高考语文复习：《病句复习——表意不明、不合逻辑》课件27张.pptx

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1、湔（湔（ ）雪）雪 黄麂（黄麂（ ） 戏谑（戏谑（ ） 玉墀（玉墀（ ） 锡镴（锡镴（ ） 饕（饕（ ）餮（）餮（ ）椋（椋（ ）鸟）鸟 撅（撅（ ）一杈（）一杈（ ）树枝）树枝肆（肆（ ）意）意 肄（肄（ ）业）业 挨（挨（ ）饿）饿 露（露（ ）相）相 崭露（崭露（ ）头角）头角湔（湔（ jin）雪）雪 黄麂（黄麂（ j） 戏谑（戏谑（xu） 玉墀（玉墀（ ch ch） 锡镴（锡镴（ l） 饕（饕（ to）餮（）餮（ ti ） 椋（椋（ ling ）鸟）鸟 撅（撅（ ju ）一杈（）一杈（ ch ）树枝）树枝肆（肆（ s ）意）意 肄（肄（ y ）业）业 挨（挨（ i ）饿）饿 露（露（l

2、u）相）相 崭露（崭露（l）头角）头角病句的辨析（五）病句的辨析（五） 表意不明表意不明 表意不明表意不明 “表意不明表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括不易理解或不止一种解释。它包括歧义和指代不明歧义和指代不明。 每个句子在特定的语境里都有明确每个句子在特定的语境里都有明确的意思。如果意义不确定，既可作这的意思。如果意义不确定，既可作这种理解，又可作那种理解，表达的意种理解，又可作那种理解，表达的意思游离不定，于是产生歧义。思游离不定，于是产生歧义。 表意不明表意不明 歧歧 义义 指代不明指代不明词义两可词义两可修饰两可修饰两可

3、停顿两可停顿两可模棱两可模棱两可代词指代代词指代的对象不的对象不明确明确 歧歧 义义1 1、自行车管理员阿伟工作认真负责，今天，他巡、自行车管理员阿伟工作认真负责，今天，他巡视了几遍后，发觉高一（视了几遍后，发觉高一（2 2）班有三辆车没有锁。）班有三辆车没有锁。锁是名词？动词？锁是名词？动词？报废？报了发票？报废？报了发票？2、我买的那只灯泡早就报销了。、我买的那只灯泡早就报销了。词义两可词义两可3 3、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。修饰两可修饰两可4、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分

4、析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。支枪。 歧歧 义义4、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。5、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈戚当中也有着不解和议论，要说小利的妈妈不爱她家里人谁也不相信。不爱她家里人谁也不相信。 6、近日新区法院审结了这起案件，违约经、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。经济损失和诉讼费三

5、千多元。停顿两可停顿两可模棱两可模棱两可7、一辆乳黄色和涤红色的电车从身边飞驰过去。、一辆乳黄色和涤红色的电车从身边飞驰过去。 指代不明指代不明例例1 1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。看法是否定的。例例2 2、忠王李秀成、忠王李秀成被清兵抓住砍头被清兵抓住砍头时是不是表现得很时是不是表现得很勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。例例3 3、在离开学校已经、在离开学校已经2020年的今天，也已为人师表的年

6、的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。 在句子中出现在句子中出现“这这”、“这样这样”、“那那”、“那样那样”、“此此”、“他（她它）他（她它）”、“他他（她它）们（她它）们”等等代词时，我们需确认一下它时，我们需确认一下它们所们所指代的对象是否明确。指代的对象是否明确。1 1、几个学校的领导参加了这次会议。几个学校的领导参加了这次会议。2 2、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 3 3、我们的球队打败了他们得了冠军。、我们的球队打败了他们得了冠军。4 4、天色渐晚，自行车还没修好

7、，修车的急坏了。、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。5 5、进公安局，请走后门。、进公安局，请走后门。 课堂巩固训练 修车的修车的几个学校的领导几个学校的领导这种这种6、李铭还欠款、李铭还欠款1000元。元。7、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。” 8、他在火车上画广告。、他在火车上画广告。还还黑黑在火车上画在火车上画后门后门1日本在野党强烈指责财务大臣日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦口无遮拦”、公开谈及、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 表意不明，既可以理解为表意不明，既可以理解为“财务大臣财

