级是全面提高学生各方面能力并决战高考的重要学期。因此，高三年级所有师生要团结一心，努力拼搏，迎接挑战，培养信息。全年级教育教学工作都要紧紧围绕“以人为本，激发潜能”的教育理念，细化管理过程，科学安排事务，充分调动师生工作与学习的积极性，激发学生内驱动力，培养学生自我管理能力，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的复习备考氛围，完成全面育人，提升质量的教育目标。20

2、22年是沉甸甸的一年，年级组长工作让我再次成熟，再次成长，尤其感谢帮助过我的所有老师，感谢你们的宽容、感谢你们的无私、感谢你们陪伴我走过这些天。一、德育工作是年级工作的核心1纪律意识的培养从高二开始，认定高二抓纪律。高二重要毋庸置疑，各种问题凸现暴露，面对的困难千奇百怪，但是我深知，提纲挈领的完成其中一个是顺利完成各项任务的主要保障。我把目标定在了主要抓年级纪律。在和所有老师沟通的条件下，我们有了一个大的举措，早读一人看两个班，让学生们学会自己管理自己，用好自己的时间，这是纪律性较强的前提下进行的。经过几次试验，取到良好效果。因此，我们想到晚自习，模仿早读，让学生们有大量时间处理自己的问题，这

3、是高中生应该学会的学习方式。几次周二自习课，学生处老师表扬我年级学生自觉性较高。到高三了，纪律意识已经深入人心。当然，不是所有问题都得到解决，但是从老师到学生都从中受益匪浅。高三的早读、午休、晚自习仍然按惯例1人两个班，如果学校允许高三晚上不上课而是让学生自主学习，那就更好了。对于结果如何，还要看高考成绩，这是一个长期效益，如果高考成绩还不错，我们可以继续延用其经验。如果高考成绩出了问题，我们可以分析其中原因，再次将其完善。高三学生最容易出问题，我一直期待着。只有出了问题，才能没有问题。这届学生似乎很淘气，很不稳定，在外界看来，他们怎么那么难管？服从意识的培养可以说，学生们顺利升入高三，随着年

4、级增高，他们的自我意识会越来越强。成长是必要的，但是随着成长，对自我的过于关注有碍于集体意识的培养，有碍于学习成绩的提高。高三抓服从。（1）第一次高三年级学生会很重要自信满满的你：战胜自我，重新认识自己，找到自己的闪光点坚定不移的你：目标清晰，方向明确，高三定位准确；准备成功的你：机会从来只会青睐有准备的你，成功与你将不再有距离。我们经历学习的迷茫与困惑，我们经历成绩的紧张与尴尬，我们渴望进入成绩优秀生的行列，我们渴望接受名师指点，我们感同身受我们希望用时间沉淀的经验、教训、智慧在最短的时间内一一传授于你希望今天，给你震撼，让你蜕变！成长，站在我们肩上！（2）第一次高三家长会很重要忆往昔，为了

5、孩子，无中全体师生不甘人后，锐意进取，用智慧书写无中历史，以胆识创造无中辉煌。看今朝，为了孩子，我们谆谆教诲、苦心孤诣，你们殷切关怀、倾情奉献。一种期盼紧连家校，三方努力共育幼苗，万般情意诚描美好前景！尊敬的家长，为了孩子，我们真诚希望与您至诚携手，和衷共济，风雨同行；希望与您再次相约，共商教育大计，共讨育人策略！我们有理由相信：在你我的密切配合下，胜利的曙光，定会为我们的孩子尽情普照；成功的号角，也定会为我们的孩子嘹亮吹响！，在每次的会议中，我都强调服从的重要性，几次三番，家长和学生多少明确了高三学习和生活的一个基本准则，那就是服从学校安排才更有利于自己孩子的发展。午饭全员参与，周六培训全员

