人教版初中八年级物理(下册)第一次期中考试提升练习题测试卷【地狱版附答案】.docx

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1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期中测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（）A刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B两艘同向并列行驶的船会“吸”在一起C等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D用吸管能将瓶中的饮料“吸”入口中2如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，下列相关物理知识，说法错误的是（） A飞机升越高，所在位置的大气压强越小B飞机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C飞机能够升空的原因是利用空气的浮力D飞机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用3从图钉帽的结

2、构来看，图钉帽的面积很大是为了对手指（）A增大压强B增大压力C减小压强D减小压力4下列有关力的说法正确的是（）A物体必须要相互接触才能产生力的作用B一个物体不可能是受力物体的同时又是施力物体C力是物体对物体的作用，力不能离开物体单独存在D人推车没推动是因为人对车的推力小于车受到的摩擦力52019年9月29日，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军，第十次在世界 三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）登顶。下列对运动员发球情景的分析正确的是（）A发球时，排球飞出去，说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力B发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态C抛出的排球能继续

3、飞行，是因为足球受到惯性的作用D飞行的排球，若所受的力全部消失，它将立即停止运动二、多选题1连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中是利用连通器原理工作的是（）A活塞式抽水机B茶壶C锅炉水位计D三峡船闸2如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰，当这块冰全部熔化成水后，不考虑其他物态变化，下列说法正确的是A桌面受到的压强不变B桌面受到的压力变小C容器底的内表面受到的压力变小D容器底的内表面受到的压强变小3通过学习，你认为下列说法基本符合实际的是（）A一个中学生的质量约为500gB教学楼每层楼高约为3200mmC中学生的步行速度约为1.2m/sD初二物理课本的重力约为30N三、填空题1

4、小敏用吸管喝完一盒牛奶后用力吸了一下，牛奶盒变瘪了（如图所示），其实牛奶盒是被_压瘪的。为了安全，禁止随意下河游泳，因为看似平静的水面下往往暗藏漩涡，旋涡中心水流速度大，压强_，若被卷入其中就难以脱身，出现危险。2古希腊哲学家_认为运动是需要力来维持的；法国物理学家_做了著名的“裂桶”实验，说明液体的压强与深度有关。3起重机吊着4.9104N的物体，当物体加速上升时，钢丝绳拉物体的力_4.9104N；当物体匀速下降时，钢丝绳拉物体的力_4.9104N。（均选填“大于”“小于”或“等于”）四、实验题1科学就在我们身边，请根据下面的物理小实验或物理现象来回答问题；（1）如图1所示，将铅笔水平挤压在

5、两手指间，当铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是 _（选填“相互作用力”或“平衡力”）；铅笔对两手指压力相等，按笔尖的手指较疼，说明压力作用效果与 _有关；（2）如图2所示为牲畜自动饮水器的示意图，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了 _原理和 _原理；（3）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图3所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没；当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出；这样盆景中的水位可以保持一定的高度，塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受到 _的作用；（4）如图4

6、，一摞书叠得越高，抽取最下面的书需要的力越大，由此说明：滑动摩擦力的大小与 _的大小有关。2在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）实验中选择小卡片的目的是_（选填“考虑”或“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：_（选填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。 （3）小明利用弹簧测力计代替图中其中一端的钩码进行了探究，当向下匀速拉动时发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_。五、简答题1根据下图情

7、景，结合物理知识解释这一现象2在农村，拖拉机是常见的机器，当拖拉机上坡打滑而不能前进时，人们往往采用在拖拉机头上站一个人或在车轮下面垫一些玉米桔秆、柴草之类的物体，你能说明其中的道理吗？六、综合题11已知1标准大气压的值约为105Pa小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气用弹簧测力计勾着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压(如图所示)它选择的实验器材是：量程为5 N的弹簧测力计，底面积为5 cm2的吸盘请你探究一下：(1)

8、.这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？(2).如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估【参考答案】一、单选题1D2C3C4C5B二、多选题1BCD2ACD【解析】3BC三、填空题1大气压 小 2亚里士多德 帕斯卡 3大于 等于 四、实验题1平衡力 受力面积 连通器 杠杆 大气压 压力 2不考虑 旋转 测力计未校零 五、简答题1由B管吹气，则A管上方空气流速增大，压强减小，大气压使杯中液体上升并被吹出【分析】流体压强与流速的关系的应用2当拖拉机上坡打滑而不能前进时，人们往往采用在拖拉机头上站一个人，这是通过增大压力来增大摩擦力；在车轮下面垫一些玉米桔秆、柴草之类的物体，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力六、综合题11(1)方法可行； (2)不能