8、务大臣的行为是极不的行为是极不负责任的负责任的”，也可以理解为，也可以理解为“日本在野党强烈指责日本在野党强烈指责的行为是极不负责任的的行为是极不负责任的”。2 为纪念建党为纪念建党90周年，周年，“唱支山歌给党听唱支山歌给党听”歌咏比赛将于歌咏比赛将于7月月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 “其他学校领导其他学校领导”指代不明，可改为指代不明，可改为“其他学校的领导其他学校的领导”或或“学校的其他领导学校的其他领导”。强化练习强化练习3这篇题目为这篇题目为“我国现阶段医药领域的问题与对策我国现阶段医药领域的问题与对策”的文的文

9、章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决章，批评的人很多，大家认为它并没有提出从根本上解决问题的办法。问题的办法。 表意不明。表意不明。“批评的人很多批评的人很多”有歧义，既可理解为有歧义，既可理解为“很很多人批评文章多人批评文章”，也可理解为，也可理解为“文章批评了很多人文章批评了很多人”。可改为可改为“这篇这篇文章批评了很多人文章批评了很多人”，也可以改，也可以改为为“很多人批评这篇很多人批评这篇的文章的文章”。病句的辨析（六）病句的辨析（六） 不合逻辑不合逻辑 文句不但要合乎文句不但要合乎语法语法规则，还要合乎规则，还要合乎事理事理。有的句。有的句子不通顺，并不是语法结构的毛病

10、，而是不合逻辑。不子不通顺，并不是语法结构的毛病，而是不合逻辑。不合逻辑指句子使用的合逻辑指句子使用的概念不清，判断不恰当，推理不合概念不清，判断不恰当，推理不合逻辑性逻辑性等。等。( (句子的意思在事理上讲不过去。句子的意思在事理上讲不过去。) )不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑自相矛盾自相矛盾概念不清概念不清否定不当否定不当不合事理不合事理数字表达不正确数字表达不正确强加关系强加关系1.1.自相矛盾自相矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。性。否则，就会自相矛盾。 、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。、过了一会儿，汽车突

11、然渐渐地停下来了。 、这增强了中国人民反侵略斗争的无比力量。、这增强了中国人民反侵略斗争的无比力量。 、他是众多死难者中幸免的一个。、他是众多死难者中幸免的一个。“突然突然”和和“渐渐渐渐”矛盾。矛盾。既然已经既然已经“无比无比”，如何还能，如何还能“增强增强”？应删？应删去去“无比无比”。 既然既然“幸免幸免”，自然是没有死，怎么能说是，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个死难中的一个”呢？呢？例例4、下了晚自习，教室里、下了晚自习，教室里一个人也没有一个人也没有，只有只有小小王还打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。王还打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 例例5、凡是凡是在科学和学问研究上有成就

12、的人，在科学和学问研究上有成就的人，不少不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。苦的努力才获得成功的。 例例6、今年，我校有、今年，我校有百分之九十百分之九十的同学的同学都都参加了参加了“志愿者突击队志愿者突击队”。例例7、我、我断定断定他他大概大概会做这道题。会做这道题。 对策：对策： 抓相对词及表程度、范围的词，看是抓相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。否矛盾。1 1、有近、有近2020左右的同学，在这次考试中没有及格。左右的同学，在这次考试中没有及格。2 2、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求、本公司

13、因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在年龄在20202222岁左右，男女不限，有工作经验者优先。岁左右，男女不限，有工作经验者优先。对策：对策： 数词不当，确数与约数不能同时使用。数词不当，确数与约数不能同时使用。“近近”与与“左右左右”矛盾。矛盾。“”是确数，是确数，“左右左右”是约数，前后不能同是约数，前后不能同时使用。时使用。3 3、 与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为心等设备，为“天路天路”上的飞行提供服务。上的飞行提

14、供服务。平均数是一个确数，而平均数是一个确数，而“三百公里左右三百公里左右”则是一个概数则是一个概数2.2.概念不清概念不清 概念之间有六种关系，即概念之间有六种关系，即同一关系、种属关同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、矛盾关系系、并列关系、交叉关系、矛盾关系。运用概。运用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就要违背念时，必须严格遵守这些关系，否则就要违背事理。事理。. .人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜欢服用维生素欢服用维生素C C药丸。药丸。. .这次代表大会包括工人代表这次代表大会包括工人代表5555人，农民代表人，农民代表4747人，