6、参与，各种活动积极参加的大力支持，我们双方受益。2感受青春的存在如果学生在学校除了学习而别无他念，这似乎有点不正常。我总是从学生的身心成长和健康出发，想想孩子们需要什么。借助学校青春榜样的评选，我们开展了高二年级青春榜样的评选，从每个班海选到年级正选，最终于2022年12月初开了一个规模较大的青春榜样表彰大会。让我吃惊的是，孩子们自己准备的活动即精彩又有技术含量，大会期间高潮不断，学生们的才艺让我折服。俗话说，榜样的力量是无穷的，学生自己选出的榜样也是老师心中的好学生，看来学生们的心是公正的。这样一个活动，即教育了学生自己像榜样学习，又丰富了课余生活，还让老师和学生们从另外的角度相互认识，最重

7、要的，在学生青春年少得时候，曾经有这样一个瞬间值得留恋，真好！在此，特别感谢领导，她疑人不用，用人不疑的原则推动了我工作的积极性，很是怀念。二、教学工作是年级工作的重心学生、学生，为学而生。提高学生成绩，再造学生学习能力，通过我们的加工，让孩子们考上更理想的学校是我们的职责。涨分涨能力是我的追求，也是我的愿望。高三第一学期学习任务最重，6门考试，3科会考，学生压力大，老师不疯也得傻。全员动起来，先为会考让步是必须的。高三了，语、数、外三科会考又齐头赶上，期末全区第一次排位大考也是一关。利用高三第一次学生会和家长会，主要要求学生利用假期补外语和背语文必背篇目，把高考任务适当分散，提前解决。在宋主

8、任的配合下，几次家长会，学生会，月考，期中考，做到步步为营，计划缜密，顺利完成。在此，感谢王爽老师为月考年级排名做出的无私奉献，感谢所有高三老师的全力以赴，感谢各级校领导的关心与支持。期末考试还未进行，成绩好坏已不重要。对于高三工作，是一个战略技术较强的工作。我们高三全组老师已经尽力，只希望学生们安全顺利渡过2022年，而成绩的好坏对于我们来说都是值得庆贺的。三、教育科研是年级工作的助力多元智能理论的教育涵意如下：（一）教育工作应致力于学生八种智能的整体发展。（二）教育是高度个别化的工作，必须配合每位学生所具有的独特智能之组型。（三）教育应尽可能鼓励学生建立自己的学习目标与学习方案。综而言之，

9、多元智能理论乃包含了整体化、个别化、自主化与多元化的教育意义。基于这些意义，如何营造一个适切的教育环境，以实际落实于教育之中，乃是一个重要的课题。早在高一我就用多元智能理论为依据展开工作，把一个C班带成了区级10位。而今，从一个班到一个年级，很多工作是相仿的。在年级组长工作期间，保证自己做学习型的教师，每天睡前读书成了功课，不完成就是心病。羊皮卷、爱的教育、哈佛家训1、哈佛家训24本书以及读者期刊我翻了又翻，总是不失时机地用于和学生谈话。四、团队合作是年级工作的润滑剂俗话说铁打的营盘流水的兵，团队合作是年级工作各项任务顺利完成的保障。刚刚与老师们接触并不顺利，我是新人，很多159的规矩并不熟悉

10、，但我相信，真诚就可以了。不管哪个班主任有事，一定帮助解决能解决的困难，最多的一次3位班主任请假，我一人盯了3个班。最后还是老师们出主意，达成互帮小组，2人一对，这样减轻了相互的负担。我们都是中老年妇女，家庭的拖累让每个人很不顺畅，但学校的事情又不能耽误，因此，我们的合作是一种需求。可爱的地理老师王烨见到我总是说：“冬梅，有事说啊，我可以帮你！”阎琳老师为了上早读，早早从家赶来，其实她一天没课，当提出帮她换换早读时间，她真诚地说：“别介了，你那么忙，我能克服！”陈绍辉说：“您有要帮忙的吗？我帮您。”年级每次排名都是他一手操办，语文刘宏老师的憨厚和诚恳让我敬佩，历史老师的风趣让我喜欢。太多可敬可

