小学科学教科版五年级下册第二单元第2课《用浮的材料造船》课件8（2022新版）.pptx

上传人：鹿哥

文档编号：12773288

上传时间：2022-04-26

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1、第二单元2.用浮的材料造船目录聚焦探索研讨拓展聚焦古人发现浮的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。但是，独木舟在水中不够稳定，装载的货物也有限，人们是怎么解决这个问题的呢？探索用几根竹竿或木条，做成一个竹筏或木排模型。1要求：先画出设计图。能稳定地浮在水面。牢固、不散架。用螺母(或钩码)测试它们的载重量，观察能装载几个螺母。注意不能让水浸湿螺母。2实验现象：添加一定数量的螺母后，竹筏上的螺母被浸湿了。实验结论：竹筏的防水性较差，不能确保承载的物品保持干燥。与独木舟进行比较，看看它们有哪些不同。3 独木舟竹筏体积载重量稳定性较小较小较差较大较大较

2、好研讨竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？1 竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题,这是一次技术的进步。竹筏还有哪些不足之处？你打算怎样改进？2 竹筏具有容易受潮变湿,不能确保乘船者和货物保持干燥等问题,我打算造一艘防水小船解决这个问题。观看下面的木船，你有什么发现？3 摇橹木船和宝船是中国独有的船型。这两种船解决了防水问题，并且船的形状已经成形，还出现了“橹” “帆”等动力系统。拓展继续改进自己的竹筏或木排。 1.通过给竹筏(木排模型包裹上一层防水材料(如铝箔) ,改进竹筏(木排)模型的防水性。 2.通过给竹筏(木排)模型上安装“櫓”或“帆”,改进竹筏(木排)模型的动力系统。