15、妇女代表人，妇女代表3939人，文艺界代表人，文艺界代表1313人。人。. .在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项人才。在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项人才。对策：对策： 抓并列短语，看是否存在种属、交叉、抓并列短语，看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。重复、对立的矛盾。“梨梨”“”“桃桃”属于属于“瓜果瓜果”，出现了种属矛盾。，出现了种属矛盾。“妇女代表妇女代表”与其它代表是交叉概念。与其它代表是交叉概念。“各学科的专家与其他人才各学科的专家与其他人才”，部分全体，不能并列。，部分全体，不能并列。 4 4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科、科学的发展逼得反科

16、学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。学。 析析 “伪科学伪科学”这一概念用错了。这一概念用错了。“戴上戴上面具面具”就是表里就是表里不一，不一，“伪科学伪科学”是是“反科学反科学”的，的，“戴上伪科学的面具戴上伪科学的面具”实实际上就不是反科学的。应改为际上就不是反科学的。应改为“戴上科学的面具来反对科学戴上科学的面具来反对科学”。概念的范围不清概念的范围不清5、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群、地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。 析析 前面并未提到前面并未提到“余震余震”

17、，怎能说，怎能说“再次发生再次发生”？“再次发生再次发生”当指当指“地震地震”。“余震余震”用错了。用错了。( (另外，地震、余震都不能可能另外，地震、余震都不能可能“防止防止”。可改为。可改为“以防地震再次发生以防地震再次发生”或或“以防发生余震以防发生余震”。) ) 对策：对策：句中涉及一组有关联的概念句中涉及一组有关联的概念(如如“科学科学”“”“反科反科学学”“”“伪科学伪科学”“”“地震地震”“”“余震余震”)时，看每个概念是否用得正时，看每个概念是否用得正确。确。 3 3、否定不当、否定不当 否定失当指为了增强表达效果，多次运用否定失当指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄

18、反了。否定，结果将本意弄反了。 对策：对策：注意多重否定、反问、及有否定意义的词。如：以防、防止、避免、忌、戒、禁止、阻止、否认忘记等。1 1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。前不可饱食，三忌卧处不可当风。 2 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？乱用否定，造成混乱。乱用否定，造成混乱。双重或多重否定造成不合逻辑。双重或多重否定造成不合逻辑。4 4、不合事理、不合事理 指语句陈述的事实或表述的观点不符合生指语句陈述的事实或

19、表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。活的常理或人们普遍认同的公理。、给病人做手术，过去由医生个人决定，、给病人做手术，过去由医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保证了手术的顺利的进行。证了手术的顺利的进行。 、只要有了水，作物就可以存活，这是最、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。基本的常识。对策：对策：不合事理注意句中的一些表示范围、表示判断、表示不合事理注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语程度的词语查不合逻辑。查不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义的词如（尤其是带有绝对意义的词如“全全”“”“都都”“”“

20、凡凡”“”“从来从来”“”“历来历来”“”“一定一定”“”“必须必须”等）等）“只要有只要有就就”“”“是是”这样的表判断的词，表这样的表判断的词，表“水是水是作物存活作物存活”的充分条件，而这是不合生活事理的。的充分条件，而这是不合生活事理的。“集体讨论集体讨论”不是不是“保证保证”“”“手术顺利进行手术顺利进行”的绝对前提。的绝对前提。5.5.强加关系强加关系 复句中分句间总离不开某种关系，而这种复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关

21、系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。 、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。他的思想依然如故。 、周古城先生早年积极投身、周古城先生早年积极投身“五四五四”运动运动, ,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。学家。去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在的结果，现在“思想依然如故思想依然如故”，怎么能说是去了，怎么能说是去了一趟的一趟的“结果结果”呢？呢？ 两句之间无因果关系两句之间无因果关系

22、, ,不合逻辑不合逻辑。1 1、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。了两倍。2 2、这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真、这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小缩小3232倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。对策：对策：缩小、减少、降低、下降缩小、减少、降低、下降等词语是不能同倍数搭配的。等词语是不能同倍数搭配的。这类词语往往同这类词语往往同百分数或分数百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。低了百分之五十，缩小了三个百分点等。6.6.数字表达不正确数字表达不正确3 3、工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，、工厂实行了生产责任制以后，效率有了明显提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍九倍。