11、爱的同事，虽然工作累，可我快乐！不知是谁说的，快乐不是对象，是一种能力。我希望自己积极向上和豁达的性格影响别人，影响团队，我们合作的时间还很长，保持这样的美好是我的追求。我还有自己的很多问题需要解决，很多不足需要改正。有时我过于张扬；对有些事的处理方法过于简单，粗暴；有时脾气较急躁。慢慢改吧。扩展阅读：高三年级工作总结2022-2022高三年级工作总结2022-2022学年度上学期在校党政班子的正确领导下，在主管领导的严格督促下，高三年级全体师生紧紧围绕学校的中心工作，积极深入推进课程改革，注重培育学生的主动精神和创造性思维；团结本组教师和谐工作，努力实现高效课堂，追求职业幸福，圆满完成了各项

12、教育教学工作。现将本学期的工作简单总结如下：一、加强教师职业道德建设，培养高素质教师队伍结合学校党总支师德建设的总体部署，年级组开展了教师职业道德系列活动。1、提素质、强内涵，不断加强理论和实践技能。以备课组为单位开展了“内提素质、外树形象”大讨论，观看电影热血教师，并结合实际写了心得体会，对照日常工作反思自身，还通过学生问卷，家长座谈会等多种形式，教育引导教师爱岗敬业，为人师表，自觉遵守中小学教师职业道德规范和市县以及教育局等上级有关规定，进一步把规范内化为自觉的行动。2、狠抓学困生培养和提高。组织党员教师与学困生结成帮扶对子，从思想、生活、学习等方面开展工作，帮助学困生树立自信心，端正学习

13、态度，指导学习方法，交流思想感情。经过师生共同努力，学困生群体发生了明显转变：他们对学习有信心了，会方法了，学习成绩也提高了，自我管理意识也增强了。高三（4）班XXX同学由原来的年级183名上升为年级86名。这项工作维护了年级的稳定，充分调动了学生的积极性，推动了年级组教育教学工作的顺利开展，同时也受到学困生家长的一致称赞。3、为进一步规范教师从教行为，年级组与全体教师签订了“三乱”清查治理责任状，从源头上杜绝“三乱”现象。二、年级日常管理工作加强年级组内日常管理。年级主任以身作则，调动全组教师的积极性和主动性，团结组内教师，做好教师之间、学科之间、师生之间的协调工作，努力营造和谐宽松严谨进取

14、的工作环境和工作氛围，充分调动教师的工作热情，全身心地投入教学工作；严格执行请消假制度，规范教师工作秩序，从严要求教师执教行为，以严谨、协作的团队精神保证了教育教学质量。班主任教师率先垂范，要求学生做到的，教师率先做到，以良好的示范去影响学生，以严谨的态度去感染学生，以乐业的精神去感动学生，以精湛的技能去征服学生。他们起早贪晚，全天候陪伴学生学习和生活，像家长一样无微不至地关心照顾着每一个学生。全体任课教师都以教书育人为己任，树立牢固的服务意识质量意识和责任意识，热爱学校，关心学生，不断提高教书育人的能力和服务学生的水平。他们经常深入自习，耐心解答疑难问题，指导学习方法，效果非常明显。由各班级

15、轮流进行室内外值周工作，班主任都能亲自跟班指挥，由年级主任督查，创设了良好的工作学习环境，多次得到学校领导的好评。每周五下午召开班主任例会，总结工作，查找不足。每月进行一次班级考核汇总排名，兑现奖惩。严肃教师考勤，将教师请假、串课、课堂事故纳入考核内容，与津贴挂钩。三、教学工作教学工作是学校的中心工作，是教师的中心任务，作为一名教师既是学者，又是能力培养者、督促者。高三年级要求教师以课堂教学为中心、以教给学生科学的学习方法，夯实双基为目标，扎扎实实地做好了集体备课、上课、课后反思、考试及质量分析、听课及评课等常规教学工作的各个环节。1、主管教学的年级主任除完成自己的教学任务，还经常深入课堂听课

