2022秋五二班班务工作总结.doc
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1、2022秋五二班班务工作总结2022秋五二班班务工作总结五二班班务工作总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间又过去了一学期的时间。在领导62名学生的班集体过程中,其中的艰辛与欢乐让人回味无穷。看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和政教处的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展班级教育,以小学生日常行为规范、小学生守则为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。一、完善班级干部组织,真正实行自主管理。要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号
2、召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的向康睿做清洁委员,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由习惯良好,深受同学喜欢的林静瑶当班长,班上各项活动井井有条地开展。由学习主动、成绩优秀的郑千会同学担任学习委员后,她不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的
3、表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。二、班级布置富有特色,营造良好班级氛围。开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期待给学生布置一种轻松、愉悦的班级氛围,帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健康的发展。如针对现在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神,号召学生开展“爱心”互助、勤俭节约的活动;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,要求我班的每一个学生微笑着面对一切,同学之间相互的鼓励和欣赏促进班级和谐上进!每个月让学生自主完成本
4、班的黑办报。班级活动每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五二班!三、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设本学期,结合学校的每周工作安排,我利用周一晨会班会时间对学生进行思想教育,课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,周一部署好一周的宣传、锻炼、礼仪等工作,一周内有督促落实,一周结束有总结。并通过学习小学生日常行为规范和小学生守则,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。同时,利手班级舆论的力量,对一
5、些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。如在课间跑步活动中“比比谁最安静、比比谁跑步最认真”,跑前提要求,跑后有评比;号召人人上交广播稿给学校,保证每周上交三篇以上的广播稿。除此之外,我更重视正面的引导,如对乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上给予记录、奖励,作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成,为良好班风的形成奠定了基础。学生集体荣誉感强,本期连续三个月在学校评比中获得“流动红旗”。四、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质。丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的
6、各项活动,在学校组织的各项活动中,本班学生均有不俗的表现。学生乐于参加学校的各项“征文比赛”、“科技比赛”五、加强学习管理,全面提高学生成绩本学期,我首先向学生进行学习目的教育,通过多种形式,让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。其次,搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,如谈心交流、联系家长,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。功夫不负有心人,他们终于取得了满意的成绩。
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