小学美1听音乐-画音乐ppt课件.pptx

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1、歌曲带给你什么样的感受？歌曲带给你什么样的感受？欢快、热烈欢快、热烈他早年学习钢琴和大提琴，是第一个真正将音乐展现在画布上的艺术家 梦中的笛声梦中的笛声 从作品中你看到了什么？ 康定斯基康定斯基( (俄罗斯俄罗斯) )听音乐听音乐 说感觉说感觉 想颜色想颜色音乐带给人的感觉不同，适合表现的颜色也不同，由此可见，音乐是有色彩的。雄壮的交响曲雄壮的交响曲钢琴曲钢琴曲轻音乐轻音乐琵琶练习曲琵琶练习曲 有人认为点、线、面传达给你的音乐信息如有人认为点、线、面传达给你的音乐信息如下，你能感觉到吗？下，你能感觉到吗？厚重、低沉厚重、低沉柔和柔和跳跃跳跃线线点点面面有人认为同一种造型要素也许会给人带来不同的

2、有人认为同一种造型要素也许会给人带来不同的感受感受，你是否也能感觉到？，你是否也能感觉到？舒缓、柔和舒缓、柔和急促的张力急促的张力生机勃勃生机勃勃平静平静紧张不安、激烈紧张不安、激烈吉他曲吉他曲 特罗斯勒特罗斯勒（瑞士）（瑞士）四重奏四重奏（水粉色）（水粉色）作品表现的是什么样的音乐？从什么地方看出来的？迪斯科舞曲（彩色水笔）迪斯科舞曲（彩色水笔）作业 听音乐，表现一幅某种乐曲的图，用点线面、形状和色彩表达你的感受；也可画你喜欢的歌曲。介绍自己的作品：介绍自己的作品：1、表现的是什么样的音乐？（欢快、激烈、忧伤）2、用了哪些颜色表现的？3、用了什么样的点、线、面或图形来表现的？为什么这么表现？评价其他同学的作品：评价其他同学的作品：猜猜他表现的是怎样的音乐？从哪里看出来的？（颜色？点线面或图形？）同桌互相说一说同桌互相说一说让同桌猜猜你表现的是什么？是否和你的原意相近？同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全