16、，了解掌握教师课堂教学情况。本学期累计听课、评课达50余节，为提高本年级教师的课堂教学水平做出了贡献。2集体备课以备课组长为中心，认真组织本组的学科教学研讨，加强对新教材的研究认真落实新课标。制定了切实可行的备课组教学计划、教学进度及一轮、二轮复习计划；本学科教学上存在的问题找得准，教学策略的制定得力，教学方法的选取也经过了充分的研究。使大家对学科教学在知识和教法上达成一致，制定统一的教案模式、统一的校本作业模板，充分调动集体的智慧，群策群力；备课组长还坚持听课，对本学科的教学现状清楚明了，在指导本学科教学方面充分发挥了引领的作用。组织教师参加明星教师展示课、青年教师过关课、同课异构等各类教学

17、活动，参加听课、评课教师达256人次。其中青年教师XXXXXXXXX等积极主动向老教师学习，坚持每天听课12节，自身的业务能力和水平得到了明显提高。3、为了进一步提高教学质量和解题速度，年级研究决定：利用空闲时间段进行限时训练，每天下午1:301:50外语听力训练，每天下午17：4018:00数学训练（一道大题），每周四下午34节课进行文科综合、理科综合规范训练，经过近两个月的训练，学生学习成绩有了明显的进步。4、召开尖子生家长座谈会，开展尖子生辅导。利用每周二、三、五下午34节课时间，对尖子生进行高考所有学科辅导，从训练题选编、印制、发放到练后的批改、讲评、与学生交流，教师们付出了大量劳动，

18、但他们无怨无悔，默默无闻的奉献着。5、教学常规落到实处每月听取一次备课组长关于一轮复习阶段小结、短科生辅导情况的工作汇报，每月检查一次教师的教案、教师工作手册、校本作业的批改情况、课后反思等，逐项打分；每天每节都有年级主任和干事检查教师授课情况，并作为教师考核的依据记录在案；本学期进行了三次大型考试，考试后三天成绩汇总，紧接着进行学科和班级的质量分析；各学科确定了边缘生，由任课教师负责指导，名单和成绩单在年级组备案；在日常教学管理工作中，年级始终把提高课堂教学质量，培养尖子生放在首位。组织备课组长研究提高课堂教学质量的方法和策略，狠抓常规教学管理，向课堂、向管理要效益。为此年级开展了定期、不定

19、期的课堂教学检查，把检查结果记入教师考核档案，作为教师评优晋级的第一手材料。对课堂溜号、迟到、看杂书、玩手机尤其是睡觉等现象严抓严打，与教师考核挂钩，月末兑现奖惩。四、教育及班级管理工作修改并完善了高三年级班级量化考核办法，使班级管理有章可循，班级考核与班主任津贴挂钩，奖勤罚懒，充分调动班主任工作积极性。1、开展主题教育实践活动。通过悬挂励志标语，张贴励志口号，板报比赛等形式，营造团结紧张、严肃活泼的备考氛围，让每一名同学都时刻身备考氛围之中，增加高考的紧迫感，从而抓紧一切时间投入高考复习当中。利用班会培养学生高尚的思想情操和良好的道德素质，规范学生行为，激发学生的学习热情，养成良好的学习习惯

20、，形成勤奋好学、积极向上的班级风气。帮助学生健康成长，促进本班教育教学质量稳步提高。2、帮助学生树立四种意识：纪律意识、学习意识、危机意识，安全意识。将中学生守则、日常行为规范、林甸一中强化学生行为规范规定（20条）学深、学透，规范学生的行为，强化学生的纪律观念。学习意识，危机意识要以现代科学技术的发展，人才竞争等信息进行强化。安全意识要从吃住行玩等方面进行反复教育。3、政教工作。做好每日常规检查，积极配合学校各部门做好工作。9月份，高三全体学生参加运动会大型健美操开始训练（每日下午至运动会召开）；10月初，协助校医室，组织全校学生体检；加强对宿舍的常规管理，增强政教处抽查力度。联合各年级加强

