小学教师学期教学工作个人总结-16年第一学期小学教师个人总结.docx

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1、小学教师学期教学工作个人总结_16年第一学期小学教师个人总结 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想相识提高的过程。以下是为大家打算的小学老师学期教学工作个人总结，希望对大家有帮助。 篇一： 又到了年终岁尾，回首半年的教学工作，感想特殊多，现总结如下： 一、思想道德方面 我酷爱我们宏大的祖国，虽然祖国现在面临各种危机、各种挑战，但是我坚信在中国共产党的领导下，我们国家肯定能够度过各种难关。我酷爱自己从事这么多年的教化事业，主动上进，时时做到教书育人，言传身教，为人师表，仔细参与政治学习。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，到处以一个优秀

2、老师的标准来要求自己。 二、教化教学方面 本学期我担当3、4、5、6年级的英语，3、4年级的美术，4、5、6年级的信息技术，农远教学和少先队辅导员等教化教学工作。我仔细备课，上好每一堂课，完成教学进度。 在今年的英语教学过程中，我感觉特殊吃力，尤其是到了期末复习阶段，我有点力不从心，自己大半年的付出，收获太小了，学生的成果没有明显提高，甚至是令人担忧的。四、五年级的学生的英语几乎是推不动的，我不知道用什么好的方法来解决这个问题，我似乎遇到了五音不全的人，而全部的人都要求我把他教会唱歌。我在怀疑我们国家有必要让全部的孩子都学英语吗？而且让孩子花这么多的时间和精力？因此，在英语教学中我针对学生学习

3、状况尽量降低教学要求，哪怕每一堂课就学会一个单词，一个句子。另外，我非常注意在英语课堂教学中对孩子们的思想道德意识的培育与教化，这方面，我写了一篇在小学英语教学中渗透思想道德教化的论文。 在这学期六年级的信息技术logo教学中，“给力”一词得到了充分的发挥，由于我是第一次教学这部分学问，自己很是给力学生，我没有想到学生们也特殊给力于我，他们的接受实力以及想象实力让我特殊的欣慰，我们师生几乎每一堂课都处于探究、探讨、兴奋、思索、快乐等等当中，每一堂课铃声响起之后同学们都是恋恋不舍，我也是意犹未尽，教学相长，因为我从他们身上得到的远远超出了我的付出。自己就是在这个时候觉得特殊有成就感。 三、教科研

4、及接着教化方面 老师要不断学习才能适应这日益飞速发展的时代，因此，我主动参与上级组织的各种教科研活动，在学习中，我不耻下问，在教学中，我不断实践。这学期，参与了大连教化学院组织的老师全员培训，参与了母校瓦师的封闭培训，在培训学习中，各位老师和专家的给力使我的业务实力和理论水平得到了较快的提高，我重新谛视自己的工作，承认自己的价值，将来的我就是一个无愧于人民的教化家。 篇二： 时间过得真快，转瞬间来到新学校工作已两月有余。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这两个多月的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以

5、便使自己更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度，酷爱学校，关切集体，敬重领导，团结同志。仔细完成教化教学工作任务，取人之长，补己之短。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。仔细学习中国共产党十八届三中全会公报全文，并仔细听取了市党校吴校长作的关于十八届三中全会精神解读的报告，同时撰写了三十多页学习笔记。 二、教化工作方面 近两个多月来，本人仔细倾听了二十三位老师的二十八节课堂教学，虚心向各位老师学习教化教学方法阅历。先后顶替请假老师上了39节课。科目杂，跨度大，极具挑战性。本人对每一节课都仔细对待，在每一节课的教学中，仔细钻研新大纲、力争能够

6、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外，本人还帮助值周老师对全校平安卫生工作进行督促检查，每天按时接送一年级小学生上下学，主动帮助并参加办公室、团委、教育处开展的各项教化教学活动。 三。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进

7、修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习教化教学理论，主动学习现代教化技术，初步驾驭了电子白板的操作技术，能独立制作出简洁的多媒体课件。 五、仔细总结不足。 1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于学生整体照看不够等。 2、个别学生的学习习惯欠佳，学习看法不端正，学习爱好不浓，老师还需正确引导。 3、课堂教学仍需创新。 总之，在今后的教化教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页