21、宿舍的安全检查，及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。本学期进行了三次大型检查，取得了明显效果。制定并完善学前生晚课外出学习统计表、学生外地学习统计表和责任书、住宿生晚课后上自习检查表、晚课出勤报告单、晚课出勤信息反馈表。通过制度和检查约束学生，形成良好学习风气。4、密切与家长的联系，通过多种形式进行家访。客观反应学生情况，掌握学生在校外的表现，帮助学生全面进步。五、青年教师培养1、工作中注重后备班主任选拔和培养，为青年教师XXX、XXX、XXX、XXX等同志提供学习和锻炼的机会。2、年级主任对课堂教学和班级管理中存在问题的青年教师进行谈话，帮助他们尽快成长。3、给后备干部压担子，放手大胆使用。

22、XXX负责辅助教学、XXX、XXX负责辅助学生管理，让他们在工作中得到锻炼，增长才干。4、培养了XXXXXXXXXXXX等十四位青年教师作为入党积极分子。5、召开青年教师座谈会，对首次参加高考辅导的青年教师进行重点培养，定任务、压担子。要求他们每人每月听课不少于5节，写教学反思不少于2篇，完成高考真题不少于3套。年级主任经常深入课堂听课，从备课、教案书写、学情分析、教学方法的选取、课堂问题的设逐一指导，还检查他们的备课笔记、教学反思、对高考真题解答与研究、对考纲的解读与把握。经过大家的共同努力，十四名青年教师进步非常快，在学校刚刚结束的青年教师过关课大赛中，白雨老师得到了94分的全校最高分，受

23、到学校领导和同事们的高度评价。六、高考报名工作从2022年11月5日开始进行2022年普通高等院校招生报名工作，经过资格审查、信息采集、艺体生指纹录入、考生本人确认签字、公示等程序，先后有960名学生报考，其中艺体考生169人。在此期间又进行了清华大学自强计划、复旦大学腾飞计划、卓越联盟自主招生的网上报名工作，目前谢金鼎同学已经通过清华大学自强计划资格审查。七、参加活动及获奖情况1、在学校举办的明星教师评比系列活动中XXXXXXXXX新十人获得明星教师称号。XXXXXXXXX获得能手教师称号。XXXXXX获得新秀教师称号；2、XXX获得大庆市模范教师称号；3、XXX获大庆市师德建设先进个人称号

24、；4、XXXX等6获县优秀教师称号；5、XXX获得2022年度校园十佳教师称号；6、本学期XXX晋升为中学高级教师，XXX晋升为中学一级教师；7、XXX等17为同志被县教师进修学校命名为科研骨干教师；8、有15人次参加了大庆市名师工作室开题报告会；9、有9人次参加了“农村高中有效教学的实践体系研究”市级课题研究；10、组织部分教师参加了在哈尔滨进行的金太阳-2022年高考二轮复习备考名校名师巡讲报告会；11、参加大庆市第一、第二次模拟考试考务会及质量分析会；12、数学组参加东北三首数学年会，多人论文、教学设计、课件分获一、二等奖；XXXXXXXXX等同志获得省级数学竞赛优秀辅导教师；13、XXXXXXXXX等获得县师德先进个人称号；14、部分教师参加了县教师进修学校组织的远程培训-高效课堂专家讲座；总之，通过一学期的工作，高三年级各方面虽然取得了一定的成绩，但还是存在不少问题。伴着一学期工作落下帷幕，帷幕又将迎来新的学期，接受新的任务，我们会总结经验，扎实工作，认真负责，以全部力量迎接高考的挑战。第 14 页 共 14 页